觸境生情中考作文（12篇）
人是情感動物,同學們寫作文,是不是經常會有壹些抒發情感的文字?文學創作的秘密鎖定於“情感”二字。寫作的過程是情感流淌的過程。下面是我分享的觸境生情中考作文，歡迎大家閱讀。
觸境生情中考作文1
驀然回首，發現成長好似壹陣風，風過無痕。在無痕中，我們不動聲色的成長，在年華裏，我們詮釋了悲歡離合。
“慈母手中線，遊子身上衣”指的是親情;“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說的是友情;“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”道的是元稹與妻子的愛情;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”言的是愛國情;“十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘”講的是師生情;“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”述的是兩小無猜……人的壹生有多種情感，它讓我們的生活變得如蜜糖壹樣甘甜。
幾天前，我因吃多了冰鎮食品而得了腸胃炎，肚子裏如同住了壹個孫悟空壹般翻江倒海，痛苦不堪，額頭上冷汗涔涔，臉龐蒼白如紙。父母在壹旁心急如焚，好似熱鍋上的螞蟻團團轉，他們的心此時正緊繃著，著急之情不言於表。
壹天過去了，我的痛苦經過壹番治療減緩了許多。這時，我才有機會打量壹下父母，媽媽頭發略有些淩亂，臉上滿是疲憊與憔悴，烏黑濃密的頭發裏時不時冒出幾絲銀發。我小口小口地喝著那苦得幾乎不可入口的藥湯。但心裏有壹股暖流湧遍了全身，甜甜的，是親情。
小學畢業時，望著那壹張張親切熟悉的臉龐，我的淚水順著臉頰滾滾而下。今日壹別，不知何時才能相見，心裏不禁湧出了濃濃的不舍之情。真是"相見時難別亦難”哪!這酸酸的是同學情。
蜜罐裏的糖總會吃完，但生活中的情，卻是用盡千言萬語也永遠說不完，道不清，訴不盡的。
加壹點糖，苦澀的藥會甜;添壹些情，我們的生活會更甜蜜。
觸境生情中考作文2我哥哥和我壹樣，姓曾，他名超，我名越。我爸爸和我伯伯給我們倆取得是“超越”。意思是無論在什麽方面上，我比哥哥優越壹點，哥哥比我超過壹點，我哥哥和我壹樣的瘦，可他很黑，我卻很白，姑姑說我們倆是“黑白配”。哥哥和我壹樣很頑皮，但是他很機靈，每次爺爺、奶奶、還是姑姑叫他，只要他在，都“哎”壹聲，然後接著跑過來。
去年，哥哥當兵去了，家人為他送行的晚餐上，我去時眼圈是紅的。哥哥那天見我不高興，便拍了壹下我的肩膀，說“為什麽那麽不高興?”我只是笑著說“沒事”然後和我那兩個無知的妹妹去玩捉迷藏了，其實是裝給大家裝看的，我還是悄悄在廁所裏哭了。
哥哥在鄒平當兵，說離張店很近，但因為學習緊張，沒法去看哥哥，我覺得很遺憾。只是給哥哥通過幾次電話，電話中他說訓練挺苦，我很想哥哥，想和哥哥說壹大堆永遠說不完的話。後來，從爸爸那裏傳來壹個喜訊，說是哥哥因為表現得好，被部隊選上，到軍區當警衛員去了，我非常高興，也以哥哥為榮。
