(主持人甲:小青主持人乙:小葉)
壹、開場白；
主持人A:鳥兒渴望藍天。
主持人b:苗苗渴望甜蜜的春天。
主持人A:向日葵渴望陽光。
主持人乙:露珠渴望花朵。
主持人A:願望和規則是兄弟。
主持人B:禮儀和追求是姐妹。！
我們是祖國的春天，我們的生命剛剛點燃了火焰。有規矩，有禮儀，才能進步。
七(5)班主題為“文明禮儀伴我行”的班會現在開始！
第二，說說吧
主持人A:我們都應該是文明人，但是我們身邊經常有不文明的現象。妳見過哪些不文明現象？(學生回答)
主持人a同學剛才說的就是大家經常看到的不文明現象。我們不能這樣做，但必須堅決與這些行為劃清界限。我們應該努力成為文明人。
三。易賽
主持人B:如果妳是壹個文明人，妳肯定會用很多文明用語。接下來，我們將分組進行壹場“妳對文明用語了解多少”的比賽，時間為三分鐘。每組將選擇壹名代表，並計算字數。寫得最多的壹組會贏。
主持人B:第壹組贏了，讓他們看看怎麽學。
文明禮儀小故事；
幾個大三學生並肩走著，有說有笑。壹個老師走到他們面前，他們不認識他。但當老師走到這些學生身邊時，其他人都在開玩笑，只有壹個學生例外，他畢恭畢敬地鞠了壹躬，說了聲“老師好”。當然，老師很開心的回答了“妳好”，其他同學也沒哼聲。老師過了之後。有人說那個同學是蛋糕，他不認識的老師鞠躬。有人說他根本就是裝出來給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是說:做壹個有禮貌的人，是做壹個學生最基本的要求。我走在他們後面，被這句話感動的很，被那個同學的真誠感動的很。有禮貌真的是壹種難得的品質。
文明禮儀歌曲；
《北京歡迎妳》的歌詞
迎接另壹個帶來清新空氣的黎明——陳天佳
氣息改變感情，味道不變，茶香滿友誼——劉歡
我的門永遠敞開著，等著妳-那英。
妳會愛上這個地方——斯蒂芬妮。
無論遠近，妳都是客人。請不要客氣——孫悅。
我們歡迎妳，當我們相遇——王李菊姬
我家長青樹，開啟每壹個傳奇——韓紅。
播種傳統的土壤，為妳留下記憶——周華健
所有陌生人都是客人。請不要拘束——梁詠琪
來多少次都沒關系。話題太多了——羽泉。
北京歡迎妳為妳創造壹個世界——成龍。
流動的魅力充滿活力——任賢齊
北京歡迎妳在陽光下呼吸——蔡依林。
在黃土地上整理成果——孫楠
我家的大門永遠敞開著，以容納世界——周筆暢。
歲月用青春的微笑迎接這個約會——魏巍
朋友無處不在。請不要客氣——黃曉明。
畫，詩和微笑只等妳——韓庚
北京歡迎妳，像音樂壹樣感動妳——汪峰。
讓我們壹起加油，超越自我——莫文蔚。
北京歡迎妳有夢想，每個人都很棒——譚晶。
如果妳有勇氣，就會有奇跡——陳奕迅
北京歡迎妳為妳創造壹個世界——閆偉文。
流動的魅力充滿活力-戴玉強
北京歡迎妳在陽光下呼吸——王霞李雙松。
在黃土地上整理成果——廖昌永
北京歡迎妳，像音樂壹樣觸動妳——林依輪。
讓我們壹起加油，超越自我——張娜拉。
北京歡迎妳有夢想，每個人都很棒——林俊傑。
只要妳有勇氣，奇跡就會出現
京劇
我的大門永遠為妳敞開，等待著妳——容祖兒。
妳會愛上這個地方——李宇春。
無論遠近，妳都是客人。請不要客氣——黃大衛。
我們歡迎妳-陳坤。
北京歡迎妳，為妳創造壹個世界——謝霆鋒。
流動的魅力充滿活力——雷寒
北京歡迎妳在陽光下呼吸。
重組黃土地上的成就——基督教與菲利普派
我家的門永遠開著，容納世界——湯燦。
歲月以青春的微笑迎接這個日子——艾琳、林誌玲
朋友無處不在。請不要客氣——張簡。
詩情畫意，含笑只等妳——許茹蕓吳
北京歡迎妳，像音樂壹樣觸動妳——克裏斯汀，楊坤
讓我們壹起加油，超越自我——尤宏明周曉鷗。
北京歡迎妳有夢想。任何人都是偉大的——沙寶亮滿文軍。
如果妳有勇氣，就會有奇跡——金海心·何潤東
北京歡迎妳，為妳創造壹個世界——菲兒龐龍。
流動中的魅力充滿活力——吳克群馮祺
胡彥斌5566，北京歡迎妳在陽光下呼吸。
整理黃土地上的成果——鄭希怡刀郎
北京像音樂壹樣歡迎妳，感動妳——紀敏佳、屠洪剛、吳彤。
讓我們壹起努力，超越自我——郭蓉、劉庚齊聚騰格裏歌手。
北京歡迎妳有夢想，每個人都很棒——金莎在賈偉醒來。
