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稚子弄冰的詩句是什麽?

清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盤中的冰塊脫下,提在手中。輕輕敲打,冰塊發出穿林而過的響聲,當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時,忽然卻聽到了另壹種聲音--冰塊落地,發出了如玻璃破碎的聲音。

《稚子弄冰》原詩:稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。

《稚子弄冰》作者楊萬裏簡介:

楊萬裏(1127年10月29日—1206年6月15日),字廷秀,號誠齋。漢族江右民系。吉州吉水(今江西省吉水縣黃橋鎮湴塘村)人。南宋大臣,著名文學家、愛國詩人,與陸遊、尤袤、範成大並稱“南宋四大家”(又作“中興四大詩人”)。因宋光宗曾為其親書“誠齋”二字,故學者稱其為“誠齋先生”。

紹興二十四年(1154年),楊萬裏登進士第,歷仕高宗、孝宗、光宗、寧宗四朝,曾任國子博士、廣東提點刑獄、太子侍讀、秘書監等職,官至寶謨閣直學士,封廬陵郡開國侯。開禧二年(1206年),楊萬裏病逝,年八十。獲贈光祿大夫,謚號“文節”。

楊萬裏壹生作詩兩萬多首,傳世作品有四千二百首,被譽為壹代詩宗。他創造了語言淺近明白、清新自然,富有幽默情趣的“誠齋體”。楊萬裏的詩歌大多描寫自然景物,且以此見長。他也有不少篇章反映民間疾苦、抒發愛國感情的作品。著有《誠齋集》等。

《稚子弄冰》賞析:

全詩攝取瞬間快景避開直接描寫,用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻,用老者的眼光開掘稚子的情趣。

詩中孩子弄冰的場景,充滿了樂趣:心態上,寒天“弄冰”,童心熾熱;色澤上,“金”盤“彩”絲串“銀”冰;形態上,是用“金盤”脫出的‘‘銀錚”,圓形;聲音上,有“玉罄穿林響”的高亢,忽又轉 作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目,聲意俱美以悅耳賞心,繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出壹個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷,保持他壹如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處,唯其如此,孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏才有依依情趣。

正是以這種老少相通的心理特征為審美基點,楊萬裏通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣,壹方面從稚子的心理出發,描寫“脫冰”的動作細節;另壹方面基於世人的心理去感受,欣賞其行為細節,這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣,融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

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古詩稚子弄冰的詩意

詩意: 楊萬裏通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣,壹方面從稚子的心理出發,描寫“脫冰”的動作細節;另壹方面基於世人的心理去感受,欣賞其行為細節,這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣,融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。 《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬裏所作。原文: 稚子弄冰 作者:楊萬裏 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。 譯文: 清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盤中的冰塊脫下,提在手中,輕輕敲打,冰塊發出穿林而過的響聲,當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時,忽然卻聽到了另壹種聲音--冰塊落地,發出了如玻璃破碎的聲音。

713 瀏覽82642017-10-06

稚子弄冰這首詩的詩意是什麽?

稚子弄冰 南宋楊萬裏 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。 敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。 壹個小孩子,早上起來,從結有堅冰的銅盆裏剜冰,用彩絲穿起來當錚來敲。敲出的聲音像玉磬壹般穿越樹林,突然冰落在地上發出玻璃壹樣的碎裂聲。 銅盆裏的水結成堅冰,兒童晨起,把冰從盆裏剜出。這首詩寫冬天孩子們的壹場嬉戲:壹塊大冰被穿上彩線,當作鑼來敲打,聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎落地,發出打破玻璃的聲音。表達楊萬裏對兒童的喜愛之情和兒童的調皮與可愛。

