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自我評價作文

自我評價作文 篇1

 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

 在家尊老愛幼,經常幫父親母親做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做壹個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛煉身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我評價作文 篇2

 今天我們終於回到了我們的“家”,我們幾個月不見的“家”,老師把座位調了調,我坐在最前面,我以前從來沒有做過最前面,只是前幾排而已。

 今天老師讓我們寫壹寫自己的壹些優點和缺點,我這個人自我感覺缺點是非常多的,我經常拿我的缺點為主題來寫壹篇作文。我的優點好像沒有幾個,但是壹回到學校,我跟別人壹對比,我的優點就凸出來了。第壹:喜歡整理,無論什麽時候,我的桌子裏面都是非常幹凈,非常有序,老師讓換座位我能很快的把書放到書包裏。第二:幹事認真,老師給我個什麽任務,我都是認認真真的幹,不敢有壹絲放松。

 缺點呢,我是有壹大堆的,第壹:拖拖拉拉,這個不在學校,而是在家裏,老媽給我布置壹個任務,我都是拖拖拉拉。第二:“突然消失”,我們在聊天,別人讓我幫他幹壹件事我有的時候會幫他幹,有時候我就不和他聊了,我也不回信息,這是“突然消失”。第三:不愛幹凈,我不能說是不愛幹凈,應該是有壹點懶散,吃飯時,玩遊戲時容易把身上弄臟。其實我還有很多的缺點,只是不壹壹列出來了。

 今天來壹次對自己的自我評價,總體上來講,缺點比優點多,那我之後只能好好努力。其實努力並不簡單,努力是要靠妳每壹天的堅持,努力是要妳每壹天都有壹點進步,努力是刻在內心的兩個字,但是,努力絕不是妳用嘴說來的。

 好了,今天就到這裏了,我今天比昨天寫得多,但是有壹點跑題。

自我評價作文 篇3

 沙二畫了壹幅自畫像,但總擔心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結果他們三個分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要別人評判嗎?”。

 我們有時就像這沙二,總是做什麽都要問問別人怎麽看,總是想著別人對自己有什麽評價。有時候評價好,自然是放心,有時候評價不好,心裏便覺得疙瘩,至於自己對自己評價如何,那倒沒怎麽想過。總之,自己怎樣評價自己那是次要,別人的評價才是主要。

 但我們都知道,要客觀地評價壹個人,自然要全面的了解壹個人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解妳自己,答案當然就是妳自己。別人對妳再怎麽了解,那也只是通過妳的表面和所作所為知道的,至於妳的內心深處,除了妳知道,還有誰呢?所以,妳是對妳自己最有評價權的人之壹,別人的評價對妳有影響,但不會決定妳的壹切。

 沙二這會兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實上他畫得真不像,那甲、乙、丙要麽是阿諛奉承,要麽是純粹逗沙二開心,那他們的評價又有何用。在歷史和現實生活中,這樣的事情也不在少數。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評價有用嗎,如果君王沈溺於這種好不客觀的評價,而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時別人對妳的評價可能出於嫉妒,可能出於討好……妳若只在意這些不客觀的評價,而忽視了妳自己的評價,這對妳有什麽幫助呢?

 當然,話說到這,我們也決不能就認為別人的評價是沒有用的,從而只顧自己的評價,這顯然是錯誤的。就算自己對自己的評價足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會忽視,此時別人客觀的評價對我們就有不小的啟示作用。如果我們壹味的堅持自己的對自己的評價,到頭來很可能就會有自欺欺人的`情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認自己穿了衣服,縱然有小孩壹語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。

 總之,別人的評價固然重要,但自我評價更重要,如果自己對自己都評價不了,那別人的評價又有何用呢?

自我評價作文 篇4

 本人宋XXX,總體而真誠的講,我擁護中國***產黨,擁護中華人民***和國,熱愛人民。團結同學,尊敬家人師長。這是我的總體面貌。

 在事業方面,我本人在學校學習動畫,現在上的是大二,我並不認為將來我會進入動畫公司,在動畫方面,尤其在學校期間,會努力做好壹部畢業短片,所以不會涉及到商業動畫這壹層面。而社會上只有商業動畫在拼命活著,所以........

 但是我可沒閑著,的確是在努力。

 那我現在鑒定壹下自己現在所思索想,以及所努力的方向吧。

 在藝術上,我愛好畫畫,愛好詩歌,還有音樂,所以,在課余,會經常研究畫畫,出門寫生,趁年少,我想多畫點畫,因為繪畫藝術太高深了,值得花壹生的時間來研究,簡單來說,我不會扔下畫筆的。還有音樂詩歌,他們與繪畫是緊密相關的,雖然在這兩方面還是初學者,但我現在才22歲,這麽偉大的藝術表現手法,我是不會錯過的。但是強調壹點,我不會為了畫畫而畫畫,為了寫詩而寫詩,為了音樂而音樂。他們只是作者內心境界的外化,所以從這點來看,最主要的,還是以提高內心境界作為畢生的事業,除此之外,其他壹切都是虛假的。強調這壹點:我只在人格,品質,在靈魂上,傾註最大的努力。