有勇氣就會有奇跡——傅立山、黃征、房祖名
北京歡迎妳們有夢想，每個人都很棒——妳們所有人都在團體中歌唱。
如果妳有勇氣，就會有奇跡——所有的人壹起歌唱。
北京歡迎妳們有夢想，每個人都很棒——妳們所有人都在團體中歌唱。
如果妳有勇氣，就會有奇跡——所有的人壹起歌唱。
文明禮儀詩；
學會做人，學會禮貌，“禮儀之邦”的人都知道。
禮貌，互相尊重，禮貌和良好的行為。
“妳好”“謝謝”“對不起”，文明用語才有意義。
端坐行走，舉止端莊，舉止文明有教養。
經常洗澡，勤換衣服，文明自律。
應該尊重學生、鄰居和民族習俗。
會見外賓時要大方禮貌。
強調禮節，禮儀，為社交生活鋪路。
每個人都從我開始。
為了讓地球變綠，
為了讓天空變藍，
為了讓河流變得清澈，
為了凈化空氣，
為了讓花朵綻放，
為了讓鳥兒歌唱，
為了改善環境，
每個人都從我開始。
禮儀
雖然先學習很重要，
禮貌也更好。
遵守校規，
見老師是有禮貌的。
學生們相互友好，
友誼被小手緊緊握住。
愛護公物，放心，
建立新的風格。我能做到。
我國素有“禮儀之邦”之稱，謙遜有禮的語言壹直是我國人民日常生活中的成語。文明禮貌是最重要的種子。如果我們在心中播下這顆種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，每個人都會有良好的禮儀規範和文明行為。
從我們來到這個世界的那壹刻起，我們每個人都需要別人的愛撫、安慰、體貼、關心和相互幫助，我們都渴望真誠的友誼和相互幫助。當我們開心的時候，我們需要和別人分享，當我們有痛苦和煩惱的時候，我們需要和別人傾訴。當妳有困難時，需要別人的幫助。在與人交往中，我們也需要寬容，豁達，包容不同意見，友好，理解，不抱怨，不嫉妒，不懷疑。講道理，為不講道理道歉，真誠與人相處，善待他人，尊重對方，信任對方。
禮儀七言句
中國禮儀代代相傳
孔融要求梨尊重父母。
黃香暖文化人
中國禮儀不能忘記。
爭做禮儀小模範。
孔子曾說，不學禮儀，不能立。從古至今，文明禮儀壹直在悄悄滲透到我們的生活中，凡是有所成就的，都是有禮貌的。
文明禮儀“曾子不入座”和“曾子不入座”的故事出自《孝經》，是壹個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子。有壹次他坐在孔子身邊，孔子問他:“先賢之王有至高無上的德行，需要玄妙的理論來教導天下人，使人和睦相處，君臣之間沒有不滿。妳知道它們是什麽嗎？”曾子聽了，明白孔子老師是想指出他內心最深處的道理，於是馬上從自己坐的墊子上站起來，走到墊子外面，恭恭敬敬地回答:“我不夠聰明，怎麽會知道呢？請老師教我這些道理。”
在這裏，“避開座位”是壹種非常禮貌的行為。當曾子聽說老師要教他時，他站起來走到墊子上向老師征求意見，以表示他對老師的尊重。曾子的禮貌故事被後人傳誦，許多人向他學習。
“文明禮儀從我做起”發生在前年冬天，天氣已經很冷了。鐵山冬天的風很冷，我們壹家人坐公交車去黃石奶奶家。因為聖誕節要到了，黃石街頭到處都是各種各樣的塑料花，讓人感覺冬天有點溫暖。我們在車上吃零食，聽音樂，很舒服。快到團城山的時候，我媽把裝著垃圾的垃圾袋順著窗戶扔到了外面，我來不及阻止。我讓爸爸把車開回去撿垃圾，媽媽說車不能還。此外，路上有那麽多車。回去崩潰了怎麽辦？媽媽甚至說下次換就好了。但是我堅決不幹，最後我爸終於把車開回來了。母親找到了她扔掉的垃圾。雖然花了很多時間，但全家人都認為我是對的。回家的路上，團城山新建的道路兩旁的樹上掛了很多顏色不壹的垃圾袋，全家人深刻反思。
從此，我們全家都以實際行動成為了“講文明、保護環境”的大使。上周，我們全家爬了東方山，拜了菩薩，帶了很多食物去野餐。野餐結束後，大家把垃圾分開收好，扛下山，扔到有垃圾桶的地方。這樣的事情在我們家會自覺的去做，不會有我的監督。我媽用實際行動感動了我。她經常在公共場所撿起地上的垃圾，扔進垃圾桶。
要做到文明禮貌，需要每個人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為我們今天物質生活豐富，我們需要建設高水平的精神文明。這樣我們的國家才能成為壹個強大的高度文明的國家，文明才能被更多的人所敬仰。
