在詩中闡發某種議論講明某種道理。詩的議論要寓理於形，融情入理，要飽含詩人的 *** ，附麗於生動的形象，絕不能是脫離具體形象抽象概念的空泛說教。詩的議論的語言要節奏鮮明，音韻和諧，具有音樂美。詩的議論方式大體有：①把議論寄寓在詩的形象之中。如“老是把自己當作珍珠/就時時有怕埋沒的痛苦/把自己當作泥土吧/讓眾人把妳踩成壹條道路”。深刻的道理，寄寓在由幾個比喻組成的鮮明形象之中。②詩的議論與鮮明的形象融和在壹起。如“風中的野火啊，長明不滅，/有多險的關隘，就有多勇的行列。/浪裏的漁舟呵，身輕如蝶!/有多大的艱難，就有多壯的膽略。”這裏以議論為主，但議論是和形象結合的，且富有豪邁之情。③把議論寄寓於強烈的感情之中。如“戰士自有戰士的性格：不怕汙蔑，不怕恫嚇;/壹切無情的打擊，只會使人腰桿挺直，青春煥發。”這是議論，但不是論文，而是詩，是詩的議論，因為它飽和著詩人的 *** ，能以情動人，給人以思想力量。對於初寫詩者，盡量少以議論為主或全發議論，因為詩主言情，詩貴含蓄，如議論不當，不易收到好的藝術效果。