 所以這樣以後,大部分人會瞪大眼睛懷疑,我這樣的能否會在社會上立足,我說:我根本想不到在社會上立足這壹點。在社會立足這五個字,可以只用兩個字概括:競爭!美國帶來的生存觀,競爭。競爭至上,所以妳踩我頭之上,競爭至上,所以妳對我坑蒙拐騙,而這對妳說,又是那麽的合乎道理,因為,妳要競爭,因為,妳要立足。

 多可怕多無情,這樣的社會,怎會和諧,可單單我不能改變。我只能離這些東西遠點,只能盡力燃燒好自己的這團火焰。

 所以在立足這壹方面,我算是做了個回答。

 最後還是要自我總體鑒定壹番:我只在人格,在靈魂上,傾註最大的努力。而對於將來的壹切壹切,我什麽也不能說,什麽也不能打算。因為世事無常,但我相信四個大字:因果不昧。

自我評價作文 篇5

 四年級上學期就圓滿完畢了,我發現時間真的過的好快好快啊,我從壹個不懂事的小孩子變成了壹個四年級的大孩子,怪不得人們都說:“時間如流水。”每年我們都要考試,都要復習,我們自己的爸爸媽媽都會非常的嘮叨,比如:“妳要好好的復習,妳在學校裏要好好聽講……”總之,爸爸媽媽們幾乎都是說這幾句話,但是,爸爸媽媽不是嘮叨,而是關心我們,讓我們更好的學習。

 今年的期末考試,媽媽讓我好好的復習。但是我仍然沒有考出理想的成績,這個事情讓我非常的傷心,讓爸爸媽媽也非常的傷心,我覺得我對不起我的爸爸媽媽,因為爸爸媽媽為了讓我考個好成績,廢了非常多的精神,但是他們不會說累,因為他們讓我考壹個理想的成績,但是,不管爸爸媽媽分了多少的精神,我仍然沒有考壹個理想的成績,所以我覺得我非常的對不起我的爸爸媽媽,我想在這裏對我的爸爸媽媽說壹聲:“爸爸媽媽,對不起,我沒有考壹個讓妳們理想的成績!”

 今年的期末考試,我的語文成績非常的不好,數學和英語考得還可以。

 以後我不能讓我的爸爸媽媽擔心了,以後我要好好學習,天天向上!爭取以後要考壹個理想的成績給爸爸媽媽看!!

自我評價作文 篇6

 本人熱情、性格開朗,心理素質較好。能自覺遵守中學生守則,認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善於人際關系,能與同學和諧相處,能吃苦耐勞,為集體做貢獻。我熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人。

 在學習上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,能利用課余時間幫助同學***同學習。我還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。這次在期中考時英語成績有很大提高,我仍會努力學習,爭取在期末考時能取得佳績。學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

 在校期間,我壹直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,並加入了中國***青團。

 我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

 初中這壹年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做壹個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

自我評價作文 篇7

 自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無時無刻不想挑戰自我,超越自我,甚至改變自我。

 請以“自我”為話題寫壹篇文章,文體不限,題目自擬,字數不超過800字。

 [精彩構思]

 (壹)這樣的我

 從對自己的認識出發,用兩三個形容詞概括出自己的性格特點,然後圍繞著這幾點展開敘述。

 我這人有三大特點:熱心、獨立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我壹看見就馬上跑過去幫他擡上來;同學生病我主動地把上課時的筆記送上門去;媽媽家務忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

 (二)我是誰

 從環境影響的角度編壹則故事,表現人的自我的失落。

 阿成原本是大山裏質樸的窮孩子,因生活困頓隨鄉人出外打工來到繁華的都市。在社會底層掙紮的日子裏,他變得精明能幹,也學會了為了達到目的要不擇手段。壹次偶然的機會,他買的彩票中了大獎,有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會底層學到的機敏在商場上大展身手,成為壹名成功的企業家。但當午夜夢回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰我是誰”。

 (三)自我他人

自我評價作文 篇8

 雲卷雲舒,壹 眨眼,踏入初中生活的第壹個學期就這樣過去了。在這壹個學期裏,我在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面上,我都有了壹定的進步。

 在德育方面上,壹年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。

 在智育方面上,明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。在學校舉辦的英語手抄報比 獲得了初壹級的壹等獎,另外,還代表學校參加了全國中學生作文大賽。 在這個學期裏,我學到了很多知識。語文,我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。數學,我學到和認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物,我認識了人體,了解了人體。學習歷史和地理,我懂得了很多國家的人情風俗。

 時鐘總是毫不留情的轉了壹圈又壹圈,這個學期的期末考試已經結束了。我 然沒有取得了令人滿意的成績,但我不會放棄,不會放松,我會壹直努力,在短暫的寒假,查漏補缺,把沒弄懂的知識補回來,把好的學習態度保持永遠,迎接下學期新的挑戰。

 在體育方面上,我積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意誌,懂得了勞動能創造壹切的道理,進壹步培養和提高自己的審美能力。 生活需要自己來勾畫,不壹樣的方式就有不壹樣的人生。在以後的學習生活中我會繼續努力,做壹個德智體美勞全面發展的中學生。