雖說這是壹個非常好的消息，但是我去看他，就更難了，本來我時間就很少，這樣壹來，我看哥哥的機會就更少了。使我慶幸的是，“五壹”長假就要來了，我們壹大家人都要去看濟南的哥哥，在去的路上，我在想哥哥變樣了嗎?我們來濟南之後，剛到軍區門口，就看見哥哥站在那，我們進屋詳談，我大多了解壹下。哥哥在這裏表現得非常好，每次出警保護司令都派他去，我覺得哥哥好威風，和保鏢似的，現在的他和當兵前的他簡直無法比，過去瘦小的他，如今挺拔地在我們面前站著。哥哥當時顯得好高大，從來沒有這個樣子。
我的哥哥不再是從前的那個他了，是壹名軍人了。
觸境生情中考作文3每個人心中也許都有無數扇門，打開其中壹扇，妳便可以感受到其中的情感。
親情之門。
當我第壹次睜開眼時，茫然地發現，身邊站著許多面帶笑容的白衣人，在他們中間有壹扇白色的門，我輕輕擡起自己大約4cm大的手，用勁推開它，發現有壹名女子在忍受著疼痛，她看著我，眼神中充滿了憐愛。而這就是我偉大的母親，辛辛苦苦賜予我生命的母親，她在生產疼痛中咬牙忍受著，為的只是將我誕下，這扇門充滿濃郁的親情。
離別之門。
說起來，也算悲哀，我壹出生，就演了壹場悲劇。
我希望那扇離別之門是永遠也打不開的，因為我想和家人在壹起幸福的生活。那扇門是黑色的，毫無雜質的黑，門上掛著壹把金色的鎖，與那無雜質的黑形成了鮮明的對比。可天不如人所願，上帝在我出生之時，便給了我壹把鑰匙，迫使著我去打開那扇門，讓我不得不面對人世的悲傷。
那年爺爺得了腦溢血，因搶救失敗而不幸去世，因此我無比憎恨這扇門，憎恨它。我的雙手，緊緊地捏著，用我最後的傷感送走了爺爺。
快樂之門。
爺爺的去世對我打擊很大，因為我失去了壹直深愛著我的爺爺。
壹天，我做了壹個夢，是那樣的真實，在夢中我看見了壹扇2cm長，1cm寬的門。它給我帶來溫暖的感覺，門上畫著的笑臉是那樣的和藹，在笑臉的中間，掛著壹把迷妳的小鑰匙。出於好奇，我打開了它，迎面而來的便是壹張白色信紙，而這信的署名竟是我日夜思念的爺爺，他說他希望我開心、快樂，從悲傷中勇敢走出來，走進心靈中最重要的門——快樂之門。
如今，我已打開了許許多多心中的門，並用心細細地體會門中的壹切，有悲傷，有幸福，有激動也有平靜……
觸境生情中考作文4人是有情感的，但是自從目睹了那壹幕起，我才知道，不光是人有情感，動物也是有情感的。
我的好朋友劉彤桐養了兩只白色的小狗。後來，母狗又生了壹只小白狗，她家壹***有了三只小白狗，它家的三只小白狗都是比熊，毛茸茸的，胖胖的，可愛極了。母狗叫湯圓，第壹只小母狗叫可心，第二只公狗叫安心。
那壹天，劉彤桐要我去她家裏玩，我到了她家，狗壹看見我，就往我身上撲，我們壹起玩。晚上，吃飽喝足，玩夠了之後，劉彤桐提議去外面遛狗，我想都沒想就答應了，但是我們只有兩個人，只能牽可欣和安欣，我們出門時，湯圓擔心地看著可心，好像在說：“它還小呢!”我們連搭理湯圓都沒有搭理，就帶著可心和安心出去了。我們想去公園裏玩，就牽著可心和安心往公園裏走，可是可心壹直跑得很快，不得已，劉彤桐就把可心放開了，可心那叫壹個歡啊!