356 瀏覽11052016-06-15

稚子弄冰的詩意

這首詩寫冬天孩子們的壹場嬉戲:銅盆裏的水結成堅冰,兒童晨起,把它從盆裏剜出。壹塊大冰被穿上彩線,當作鑼來敲打,聲音倒也清越嘹亮。忽然冰鑼敲碎碎落地,發出打破玻璃的聲音。 詩寫得清新明快,稚子的嬉樂與失望,宛然在目。全詩28字,有人有物,有形有狀,有聲有色,且處處突出壹個“稚”字,把小孩子玩冰的情趣,描繪得聲形畢肖,淋壹漓盡致,給人如臨其境、如見其人、如聞其聲之感。 原詩: 《稚子弄冰》宋代:楊萬裏 稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。(銀錚 壹作:銀鉦) 敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。(玻璃 壹作:玻瓈) 釋義: 清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盤中的冰塊脫下,提在手中。 輕輕敲打,冰塊發出穿林而過的響聲,當欣賞者正醉心於那穿林而過的響聲時,忽然卻聽到了另壹種聲音--冰塊落地,發出了如玻璃破碎的聲音。

擴展資料:

此詩作於宋孝宗淳熙六年(1179)春,楊萬裏當時在常州任上。打春牛是古時的習俗,立春前壹日,用土牛打春,以示迎春和勸農。這首詩寫兒童看到大人們鞭打春牛的場面後進行模仿的情景,這壹場景引起詩人對豐收的聯想。 鞭牛是壹種極熱鬧的場面,照例是首席長官用裝飾華陽的“春鞭”先抽第壹鞭,然後依排位大小,依次鞭打。最終是將壹頭土牛打得稀巴爛後,圍觀者壹擁而上,爭搶碎土,據說扔進自己田裏,就是豐收吉兆。 此外,亦有紙紮春牛的,並預先在“牛肚子”裏裝滿五谷,俟“牛”被鞭打破後,五谷流出,亦是豐收的象征。清朝後期,封建政府已不冉把農事放在重要位次,迎春鞭牛的儀式歸於廢弛,農民們便自己組織這些活動,更加熱鬧,增添了擡著句芒神和春牛遊行、唱迎春歌等許多內容。 春牛都享受披紅掛彩、招搖過路的待遇,雖然最終不免被妳壹鞭、我壹鞭打得稀爛。這種風俗,直流傳到民國。 百度百科——稚子弄冰

1467 瀏覽373832019-03-01

稚子弄冰古詩詩意?

《稚子弄冰》,楊萬裏的壹首古詩,寫的是早晨起來小孩兒把凍在銅盆裏的冰塊用彩線穿起來當作銀錚,然後提著銀鑼壹樣的冰塊在樹林裏邊敲邊跑,忽然冰塊碎落,那聲音宛如美玉落地摔碎壹樣。這首詩通過對稚子弄冰的細節描寫,主要表達了作者對兒童稚氣天真的尊重與喜愛。

36 瀏覽1122020-01-29

楊萬裏稚子弄冰的詩意和中心是什麽並且表達了什麽!

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬裏所作。全詩四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,為讀者描繪了壹幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。 全詩攝取瞬間快景避開直接描寫,用生動形象的“穿林”響聲和貼切的比喻,用老者的眼光開掘稚子的情趣。 詩中孩子弄冰的場景,充滿了樂趣:心態上,寒天“弄冰”,童心熾熱;色澤上,“金”盤“彩”絲串“銀”冰;形態上,是用“金盤”脫出的“銀鉦”,圓形;聲音上,有“玉罄穿林響”的高亢,忽又轉作“玻瓈碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目,聲意俱美以悅耳賞心,繪聲繪色地表現出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。 全詩突出壹個“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴冬的寒冷,保持他壹如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處,唯其如此,孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼裏才有依依情趣。 正是以這種老少相通的心理特征為審美基點,楊萬裏通過“以稚為老”的手法使童趣化為詩趣,壹方面從稚子的心理出發,描寫“脫冰”的動作細節;另壹方面基於世人的心理去感受,欣賞其行為細節,這樣孩童的稚氣與老人的“天真”相映成趣,融為形之於筆端的盎然詩意。詩人發自內心地尊重兒童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描繪得如此真切酣暢。

10 瀏覽782020-01-21

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