《今天，我們是初升的太陽》
今天，我們是幼嫩的小樹；
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的花蕾；
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪；
明天，將匯成大河，洶湧奔放。
今天。我們是初升的太陽；
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領巾迎風飄揚；
聽，前進的號角已經吹響；
好好學習，天天向上，
我們將是祖國的棟梁！
2. 即興表演
3. 猜謎互動
幼兒學習猜謎語。
1、先猜第壹只盒子裏的東西。
（1）教師朗讀謎語：小小遊泳家，說話呱呱呱，常在田裏住，捉蟲保莊稼。
（2）先請幼兒想壹想，猜壹猜，猜出的幼兒到老師耳邊來講。
（3）再次朗讀謎語，並解釋謎語。（幫助能力較差的幼兒理解）
（4）再請幼兒猜。（有意請能力中等及稍差的幼兒）
（5）教師出示小青蛙玩具，分析謎語內容，幫助幼兒掌握猜謎的方法：第壹句是講小青蛙的愛好，
第二句是講小青蛙的叫聲，第三句是講小青蛙的住處，第四句是講小青蛙的本領。
（6）小結（鞏固掌握謎語的特點）：兒歌中的四句話都和小青蛙有關系，說出了小青蛙的愛好，聲音特點和本領。但兒歌中並沒有“青蛙”兩個字，而是讓小朋友猜，這就是謎語。
4. 沙畫表演（家長沙畫，孩子配音）
5. 木偶戲或皮影戲（家長和孩子壹起完成，並由孩子配音）
6. 吹蠟燭（語言發音的練習）
7. 拷貝不走樣（模仿前壹小朋友再表演給下壹個小朋友看，有最後壹個小朋友回答最初的答案）