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散曲道教古詩詞解讀

三曲路古詩詞解釋如下:

當李子變黃成熟時,每天都是晴天。我壹路坐船到了小溪的盡頭,步行上山。路邊的綠蔭和我來時的路壹樣豐富,除了黃鸝清脆的鳴叫。

贊賞:

這是壹首寫旅途風景的絕句,描寫了詩人在三條路上行走的經歷和感受。由於篇幅的限制,無法用絕句來描述線條。這取決於融化組織的努力。

這首詩屬於散體結構,即沒有對仗,以散體的線條營造出行雲流水的氣勢,與紀行的主題頗為吻合。但為了避免敘事的平淡,詩人下大力氣調解筆意,通過詩意的曲折讓壹次平凡的旅行變得有趣。

第壹句“梅子黃和晴”,點出了季節和天氣。梅黃時在江南初夏時節,此期常多雨。柳宗元的《梅雨》:“石梅迎雨”,趙師秀的《邀客》:“黃梅時節家家雨”,都可以證明。

子媚黃石和“晴天”之間其實藏著壹個“闕”字。在《子媚黃石》中,詩人旅行時最怕下雨。不過天氣很美,結果是“陽光明媚”,轉折處驚喜的感覺就出來了。我們這裏說“晴天”,壹方面是強調今年黃梅季節的特殊天氣。

另壹方面,基於晴朗的天氣,我為下面寫壹本新鮮的旅行風景書。第二句是“溪滿山”,很明顯是“在道中”。衢州地處浙江上遊,境內多山,因此水陸兼備。

詩人在小溪上劃船,逆流而上。走不動了,就上了船,沿著山路繼續前行。“闕”字蘊含著轉折,在潛移默化中表現了詩人由水轉陸時的清新喜悅,也表現了詩人強烈的漂泊意識。這次敘事旅行,“山行”二字開三四句,寫妳在三曲路的所見所聞。

第三句,寫“山行”。壹、用“綠蔭”二字,表現出壹種淡然平和的境界,令人耳目壹新。最後壹句出人意料地用“不減路線”繞路,讀者恍然大悟,原來詩人不久前還沿著相反的方向,經過三條路壹次,這次又沿著原路回去了。

絕句樸實無華,詩人並不回到“來路”的場景,而是在這裏順便指出,並與這次歸途中的所見所聞對照,以突出此行的新鮮感,在構思和剪裁上頗有匠心。

山路兩旁綠樹成蔭,似乎和我來的時候看到的沒什麽區別,但時不時會有幾只黃鸝在鳴叫,這是我在路上從未聽過的。當萬籟俱寂,偶爾有聲音作為對比時,就更加安靜了。這首詩最後兩句的言外之意是,Tonamiyama更幽(王績《入若兮》)。

這種“不減”與“增”的對比,不僅暗示了往返過程中的季節變化——從春天到初夏,也微妙地表達了旅行者歸途中的喜悅。

本來,在山路上看到蔥蘢的綠意,聽到黃鸝的鳴叫,是很平常的事。如果只是寫在這壹點上,幾乎沒有感人的詩意美。壹旦把對“來路”的追憶和由此產生的對比編織進聯想,就給原本平凡的風景增添了詩意。

旅行壹般情況是心血來潮,壹踏上回家的路,就疲憊不堪。這首詩用轉彎、回旋、遞進的手法,讓壹次普通的旅行變得有趣,回來時風景更美,回來時更精彩。這首詩看似平淡無奇,讀來卻發人深省,就是這個道理。