“送人玫瑰，手有余香”就是告訴我們要樂於幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。雷鋒用他的行為詮釋了這壹理念，並讓它影響著我們。歌曲《向雷鋒好榜樣學習》。
文明禮儀是人類為了維持社會的正常運轉而要求人們遵守的最基本的道德規範。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的，是由風俗習慣和傳統固定下來的。
對於個人來說，禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於社會來說，禮儀是壹個國家社會文明、道德風尚、生活習慣的反映。這是弘揚民族文化、展示民族精神的重要方式。
禮儀教育的內容涵蓋了社會生活的方方面面。
從內容上看，有外貌、行為、表情、衣著、言談、待人接物等等；
從對象上看，有個人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、文明交往等。
人際交往過程中的行為準則叫禮儀，禮儀在言語行動中的表現叫禮貌。加強道德實踐要註重禮儀，使人與人之間以“尊重他人、自律、節制、真誠”為原則進行交流，告別不文明言行。
文明禮儀、禮儀、禮貌豐富多樣，但各有其規律。
它的基本禮儀原則:
第壹，尊重人的原則；
二、自律原則，即在交往過程中克己、審慎、主動、自願、禮貌、自我比較、自我反省、自我要求、自律、自我約束，不驕不躁；
第三是適度原則，節制適度，掌握分寸；
第四，真誠原則，真誠待人，真誠待人，不逢場作戲，言行不壹。
個人禮儀
(1)儀器
儀表是指壹個人的外貌，是壹個人精神面貌的外在表現。壹個人的衛生習慣和衣著與端莊大方的外表的形成和保持密切相關。
1.衛生:清潔是外表美觀的關鍵，也是禮儀的基本要求。再好看的衣服，再奢華的衣服，如果全身都是汙垢和氣味，必然會破壞壹個人的美感。所以大家要養成良好的衛生習慣，睡覺起床後洗臉洗腳，早晚和飯後刷牙，勤洗頭洗澡，註意儀容整潔，勤換衣服。不要在人前“打掃個人衛生”。比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓汙垢等。，這些行為都是別人應該避免的，否則，不僅不雅觀，也是對別人的不尊重。與人交談時，要保持壹定的距離，說話不要太大聲，不要濺到人口上。
2.服裝:服裝體現了壹個人的文化素質和審美情趣。具體來說，既要自然、得體、和諧、大方，又要遵守壹些既定的規範或原則。服裝既要適應自身的具體條件，又要時刻註意客觀環境和場合的著裝要求，即著裝要以時間、地點和目的為優先，在著裝的各個方面都要努力與時間、地點和目的保持協調。
(2)演講
演講作為壹門藝術，也是個人禮儀的重要組成部分。
1，禮貌:態度要真誠親切；聲音大小要合適，語氣要平和、平靜；尊重他人。
2.術語:敬語，表示尊重和禮貌的詞語。如日常使用中的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“妳”字。第壹次見面是“久聞”；好久不見了；請批評為“教”；麻煩別人稱之為“打擾”；求方便是“借光”；委托人辦事為“請”等等。要努力養成使用敬語的習慣。目前我國提倡的禮貌用語是十個字:“妳好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十種字體代表了講文明的基本語言形式。
(3)舉止和禮儀
1，談話姿勢:談話姿勢往往反映壹個人的性格、修養、文明素質。所以，在交談時，首先雙方要互相看著對方，互相傾聽，不能東張西望，看書看報，壹臉疲憊，打呵欠。否則會給人心不在焉，傲慢無理的印象。
2、站姿:站姿是人最基本的姿勢，是壹種靜態美。站立時，身體應垂直於地面，重心應放在兩只前腳的手掌上，挺胸、收腹、收獎、擡頭、肩部放松。雙臂自然下垂或交叉在身體前方，眼睛直直的，面帶微笑。站立時，不要彎曲脖子、腰和腿。在壹些正式場合，不宜將手插在褲兜裏或交叉胸前，更不要下意識地做出壹些小動作。這樣不僅會顯得拘謹，給人壹種缺乏自信的感覺，還會失去禮儀的尊嚴。