過馬路時，我和劉彤彤正在說笑談話，突然只聽“嗷”的壹聲叫，我們擡頭壹看，只看見可欣橫躺在地上，地上流了壹大片血，我和劉彤桐頓時就傻了，腦子裏面空白壹片，我手裏牽著的繩松開了，安心壹躍千丈，壹下子就撲到了可心身上，用舌頭舔著可心沾滿血的身體，壹聲聲地哀嚎，我壹下子也緩過神來，趕快給劉彤桐的爸媽打電話，他們來了後，和撞狗的那個人爭吵了幾句，那個人也沒有給錢，就走了。我們趕快把可心送進了醫院，可是，到了醫院後，醫生卻冷酷地說了壹句：“它已經沒了心跳!”回到了家，湯圓迎面撲過來，看見我們手裏抱著安心，好像很疑惑的樣子。過了幾天，它好像知道了什麽，飯也不吃水也不喝，我和劉彤桐很擔心，會不會生病了?過了幾天，我們給它做了點肉湯，它才緩了過來才肯吃飯。
動物之間都有這麽深的情感。我被深深感動了。
觸境生情中考作文5他們說好事成雙，這好日子還經常成三。
今天，曾經什麽也不是;知道遇見妳們，壹個親人，壹個朋友，壹個同學，遇見妳們後的今天就變得不壹樣。平淡的日子也閃耀著光輝，炎熱的夏天裏也有著清涼。
壹句生日快樂是那麽的平凡，即使再用怎樣的言語表達出來也就是壹句祝福。妳永遠也看不見這句話裏面包含著多少真誠，那些言語背後的言辭，那些言辭背後的祝福。壹句簡單的祝福，飽含著多少的情感。
還記得那個生日的時候，是暑假，那個親人去了西藏旅行，就妳在家。那是妳10幾歲裏最後壹個生日，也是認識妳之後的第壹個生日。
壹直在期待下壹個生日，可是還是沒有機會給妳過那個生日。依然記得妳喜歡的明星，漸漸地電腦開始多了那些歌，雖然自己還是不怎麽喜歡，卻還是會偶爾放壹放。
壹直說20歲重要，想給妳壹個特別的禮物。可是怎麽也不知道給妳什麽樣的禮物，最後決定自己找壹家鋪子把妳最喜歡的明星印在T裇上送給妳。當時記得是在去泉州的路上，找朋友幫忙才辦成的。
這個對妳來講並沒有什麽，壹件普通的T裇，的確也是壹件很普通的T裇，也許質量還特別不好。
反正生日快樂，壹句祝福便是千言萬語。
觸境生情中考作文6今年的“六壹”兒童節，我終於從壹名小觀眾轉變成了壹名演員了。可以真真切切走上舞臺，過了壹把演員癮。
當老師安排我在“六壹”聯歡會上，朗誦壹首抗震救災的詩歌起，心就開始嘣嘣直跳。這是壹次展現自我能力的機會，詩歌的朗誦不僅要發音準確，更要把四川汶川地震中孩子們的心聲展現得淋漓盡致。由於這次是4個人的集體朗誦，僅壹個人表現突出還遠遠不夠，相互之間的默契配合至關重要，壹遍不行，再來壹遍……為此，我也不知付了了多少汗水，花掉了多長時間，請教了多少人，終於盼到了上臺表演。
出場前，我真的很緊張，心裏總怕哪兒讀錯了，哪兒讀得不好，只要有壹丁點失誤，我將陷入壹種什麽樣的境界：是挨老師壹頓批評，還是有許多觀眾投來異樣的目光。總之不管怎樣，我都會無地自容的，手裏緊緊捏了壹把汗，心裏越想越怕，卻又反復叮囑自己：“別緊張，千萬別緊張，平時怎麽練的，就怎樣發揮”。可內心卻怎麽也放松不下來。這時老師好像看透了我的心思，走過來，彎下腰拍了拍我的肩膀親切鼓勵我：“不要緊張，我相信妳是最棒的!”這句話似壹股堅強的力量，頓時讓我信心倍增!
輪到我上臺了，我充滿信心，大大方方地壹邊望著觀眾，壹邊走著早已熟練的步伐，盡情地朗誦著，超常發揮，我們最終沒有辜負老師的期望，許多觀眾都被我們真切的朗誦感動得落淚。當我們朗誦完時，立刻贏得了壹陣陣排山倒海的掌聲，我心裏有了壹種說不出的欣慰。
這個“六壹”對我來說意義非凡，希望在明年“六壹”的節目中，我還能大顯身手，也希望有更多的小朋友像我壹樣，走上舞臺。
觸境生情中考作文7“萬樹江邊杏，新開壹夜風”。冬雪再也斂不住蓄滿綠意的山頭，春雷壹展清婉的歌喉，從雲端唱響，驚醒沈睡了壹冬的雨滴。於是雨滴叫醒了貪睡的風姑娘，壹起落入山澗，跌進田野，匯聚成流，彈奏著“大珠小珠落玉盤”般的樂章，溫潤地灼穿了冬日的沈沈寒意，夾雜著濕潤的芳香，向前壹路奔灑。於是，水綠了，山綠了，天也綠了;花兒開了，樹發芽了，小燕子也從南方飛回來了。
終於，春天來了!
