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關於少年圖強的詩句

1.關於少年厲害的詩句

1、少年鞍馬適相宜。從軍樂,莫問所從誰。

出處:《江月晃重山·初到嵩山時作》

朝代:金

作者:元好問

譯文:少年應當從軍,身跨戰馬,馳騁邊關。

2、如今卻憶江南樂,當時年少春衫薄。

出處:《菩薩蠻·如今卻憶江南樂》

朝代:五代

作者:韋莊

譯文:現在我才回想起江南的好處來,當時年少風流,春衫飄舉,風度翩翩。

3、射飛誇侍獵,行樂愛聯鑣。

出處:《少年行》

朝代:唐

作者:劉長卿

譯文:(少年)射殺飛禽被陪同狩獵的人誇贊,最愛與人並騎而行。

4、長安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶。

出處:《少年遊·長安古道馬遲遲》

朝代:宋

作者:柳永

譯文:在長安古道上騎著瘦馬緩緩行走,高高的柳樹秋蟬亂嘶啼。

5、少年負壯氣,奮烈自有時。

出處:《少年行二首》

朝代:唐

作者:李白

譯文:少年身負壯誌,將來自有奮發激烈之時。

2.奮發圖強的詩詞有哪些

讓人奮發圖強的詩句如下:

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。——顏真卿《勸學詩》

男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。——李賀《南園十三首·其五》

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難·其壹》

不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——黃蘗禪師《上堂開示頌》

時人不識淩雲木,直待淩雲始道高。——杜荀鶴《小松》

沈舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

咬定青山不放松,立根原在破巖中。——鄭燮《竹石》

讀書不覺已春深,壹寸光陰壹寸金。——王貞白《白鹿洞二首·其壹》

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

天生我材必有用,千金散盡還復來。——李白《將進酒》

不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

供參考。

3.有關少年的詩句

詩句、詩詞:

1、杜甫《飲中八仙歌》:宗之瀟灑美少年,舉觴白眼望青天,皎如玉樹臨風前。

2、多情少年,《紅樓夢》中賈寶玉:

面若中秋之月,色如春曉之花, 鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波.雖怒時而若笑,即嗔視而有情。

轉盼多情,語言常笑。天然壹段風韻,全在眉梢,平生萬種情思,悉堆眼角。

3、捐軀赴國難的少年俠士,曹植的《白馬篇》:

白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽並遊俠兒。少小去鄉邑,揚聲沙漠陲。

宿昔秉良弓,楛矢何參差。 控弦破左的,右發摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄。

狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。 邊城多警急,胡虜數遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。

長驅蹈匈奴,左顧陵鮮卑。 棄身鋒刃端,性命安可懷? 父母且不顧,何言子與妻?

名編壯士籍,不得中顧私。 捐軀赴國難,視死忽如歸。

4、白居易《長恨歌》:

“天生麗質難自棄”“回眸壹笑百媚生,六宮粉黛無顏色”“溫泉水滑洗凝脂”“雲鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

4.推薦幾首關於“激勵自己奮發圖強”的詩詞

1、《勸學詩》

唐:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

2、《勸學詩》

宋:朱熹

少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

3、《金縷衣》

唐:佚名

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

花開堪折直須折,莫待無花空折枝。

4、《行路難》

唐:李白

金樽清酒鬥十千,玉盤珍羞直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難!行路難!多歧路,今安在?

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

5、《長歌行》

兩漢:佚名

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲!

