1、故天將降大任於是人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——戰國《孟子·告子下》
譯文：所以上天要把重任降臨在某人的身上，壹定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每壹行動都不如意，這樣來激勵他的心誌，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力。
2、寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來 。——明代 馮夢龍《警世通言·勤奮篇》
譯文：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服壹定的困難才能達到的。
3、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。——唐李白《南陵別兒童入京》
譯文：擡起頭來，仰天大笑的走出門去，象我這樣的人，難道會是永遠埋沒在草野中，毫無用處的人嗎？
4、天生我材必有用，千金散盡還復來。——唐李白《將進酒》
譯文：老天既然生下我，我就必然是有用處的，千金花完了也可以再賺回來。盡管受到挫折，但仍對自己充滿信心，對未來也持樂觀態度。
5、山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。——《遊山西村》宋陸遊
譯文：山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現壹個山村。比喻在遇到困難壹種辦法不行時，用另壹種辦法去解決。
2. 關於“重新振作”的詩句有哪些1. 山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
2. 沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
3. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
4. 天生我材必有用，黃金散盡還復來。
5. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
6. 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
7. 少壯不努力，老大徒傷悲。
8. 永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。
1. 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭燮《竹石》
2. 釋義：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地紮在破裂的巖石中。經受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
3. 人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》
4. 釋義：人生在世，是如此的不如意，倒不如明天就散披著頭發，駕著扁舟到海上遨遊去吧！這兩句反映了詩人懷才不遇，壯誌不能伸，宦途不得意，心情抑郁，思欲遠離這愁人的環境，擺脫煩憂，到壹個逍遙的新世界去。
5. 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》
6. 釋義：盡管前路障礙重重，但仍將會有壹天會乘長風破萬裏浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
7. 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》
8. 釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過寒冷的冬季.引申義思是凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功.
9. 不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。——西漢·司馬遷《史記·滑稽列傳》
10. 釋義：意思是說，南方的土山上有壹種鳥，三年不鳴不飛，但壹飛便可沖天，壹鳴便能驚人.後世遂用“壹鳴驚人、壹鳴、壹飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人，平時默默無聞，壹旦施展才華，就能做出驚人的業績.”
11. 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》
12. 釋義：對待前人的詩歌要鑒別裁定，加以取舍。就是把同壹個問題向不同的良師益友，甚至諍友提出，以收“綜聽則明”之效。
3. 關於 重新振作得詩句咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
行路難·其壹
朝代：唐代
作者：李白
原文：
金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難！行路難！多歧路，今安在？
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
譯文
金杯裏裝的名酒，每鬥要價十千； 玉盤中盛的精美菜肴，收費萬錢。
胸中郁悶啊，我停杯投箸吃不下； 拔劍環顧四周，我心裏委實茫然。
想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川； 要登太行，莽莽的風雪早已封山。
象呂尚垂釣溪，閑待東山再起； 又象伊尹做夢，他乘船經過日邊。
世上行路呵多麽艱難，多麽艱難； 眼前歧路這麽多，我該向北向南？
相信總有壹天，能乘長風破萬裏浪； 高高掛起雲帆，在滄海中勇往直前！