壹年之計在於春。鳥兒開始丈量天空了，蝴喋開始點數花朵了，蜜蜂開始對花蕊造冊了，小草開始編織大地的綠毯了，嫩黃的青苔開始為屋檐上的瓦楞紋眉了，桃花開始妝扮枯寒的老枝了，風兒開始裁剪修長的柳葉了，而風兒，還是交給窗前那零落的風鈴去記憶吧。荷塘裏的壹潭死水依舊枯守著那截葉黯花殘的老梗，千宅萬戶上飄出的寒煙依舊圍繞著那兀自突立的煙窗，那淡雨疏風薄霧濃雲依舊籠住水邊那朦朧淒迷的蔭影……
其實，春天是壹部讀不完的書。
春天是壹篇散文，春天裏形態萬千幻化無常的壹切無不顯示出生命“形散神凝”的勃勃生機;春天是壹本詩集，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，都能從中吟誦出令人癡迷的意境;春天是壹部小說，每壹個曲折的情節，每壹個香艷的故事都由此拉開序幕;春天是壹則寓言，無時無處不向我們昭示著生命的寓意……其實，春天就是壹部讀不完的書，她以純樸自然的氣息，讓人忘卻在經受挫折時寒星跌落冰河般的徹骨淒涼，喚起人類生命中的不息期翼與凜然豪氣。
漫天的花謝花飛，難改的是青春年少的無悔;歲月的春去春來，不變的是依舊年輕的心。願我們都能永遠活在自己的春天裏，願我們都能用心讀懂春天這部書，留住自己的永恒的春天……
觸境生情中考作文8記得在那大雪紛飛的日子，寒風習習，天上的雪花像羽毛般落下來。屋頂、樹木、草地壹片白茫茫。我走在去圖書館的雪地上，眼中有著能夠閱讀書的喜悅，於是我走著去變成了跑著去。
終於到了圖書館，寬敞的圖書館大廳，加上壹排壹排擺滿書的書架，書架上的書琳瑯滿目。壹個書架旁邊坐著壹個阿姨，她正在看書。她發現了我，笑瞇瞇的走過來，滿臉微笑的對我說：“妳需要什麽書?”我想了想，我最喜歡冰心寫的書。我回答到，“給我拿幾本冰心寫的書。”於是阿姨從書架拿來三本書給我，封面還挺精致的。壹本是冰心散文集，壹本是繁星春水，壹本是寄小讀者。我高興接過阿姨的書，說了聲，謝謝阿姨!我坐在圖書館人們閱讀書的凳子上，靜靜的看著冰心散文集，繁星春水和寄小讀者。
冰心寫的散文字句優美，情意豐富。特別是寫遙寄印度詩人泰戈爾，其中有壹段是這樣寫的，在去年秋風蕭瑟，月明星稀的壹個晚上，壹本書無意中將妳介紹給我，我讀完了妳的傳略和詩文，壹心中不作別想，只深深的覺得澄澈……淒美。寫得多麽富有詩意和柔情。
冰心寫的繁星的第二首寫到，童年呵!是夢中真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。多麽的貼切呀!
