小題1:擬人手法(1分)。由首聯浮雲不定議“陰晴”領起,頷聯寫“荷雨”、“濕”——下起雨來;頸聯寫“日出”——太陽又出來了。 小題2:借喜鵲的喧聲表現對“日出”的喜悅;雨霽日出,波平如鏡,愛水的“鷗”盡情地玩樂。有聲有形、有動有靜,具體形象,生動活潑,富有情趣(2分)。詩人精神愉快、神清氣爽(2分,意思對即可給分)。 |
小題1: 試題分析:先要準確指出修辭手法,而“統領全詩”是從結構思路的角度來分析的,要找出能統領下文的句子或詞語。 小題2: 試題分析:先指出寫了什麽景物,再指出景物畫面的特點,最後指出詩人的心情。 |