1、可以使用故事化口吻：將古詩詞的內容以故事的形式講述給孩子聽，用簡單易懂的語言解釋古詩的背景和意義，讓孩子在故事中理解和感受古詩的魅力。
2、循序漸進：先帶領孩子熟讀整首古詩，逐句進行背誦。可以采用接力的方式，壹人壹句地進行背誦，從讀詩到背誦，逐步鞏固記憶。可以先由家長帶領，與孩子互換位置，逐句進行背誦，相互鞏固記憶。
3、手勢舞蹈：可以使用手勢和動作來配合古詩的背誦。孩子可以根據古詩的內容，設計相應的手勢和動作，通過動作與詩句的結合，加深對古詩的記憶。