前四句寫朋友出於對李白的深厚友情，出於對這樣壹位天才被棄置的惋惜，不惜金錢，設下盛宴為之餞行。“嗜酒見天真”的李白，要是在平時，因為這美酒佳肴，再加上朋友的壹片盛情，肯定是會“壹飲三百杯”的。然而，這壹次他端起酒杯，卻又把酒杯推開了；拿起筷子，卻又把筷子撂下了。他離開座席，拔下寶劍，舉目四顧，心緒茫然。停、投、拔、顧四個連續的動作，形象地顯示了內心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。
接著兩句緊承“心茫然”，正面寫“行路難”。詩人用“冰塞川”、“雪滿山”象征人生道路上的艱難險阻，具有比興的意味。壹個懷有偉大政治抱負的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時候，皇帝卻不能任用，被“賜金還山”，變相攆出了長安，這正像是遇到了冰塞黃河、雪擁太行。但是，李白並不是那種軟弱的性格，從“拔劍四顧”開始，就表示著不甘消沈，而要7a686964616fe78988e69d8331333337626261繼續追求。“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”詩人在心境茫然之中，忽然想到兩位開始在政治上並不順利，而最後終於大有作為的人物：壹位是呂尚，九十歲在磻溪釣魚，得遇文王；壹位是伊尹，在受商湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想到這兩位歷史人物的經歷，又給詩人增加了信心。
“行路難，行路難，多歧路，今安在？”呂尚、伊尹的遇合，固然增加了對未來的信心，但當他的思路回到眼前現實中來的時候，又再壹次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚多，不知道他要走的路，究竟在哪裏。這是感情在尖銳復雜的矛盾中再壹次回旋。但是倔強而又自信的李白，決不願在離筵上表現自己的氣餒。他那種積極用世的強烈要求，終於使他再次擺脫了歧路仿徨的苦悶，唱出了充滿信心與展望的強音：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”他相信盡管前路障礙重重，但仍將會有壹天要像南朝宋時宗愨（que）所說的那樣，乘長風破萬裏浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
這首詩壹***十四句，八十二個字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳蕩縱橫，具有長篇的氣勢格局。其重要的原因之壹，就在於它百步九折地揭示了詩人感情的激蕩起伏、復雜變化。詩的壹開頭，“金樽美酒”，“玉盤珍羞”，讓人感覺似乎是壹個歡樂的宴會，但緊接著“停杯投箸”、“拔劍四顧”兩個細節，就顯示了感情波濤的強烈沖擊。中間四句，剛剛慨嘆“冰塞川”、“雪滿山”，又恍然神遊千載之上，仿佛看到了呂尚、伊尹由微賤而忽然得到君主重用。詩人心理上的失望與希望、抑郁與追求，急遽變化交替。“行路難，行路難，多歧路，今安在？”四句節奏短促、跳躍，完全是急切不安狀態下的內心獨白，逼肖地傳達出進退失據而又要繼續探索追求的復雜心理。結尾二句，經過前面的反復回旋以後，境界頓開，唱出了高昂樂觀的調子，相信他自己的理想抱負總有實現的壹天。通過這樣層層叠叠的感情起伏變化，既充分顯示了黑暗汙濁的政治現實對詩人的宏大理想抱負的阻遏，反映了由此而引起的詩人內心的強烈苦悶、憤郁和不平，同時又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求，展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。
思想感情（中心）：抒發了作者懷才不遇的憤慨，也表達了作者人生前途充滿樂觀的豪邁氣概。
4. 關於“重新振作”的詩句有哪些山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
沈舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
天生我材必有用，黃金散盡還復來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。少壯不努力，老大徒傷悲。
永憶江湖歸白發，欲回天地入扁舟。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
——鄭燮《竹石》釋義：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地紮在破裂的巖石中。經受了千萬種磨難打擊，它還是那樣堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》釋義：人生在世，是如此的不如意，倒不如明天就散披著頭發，駕著扁舟到海上遨遊去吧！這兩句反映了詩人懷才不遇，壯誌不能伸，宦途不得意，心情抑郁，思欲遠離這愁人的環境，擺脫煩憂，到壹個逍遙的新世界去。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》釋義：盡管前路障礙重重，但仍將會有壹天會乘長風破萬裏浪，掛上雲帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——《警世賢文》釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過寒冷的冬季.引申義思是凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功.不飛則已，壹飛沖天；不鳴則已，壹鳴驚人。
——西漢·司馬遷《史記·滑稽列傳》釋義：意思是說，南方的土山上有壹種鳥，三年不鳴不飛，但壹飛便可沖天，壹鳴便能驚人.後世遂用“壹鳴驚人、壹鳴、壹飛鳴、沖天翼、三年翼”等比喻有才華的人，平時默默無聞，壹旦施展才華，就能做出驚人的業績.”別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。——杜甫《戲為六絕句》釋義：對待前人的詩歌要鑒別裁定，加以取舍。