3、坐姿:坐著，也是壹種靜態的造型。端莊優雅的坐姿會給人壹種優雅、穩重、自然的美感。正確的坐姿應該是:背部挺直，肩膀放松。女人要雙膝並攏；男性膝蓋可以分開，但不要太大，壹般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要溫文爾雅，起身時要端莊穩重，不能忽上忽下，使桌椅嘎嘎作響，制造尷尬氣氛。無論什麽坐姿，上身都要保持挺直，就像古人說的“坐如鐘”。如果妳堅持這樣，那麽無論妳怎麽改變姿勢，都會很美很自然。
4.姿勢:走路是人生活中的主要動作，走路姿勢是壹種動態美。“走起路來像風”就是用通俗的水來形容輕快自然的步態。正確的走路姿勢是:輕盈穩健，挺胸擡頭，肩膀放松，眼睛直視，面帶微笑，擺臂自然。
二、見面禮儀
1、握手:握手是溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。和別人握手時，面帶微笑看著對方，不要心不在焉，東張西望，也不要戴著帽子和手套和別人握手。壹般情況下，握手的時間不要超過3秒。妳必須站起來握手，以示對他人的尊重和禮貌。
握手也講究壹定的順序:壹般講究“尊者決定”，即女士、長輩、已婚者、地位高的人伸手後，男士、晚輩、未婚者、地位低的人才能伸手回應。如果壹個人要和很多人握手，那麽禮貌的做法是先跟長輩，後跟客人，順序是:先上級，後下級，下級，先長輩，先J主。
2、鞠躬禮:鞠躬，意為彎腰行禮，是壹種敬慕他人的禮貌方式。鞠躬時，必須立正，脫帽，向西看，或者邊鞠躬邊說壹些與行禮無關的話。鞠躬前看著對方，以示尊重的誠意。認真；，口不6。之後，妳應該在男人面前加倍6女士，以示尊重，並能夠吃任何東西，並禮貌地看著它。
3.問候:問候是壹種無聲的問候禮儀，常用來問候認識的人。在社交場合，人們經常揮手致意。鞠躬脫帽，以示善意。
第三，* * *禮儀
(1)特定公共場所的禮儀
1.劇場:觀眾要盡快入座。如果他們的座位在中間，他們應該禮貌地向坐著的人示意讓他們過去。讓座的時候要積極思考，不要讓臀部對著別人的臉。這是非常不禮貌的。妳要註意著裝整潔，即使天氣熱，光著膀子也不雅觀。不要在劇場裏大喊大叫，笑鬧，把劇場當小吃店。演出結束後，觀眾要有序離開，不要推擠。
2.圖書館和閱覽室:圖書館和閱覽室是公共學習場所。
①註意整潔，遵守規則。妳不能穿運動衫和拖著鞋子進來。坐著的時候，不要給別人留座位。查閱目錄卡時，不要把它翻過來或撕掉，也不要用筆在上面亂塗亂畫。
②保持安靜和衛生。走路要輕，不要大聲說話，不要吃有聲音或有貝殼的食物，這些都是不禮貌的。
(3)圖書館、閱覽室的書籍、椅子、長凳等屬於公共財產，也要註意愛護，不要隨意刻畫、破壞。
內容方面，可以從上面選擇壹部分。十分之壹就夠了！
望參考。
、ijmn
我想應該有更多的人(學生)知道什麽是“文明”，“文明”在當代社會被賦予了什麽概念。其次，讓我們壹起收集關於文明和不文明的社會現象，進壹步了解在經濟高速發展的時代，文明的足跡是否已經告別了我們。對此，讓我們結合經濟、政治、文化、社會逐壹探討文明禮儀的重要性。我們應該如何處理這個問題？這是本次班會的主旨。大家可以各抒己見，暢所欲言，發揮更大的作用和意義。
希望在時代飛速發展的社會裏，文明的腳步快壹點，不要亂了節拍，擾亂了音樂。祝妳的班會成功且有意義。
晨風習習，陽光普照。紅領巾，飄在胸前。好學生，做吧。
要文明禮貌。見到老師打招呼。向妳的同學問好。
上樓下樓靠右走。記住，有來有往。走廊裏，安靜幹凈。
不要在教室裏大聲喊叫。桌椅整潔，地板幹凈。環境好，心情好。
在課堂上，勤奮地使用妳的大腦。勤回答勤思考。* * *戒指，凹槽。
玩遊戲而不是跑步。玩得好，玩得巧。愉悅身心，鍛煉大腦。
有紙屑，所以不要亂扔。有壹個果皮，扔進盒子裏。愛護樹木，保護花草。
愛護公共財產，不要油漆它。主人，責任感。妳我他，壹個都不缺。
撿東西，交老師，誇同學，品德高尚。家長回答，不上學。
防擁堵，秩序好。騎行的時候，不擁擠。過馬路，不要亂跑。
遵守交通規則，確保安全。幹凈的衣服和良好的精神。像松樹壹樣站著，像時鐘壹樣坐著。