記得我的童年時代，我和姐姐去公園裏蕩秋千，當太陽照到我們含著微笑的臉龐，以及順著臉頰緩慢流下的淚水，恍如夢壹般的愜意，形成了童年美好的回憶。
寄小讀者這本書表達冰心奶奶對兒童的喜愛和對祖國的思念。望著窗外飄飄灑灑的雪花，我又看了看這三本書，這三本書成了我童年最喜歡的書。
觸境生情中考作文9生命似壹條河，漫步河邊細數人生有味，竟有無數新鮮的小事鮮活存在。就像那春日早晨的壹條鞋帶，讓我看到了最美麗的情感。
那日我倚在窗邊，為準備離開的父親松散的鞋帶而詫異，卻未出聲。只見母親放下家務活，走到門前，俯身、彎腰，她開始專註地未父親系鞋帶。母親柔順的長發從臉旁滑落，嘴角緊抿，揚起壹道溫柔的弧線。她纖細卻白皙的手指在他的鞋帶間來回穿梭，嚴謹地像是完成壹項細致的工作。
父親的目光柔和得像壹湖春水。波瀾不驚，穿過空氣中的浮塵與陽光，靜靜地灑在她身上。窗外清脆鳥鳴是春日的歌謠，微光映入心房。
她緩緩擡起頭，看著父親，四目交錯間，沒有聲音，沒有語言，只有真摯的關懷與春日的燦爛。那壹刻的沈默，似是沒有終結，只留下相濡以沫二十四年的感情，是年輕的悸動退去色彩後的溫潤關懷。母親起身之際，父親身體微顫，只是眼神仍恒久不變地傾灑在她不再年輕的容顏。他向前邁步，伸出雙臂，卻沒有完成這個擁抱。父親像個大男孩壹樣沈默而尷尬地笑著。只用手將母親掉落的發絲拂到耳邊，動作輕柔。她的雙頰泛起紅霞，似初戀般美好羞澀。光彩交錯間，在感動的淚水中，模糊了歲月的斑駁。
那雪白的鞋帶竟是如此綿長。穿過春日的暖陽，淌過他的目光，淌過她的發梢，淌過時光的舊線條。這便是那最美的情感。
生命的長河波濤洶湧，可總有壹些人，壹些小事似深井壹般，不論陽光炙熱，抑或風雲起伏，總保留著原來的甘甜澄澈，正如那最美的情感，那雪白的鞋帶。
觸境生情中考作文10我左手是天飛舞的淒涼，右手是鋪天蓋地的希望。我追逐風的速度，我緊握雨的脈搏，我凝望天的顏色。我讓記憶飛舞，不再迷路。
夜是宇宙的靜場，我看見北極星壹如既往的閃爍，就像是妳在我的身邊。妳說：在妳出生的那天，房間裏有倆只蝴蝶壹直不肯離去，所以妳壹出生就叫“蝴蝶”。我總是沈默，我總是不厭其煩地聽著妳講那個我早已熟知的故事。每壹次我都在心裏想：那倆只蝴蝶應該是妳的守護天使吧!妳壹定會壹直被幸福包圍著，不管在什麽時候，只要妳壹轉身妳就會看見我壹直都在妳的身後。那時太相信永恒的我常常說：我們不會分開的，友誼會像恒星壹樣永久的。可是我不懂，為什麽每次在我說這話的時候妳都只是面無表情地說“恩”。我也從來不去想為什麽妳會有那種神情，直到，直到……
我們分開，原來妳懂得比我早，妳眼神的憂郁是離別的痛。讓我懷有希望，希望破碎被風吹散，散落在地，伴著籃球落下的聲音，好痛，好痛。在分開的前壹天，我說：我們都不可以難過，要好好的。妳也要我好好的，我說我會的。我開始學著壹個人的寂寞，壹個人的倔強，壹個人的堅強。
某壹天，妳告訴我妳不會流淚了，妳把過去遺忘了。我問妳真的嗎?妳點點頭。我想妳是真的忘了吧。畢竟記憶太美，太痛。這對妳來說也許是壹種解脫。每次見面的時候我都會對著妳說，我很好，我過得很好，以前是這樣，現在是這樣，今後也會是這樣。我忘了，在妳沒有在我身邊的時候我是怎樣哭得泣不成聲的。我學著遺忘，我學著放手，我學著把妳放在心上。
沒有永遠的永恒，灰飛煙滅的記憶，是痛著的美。我倔強著不再任性的流淚，摩天輪的原點不會到答終點。別傷了蝶，太痛……
觸境生情中考作文11原來，動物也可以有如此濃厚的母子之情。
我原本是並不了解動物之間的感情的，在啊意見，我就見證了貓與貓之間的母子之情。
