《四時田園雜興》 宋 範成大
晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
《村居》清高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
宿新市徐公店
宋代楊萬裏
籬落疏疏壹徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
所見
清代袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
2.寫關於鄉村田園的詩句範成大的四時田園雜興>（其壹）：梅子金黃杏子肥，菜花雪白麥花稀.日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛.翁卷的鄉村四月>：綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙.鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田.楊萬裏的宿新市徐公店>：籬落疏疏壹徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋.田園樂七首之六唐 王維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。四時田園雜興 宋範成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。 四時田園雜興 宋範成大 烏鳥投林過客稀，前山煙暝到柴扉。
小童壹棹舟如葉，獨自編闌鴨陣歸。 四時田園雜興 宋範成大 新築場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌聲裏輕雷動，壹夜連枷響到明。 四時田園雜興 宋範成大 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
3.關於鄉村田園的兒童詩或田園詩我向妳致敬，妳這偏僻荒涼的壹角，
恬靜、勞動和靈感就在妳這裏棲息，
在這裏，忘情地沈湎於幸福的懷抱，
我如水的年華悄悄地流淌而去。
我屬於妳：我拋棄了妖冶女色的迷宮，
我拋棄了奢華的宴欽和虛妄的歡娛，
傾心於林中平靜的絮語和野外的安寧，
傾心於那自由的逸樂和沈思的伴侶。
我屬於妳——我愛這清幽的花園，
花園中盛開的鮮花和習習的涼意，
我愛這壹片裝點著清香的禾堆的草地，
灌木叢中壹條條清澈的小溪流水潺潺。
在我的眼前到處都是活起來的彩圖：
彩圖中我看到兩片明鏡般蔚藍的湖，
壹葉漁夫的船帆閃映著明滅的湖光，
湖對岸是連綿的丘崗和迤邐的農田，
遠處有疏落的房舍，農家小院，
濕潤的湖岸上是壹群群覓食的牛羊，
烘房冒著輕煙，磨坊的風車在旋轉；
到處呈現著富足和勞動的景象……
我屬於這裏，擺脫了塵世浮華的羈絆，
我正學著如何找到腳踏實地的快樂，
我以自由的心靈聽命於自然的法則，
我不再聆聽蒙昧的世人不休的抱怨，
我學著對那隱忍的祈求報以同情，
而不去艷羨那些惡棍和愚氓，
任憑他們去享有那不義的赫赫聲名。
歷代的先知，請妳們為我指點迷津！
我在這莊嚴肅穆的幽居生活中，
更真切地傾聽妳們怡人的聲音。
它驅散了慵懶中憂愁的夢噫，
它點燃了我心中勞動的熱望，
妳們那可以激發創作的沈思，
正在我心靈的深處發揚滋長。
然而壹個不祥的念頭令人滿懷愁思：
在這欣欣向榮的田野山巒中，
壹個人類的朋友正在悲哀地註視，
滿目是令人痛徹肺腑的愚昧情景。
無視那眼淚，不顧那呻吟，
這些命中註定的人們的災星，
這些無情無法野蠻的老爺們，
只知揮動他們那強暴的鞭藤，
攫取農民的勞動、財產和時間。
羸弱的奴隸躬身於別人的犁頭，
艱難地拖動著那壹條條的壟溝，
屈從於無情的主人的皮鞭。
這裏人人畢生都拖著沈重的枷鎖，
心中不敢生出壹絲的希望和欲念，
在這裏青春少女美麗如花朵，
卻只供那冷酷惡棍任意摧殘。
在衰老的父輩心中，後輩子息
是生活的依靠，是勞動的夥計，
但他們在祖先的茅屋中世世地繁衍，
卻不過壹代代供人驅使的受難奴隸。
哦，真希望我的聲音能撼動人的心弦！
為什麽我胸中只燃燒著徒勞的熱情，
而命運卻不賦予我慷慨雄辯的才能？
啊，朋友們！我是否有幸能夠看見
沙皇恩準使人民擺脫奴隸制的桎梏，
在我們祖國的高空之上終於有壹天
那道啟蒙自由的燦爛曙光噴薄而出？
4.描寫鄉間小孩的詩句楊萬裏
稚子弄冰
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響，忽作玻瓈碎地聲 .
楊萬裏
宿新市徐公店
梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗.
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花.
袁 枚
所見
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
白居易
池上
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開
高 鼎
村居
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶.
桑茶坑道中》其七）與《安樂坊牧童》：
晴明風日雨幹時，草滿花堤水滿溪。
童子柳蔭正眠著，壹牛吃過柳蔭西。
牧童呂巖
草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。
舟過安仁
宋楊萬裏
壹葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
清平樂（yuè）·村居
茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
上
（唐）白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍壹道開.
風鳶圖詩（其壹） 徐渭
柳條搓線絮搓棉， 搓夠千尋放紙鳶。
消得春風多少力，帶將兒輩上青天。
所見
清 袁 枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。
《宿新市徐公店》宋楊萬裏
籬落疏疏壹徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
《小兒垂釣》唐胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
《牧童》宋黃庭堅
騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。
多少長安名利客，機關用盡不如君。
《花影》宋蘇軾
重重疊疊上瑤臺，幾度呼童歸不開。
剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。
初夏睡起
梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。
日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。
《田家》宋範成大
晝出耘田夜織麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
村居 高鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
回鄉偶書 唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來？
古朗月行 李白
小時不識月，
呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，
飛在青雲端。
5.描寫鄉村兒童形象的詩句有哪些《村居》
清 高 鼎
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶.
譯文
農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸.在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了.村裏的孩子們放學以後，壹路上沒什麽耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天.
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人.
村居
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶.
古朗月行
小時不識月，呼作白玉盤.
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端.
仙人垂兩足，桂樹何團圓.
白兔搗藥成，問言與誰餐？
宿新市徐公店
籬落疏疏壹徑深，
枝頭花落末成陰.
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋.
所見
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾.
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立.
村居
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙.
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶.
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身.
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人.
與小女
見人初解語嘔啞，
不肯歸眠戀小車.
壹夜嬌啼緣底事，
為嫌衣少縷金華.
6.描寫鄉村兒童的詩句所見
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
清明
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
宿新市徐公店
籬落疏疏壹徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