5.形容發憤圖強的古詩

1、咬定青山不放松,立根原在破巖中。 __鄭燮《竹石》

2、千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 __於謙《石灰吟》

3、男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。 __李賀《南園十三首·其五》

4、此身行作稽山土,猶吊遺蹤壹泫然。 __陸遊《沈園二首》

5、功名萬裏外,心事壹杯中。 __高適《送李侍禦赴安西》

6、休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。 __蘇軾《望江南·超然臺作》

7、臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。 __杜甫《閣夜》

8、未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉。 __令狐楚《少年行四首·其三》

9、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 __杜甫《蜀相》

10、縱被無情棄,不能羞。 __韋莊《思帝鄉·春日遊》

11、壯誌饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。 __嶽飛《滿江紅·寫懷》

12、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 __顏真卿《勸學詩》

13、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 __顏真卿《勸學詩》

14、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 __陸遊《冬夜讀書示子聿》

15、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 __陸遊《冬夜讀書示子聿》

6.關於少年的古詩詞

醜奴兒 辛棄疾

少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。

勸學詩 朱熹

少年易老學難成,壹寸光陰不可輕。

未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。

虞美人 蔣捷

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

壯年聽雨客舟中,江闊雲低斷雁叫西風。

而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

悲歡離合總無情,壹任階前點滴到天明。

小重山 章良能

柳暗花明春事深,

小闌紅芍藥,已抽簪。

雨余風軟碎鳴禽。

遲遲日,猶帶壹分陰。

往事莫沈吟。

身閑時序好,且登臨。

舊遊無處不堪尋。

無尋處,惟有少年心。

7.發奮圖強的詩句

行路難

金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

閑來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

不經壹番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香

有誌者 事競成 破釜沈舟 百二秦關終屬楚

苦心人 天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳

男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州

8.有關少年壯誌的詩句

1、從軍行七首·其四

唐代:王昌齡

青海長雲暗雪山,孤城遙望玉門關。

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

譯文:青海湖上烏雲密布,連綿雪山壹片黯淡。邊塞古城,玉門雄關,遠隔千裏,遙遙相望。

守邊將士,身經百戰,鎧甲磨穿,壯誌不滅,不打敗進犯之敵,誓不返回家鄉。

2、勸學

唐代:顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

譯文:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。

少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才後悔自己年少時為什麽不知道要勤奮學習。

3、風

唐代:李嶠

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

譯文:能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗的鮮花。

刮過江面能掀千尺巨浪,吹進竹林能使萬竿傾斜。

4、元日

宋代:王安石

爆竹聲中壹歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

譯文:陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的壹年已經過去;和暖的春風吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。

初升的太陽照耀著千家萬戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。

5、登鸛雀樓

唐代:王之渙

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千裏目,更上壹層樓。

譯文:夕陽依傍著西山慢慢地沈沒, 滔滔黃河朝著東海洶湧奔流。

若想把千裏的風光景物看夠, 那就要登上更高的壹層城樓。

9.描寫少年的詩句有哪些

1. 少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。 ——《醜奴兒·書博山道中壁》宋代:辛棄疾

釋義:

人年少時不知道憂愁的滋味,喜歡登高遠望。喜歡登高遠望,為寫壹首新詞無愁而勉強說愁。

2. 男兒百年且榮身,何須徇節甘風塵。——《少年行三首·其三》唐代:李白

釋義:

男兒生來就應該豪氣沖天,征戰立功,自己建立功業,不要憑借著與帝王的姻親關系而爬上高枝兒。

3. 驕矜自言不可有,俠士堂中養來久。——《少年行三首·其三》唐代:李白

釋義:

他們看起來雖然驕縱但其實卻很謙和,與他們結交的人都是高人俠士。

4. 少年遊俠好經過,渾身裝束皆綺羅。——《少年行三首·其三》唐代:李白

釋義:

少年遊俠,他們註重的只是經過,渾身上下裝束華貴,遍身綺羅。

5. 塞上秋風鼓角,城頭落日旌旗。少年鞍馬適相宜。從軍樂,莫問所從誰。——《江月晃重山·初到嵩山時作》金朝:元好問

釋義:

軍隊中的鼓聲、角聲在秋風中作響,城頭上的旗幟在夕陽的照耀下緩緩地飄動。 少年應當從軍,身跨戰馬,馳騁邊關。只要能夠從軍馳騁就十分快樂,並不要在乎由誰來帶兵。

6. 如今卻憶江南樂,當時年少春衫薄。騎馬倚斜橋,滿樓紅袖招。——《菩薩蠻·如今卻憶江南樂》五代:韋莊

釋義:

現在我才回想起江南的好處來,當時年少風流,春衫飄舉,風度翩翩。我騎著大馬,斜靠小橋,滿樓的女子都被我的英姿所傾倒。

7. 新豐美酒鬥十千,鹹陽遊俠多少年。——《少年行四首》唐代:王維

釋義:

新豐美酒壹鬥價值十千錢,出沒五陵的遊俠多是少年。

8. 少年俠氣,交結五都雄。肝膽洞。毛發聳。——《六州歌頭·少年俠氣》宋代:賀鑄

釋義:

少年時壹股俠氣,結交各大都市的豪雄之士。待人真誠,肝膽照人,遇到不平之事,便會怒發沖冠,具有強烈的正義感。

9. 屈體若無骨,壯心有所憑。——《贈新平少年》唐代:李白

釋義:

他屈體而就,形若無骨,而其胸中卻懷有雄心壯誌。

10. 少年負壯氣,奮烈自有時。——《少年行二首》唐代:李白

釋義:

少年身負壯誌,將來自有奮發激烈之時。