就是把同壹個問題向不同的良師益友，甚至諍友提出，以收“綜聽則明”之效。
5. 形容振作的句子形容振作的句子
1、經過老師的教育和鼓勵，他終於振作起精神。
2、各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。
3、振作起我們的精神，到商海中去搏壹搏吧！
4、他被退學後，總是垂頭喪氣，在父母的鼓勵下，終於振作起來，重新規劃自己的人生。
5、像妳這樣英雄氣短，不圖振作，要如何扭轉頹勢？
6、“行百裏者半九十”，什麽工作，最後總是有壹錠難的，我們不要被被困難所嚇倒，而要振作精神，堅持到底。
7、振作起來吧，不要因為壹次失敗變成屍居余氣的樣子。
8、我們要振作精神，努力奮鬥，要知道哀莫大於心死！
6. 振作精神的詩句都有哪些關於“振作精神”的詩句包括：1、唐代李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》原文：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
長風萬裏送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。譯文：昨天的日子漸漸離我遠去，已經不可能挽留；今天的日子擾亂了我的心，充滿了無限煩憂。
長風吹過了幾萬裏送來秋雁，對此可以開懷暢飲酣醉高樓。校書您的文章頗具建安風骨，又有我的詩如謝朓秀朗清發。
我們都是心懷逸興壯思飛動，想登上九天去摘取壹輪明月。拔刀斷水水卻更加洶湧奔流，舉杯消愁愁情上卻更加憂愁。
人生在世上不能夠稱心如意，不如明天披頭散發駕舟漂流。2、清代鄭燮《竹石》原文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。譯文：緊緊咬定青山不放松，原本深深紮根石縫中。
千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑妳刮東西南北風。3、唐代李白《行路難三首（其壹）》原文：金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難！行路難！多岐路，今安在？長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
譯文：金杯中的美酒壹鬥價十千，玉盤裏的菜肴珍貴值萬錢。但心情愁煩使得我放下杯筷，不願進餐。
拔出寶劍環顧四周，心裏壹片茫然。想渡過黃河，堅冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。
遙想當年，姜太公磻溪垂釣，得遇重才的文王；伊尹乘舟夢日，受聘在商湯身邊。人生的道路何等艱難，何等艱難，歧路紛雜，真正的大道究竟在哪邊？堅信乘風破浪的時機定會到來，到那時，將揚起征帆遠渡碧海青天。
4、漢樂府詩《長歌行》原文：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
譯文：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛升。春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出壹派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也雕零。百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨壹生。
5、南宋陸遊《遊山西村》原文：莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
譯文：不要笑農家臘月裏釀的酒濁而又渾，在豐收嶼年景裏待客菜肴非常豐繁。山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現壹個山村。
吹著簫打起鼓春社的日子已經接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存。今後如果還能乘大好月色出外閑遊，我壹定拄著拐杖隨時來敲妳的家門。
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7. 形容振作的詩句《辭李大諫再住萬壽》
年代： 宋 作者： 釋師觀
年來老倒覺癡頑，振作叢林豈等閑。
珍重賢侯休更問，且容懶散臥雲間。
《送趙冶晦之》
年代： 宋 作者： 袁燮
謝公中年後，畏與親友別。
歲月苦不長，交情固難輟。
況於桑榆景，撫事心欲折。
壹朝舍我去，遂恐成永訣。
感君遇我厚，肝膽每傾竭。
惓惓仿斯時，言論多激烈。
憶君哦松日，誌操已超越。
庾臺欲推薦，風之使來謁。
恥於呈其身，保此端以潔。
君今宰壯縣，便道理舟楫。
不騎京國鯨，不改歲寒節。
升沈分自定，義理我所說。
黎甿久困窮，恩惠思周浹。
奸欺巧蒙蔽，精神要昭徹。
鄰境猶繹騷，武備不可闕。
弓兵暨保甲，閱習貴嚴切。
懸賞勸之射，人人藝精絕。
莫言壹邑小，振作在賢傑。
士氣茍奮揚，威聲必震疊。
自憐老縣病，羨君健而決。
老病保余生，健決廣賢業。
自期素不淺，有誌終煒燁。
日誦論孟書，端如明鑒揭。
聖賢以為法，今古同壹轍。
便郵頻寄音，解我寸心結。
他年再賣希，偉論起衰怯。
《高宗祀明堂前朝享太廟二十壹首》
年代： 宋 作者： 真宗
肅哉清宮，熉珠照幄。
神之來思，八音振作。
赤鳥龍章，奉玉惟恪。
匪今斯今，先民時若。
8. 形容振作的句子形容振作的句子1、經過老師的教育和鼓勵，他終於振作起精神。
2、各級幹部都要振作精神，努力工作，出色完成黨交給的任務。 3、振作起我們的精神，到商海中去搏壹搏吧！ 4、他被退學後，總是垂頭喪氣，在父母的鼓勵下，終於振作起來，重新規劃自己的人生。
5、像妳這樣英雄氣短，不圖振作，要如何扭轉頹勢？ 6、“行百裏者半九十”，什麽工作，最後總是有壹錠難的，我們不要被被困難所嚇倒，而要振作精神，堅持到底。 7、振作起來吧，不要因為壹次失敗變成屍居余氣的樣子。
8、我們要振作精神，努力奮鬥，要知道哀莫大於心死。