宋朝:陸遊
雨後，小溪把堤岸掃平，看著村裏的孩子感謝晚晴。竹馬奔瑙，風箏霸氣，迎風呼嘯。
第三個冬天，我臨時向儒生學習，也從父母那裏修煉。識字大致相當於朝貢，不用為妳的官員辛苦。
白話文解讀:
雨後溪水漫過堤岸，幾乎與堤岸平齊。來看村的孩子，感謝上蒼傍晚來楚青。有的騎著竹馬跌跌撞撞地跑進泥坑，有的放風箏，風箏在風中瘋狂地飛舞。
冬天跟著老師學了三個月，農忙季節回家和爸爸哥哥壹起幹活。識字勉強能應付稅務勞動，羨慕王公貴族不需要努力學習。
2.《夏村雜七》
宋朝:範成大
白天，在田裏除草，晚上在家裏搓麻線，村裏的男人和女人承擔了所有的家務。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。
白話文解讀:
白天在田裏除草，晚上在家搓麻線，村裏的男女都有自己的家務。孩子們雖然不會耕田織布，卻學會了在桑樹的樹蔭下種瓜。
3.兒童釣魚
唐朝:胡令能
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。？聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。？
白話文解讀:
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子在河邊學著釣魚，側身坐在青苔上，綠草襯托著他的身影。聽到路人問路，孩子冷漠地揮了揮手，不敢回應路人，怕驚擾了魚兒。
4.在遊泳池上
唐朝:白居易
壹個孩子撐起小船，偷偷地把白蓮摘了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。？
白話文解讀:
孩子撐著船，偷偷從池塘裏摘白蓮。但他不知道如何隱藏自己的蹤跡，水面的浮萍上留下了壹條船的痕跡。
5、“看”
清朝:袁枚
牛仔騎在黃牛背上，歌聲在森林中回蕩。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。？
白話文解讀:
牧童騎在牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。突然想去抓樹上唱歌的蟬，於是立刻停止了歌唱，靜靜地站在樹邊。