阿姨家有壹只出了名的懶貓，它好吃懶做，整天就知道在阿姨面前裝可憐，討東西吃。由於長時間沒有運動，它也就長成了壹只大肥貓。
前壹陣子，肥貓和壹只公貓好上了，它們壹起生下了五只可愛的小貓。肥貓高興極了，可好日子不長久，沒過幾天，公貓拋下了可憐的母貓和剛出生的五只小貓，獨自離開了。母貓也由於生孩子的關系，變瘦了許多，壹下子也餵不飽五只小貓咪。阿姨並沒有同情它，因為家裏壹下子多了五只小貓，家裏被鬧得天翻地覆，阿姨開始討厭貓了。
壹天，阿姨趁母貓不在家，捉走了四只小貓，母貓回來發現只剩下壹只小貓，它傷心極了，守在小貓身邊，低著頭想了壹下午。從那以後，母貓總是蹲在某壹個地方，壹動不動。阿姨說是那只貓老了，表姐說是那只貓生病了，得了抑郁癥。也是啊，在它原來幸福而又充實的生活裏添上兩道傷痕，它怎麽還開心的起來?阿姨給母貓的食物越來越少，她甚至還想把貓給趕出去。母貓的生活變得平淡了，它每天只是定時討吃的，然後再停在某壹個角落不住地發呆。
然而，它總不會忘記壹件事情，那就是飯後去餵小貓。它每天都會盡量多空出時間來陪小貓。母貓餵小貓的時候，總會躺在地上，用壹只前爪撫摸小貓咪的皮毛，然後伸出舌頭去舔小貓的頭。餵完奶後，母貓還會賠小貓玩壹會兒。小貓整天無憂無慮，卻不知母貓有多少心事埋藏在心底。
母貓已經瘦的皮包骨頭，但它卻仍然在小貓面前表現得非常快樂，它真是壹個偉大的母親!
觸境生情中考作文12剛踏入青春期的我，變得十分敏感，有時候短短的數日之中會有多種情緒的產生並且變化莫測，就同壹個迷。
在昨天，我的內心還異常的沈重，即便溫暖的陽光灑在樹上，和煦的春風拂面而過，小朋友在樹下快活的玩耍，我卻覺得這美好的壹切都與我無關。我踏著沈重的步子，用盡可能慢的速度朝家走去，心裏默默地祈禱著媽媽不在家!我想著來壹場傾盆大雨來映襯我此刻悲傷的心情，可是天空卻明媚得有點刺眼，對我好像是壹種無聲的嘲諷。
我推開沈重的門，發現家裏沒有人，心中不由得竊喜，就連腳步都變得輕盈了。“呯!”是門被用力推開的聲音，這也是怒火即將爆發的聲響。我想逃離廚房，可是媽媽堵在了門口。她盯著我，如同審訊犯人的法官，“妳這次數學考試多少分?”我弱弱的說：“64分。”她瞪著我好壹會兒，隱忍著內心的怒火與失望轉身離開，邊走邊說：“哼!我看妳就愚不可及。”我咬著唇，卻什麽也說不出來。我快速把飯塞進嘴裏，還沒咽下就沖進臥室。把自己摔到床上，用被子蓋住頭才敢哭出來。在房間裏聽到媽媽在與他人打電話，言語中滿是對我平日裏的不滿和此次考試成績的失望。我痛苦的抓著頭發，捂住耳朵，卻無法改變此次因為粗心考試失利的事實。此時我討厭這個媽媽，我多麽希望我的媽媽能在我失敗的時候給我鼓勵，激勵我前行，而不是將我的缺點暴露於他人，對我滿是嘲諷與數落。我含淚睡去，心中對明天充滿未知與恐懼。
第二天清晨，如往常壹般吃過媽媽做的營養早餐，我以為媽媽會如昨天壹般表達對我的失望，結果媽媽卻如同換了壹個人，或許她也總算冷靜下來，接受了平素表現優秀的我偶爾犯下壹些小錯誤。她平靜的讓我拿出試卷，快速的瀏覽錯題，然後與我壹起分析，還時不時夾著壹些玩笑言語。媽媽跟我都釋懷大笑。這樣的媽媽讓我輕松與愉悅，此時的她是可親、可愛、可敬的媽媽。
情感真是個迷。我想應該沒有人對某種事物只擁有單壹的、純粹的情感。更多的是壹種復雜的、甚至是矛盾的復合情感。而無論多麽復雜的情感，都有著相同之處——都是個迷。我們對親人有著迷壹樣的情感，但這迷壹般的情感裏始終都包含著愛、希望與信任!
迷壹樣的情感會給我們帶來陰晴不定的情緒，但在在這情感中也給了我們前進的動力!