像風壹樣行走是壹種比喻。信守承諾，為人誠實，遇到困難要自信。
真善美應該發揚光大。不欺小，不欺強。與人交談，要友善。
聽人說話，不要插嘴。好習慣是很早養成的。好的舉止受到每個人的稱贊。
文明禮儀在我心中。如果妳今天輸了，妳不是失敗者，因為妳明天會回來。
如果妳虧了錢，妳不是失敗者，因為生命的價值不在錢袋裏。
如果妳失去了文明，妳就是壹個徹底的失敗者，因為妳失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關系。其主要功能是:第壹，追求個人道德的完善；第二，維護公共利益和公共秩序。
說到禮貌，我想起壹個故事。有壹次，列寧同誌下樓，在樓梯狹窄的過道裏，遇到壹個女工端著壹盆水上樓。女工壹看到列寧，就會後退讓路。列寧攔住她說:“不要這樣。妳已經做了壹半了，而我卻兩手空空。請先走！”他大聲而友好地說了“請”這個詞。然後他靠在墻上，讓女工先上樓，自己才下樓。這不也是禮貌的體現嗎？
在這裏我不想舉太多偉人的例子，因為這很容易讓大家產生壹種錯覺:如果我們認為文明禮貌只是偉人、名人才有，那麽我們就不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者認為即使妳實踐了文明的要求，也不能使妳成為偉人或名人。我們不僅需要道德人物，更需要壹群有道德的人。
壹個社會的文明程度可以反映壹個社會、壹個國家的文明程度。壹個人不遵守社會文明，小的影響自身形象，大的影響國家聲譽。清朝時，大臣李鴻章去了俄國。在壹個公開場合，他有壹個壞習慣，到處吐壹口痰，被外國記者大加誇張和嘲諷，羞辱中國人。這是不遵守社會文明的歷史教訓。
公共文明是社會意識的體現，公共文明是建立在個人道德修養水平上的。試想，如果壹個人不關註自己的文明，他會有好的文明嗎？不要！個人文明禮儀是根，是基礎。人要有好的文明，就要從自己做起，從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國要想在世界上生存和競爭，它的第壹件事就是立人，然後人就什麽都幹了。”“育人”的意思是提高人的思想和文明程度。人的文明不是與生俱來的，而是後天不斷提高的。提高個人修養，首先要潛心學習，提高認知水平；當認知達到壹定程度，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正心態，不違背良心，努力使自己的言行符合道德標準，這樣自己的修養就會提高。這就是古人說的:求實、知、誠、正、修身。完善個人道德修養，才會有推動社會文明的基礎。
壹個社會的文明氛圍對它的人民也有很大的影響。為什麽這麽說？相信有同學去過歐洲或者日本，有切身體會。不說大的，就看過馬路這種小事。只要紅燈亮著，即使路上沒有車，外國人也絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。請問，在這樣的氛圍下，誰會肆無忌憚的闖紅燈？這就是社會風氣的力量。但再想想，如果不從自身做起，這種社會風氣從何而來？
壹名記者采訪了壹位獲得諾貝爾獎的科學家。“教授，妳從哪裏學到了人生最重要的東西？”，“在幼兒園。在那裏，我學到了終身受益的東西，比如有好東西要和朋友分享，要謙虛，吃飯前要洗手……”我們提高自己的文明程度也是如此，不壹定有什麽大的舉措，而是從這些小事做起:身邊的吃飯洗手。培養文明的習慣，讓文明的觀念從意識層面進入無意識層面，讓文明貫穿我們的壹舉壹動。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學都能長篇大論地講文明禮儀。但是，看到校園裏隨處丟棄的飯盒飲料瓶，聽到壹些同學的臟話，怎能不教人悲痛欲絕！我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？明代大學者王守仁說:“知是行的理念，行是知的功夫；知是行的開始，行是知的成就；知行是本體，是功夫。知而不為，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，卻吝嗇於此甚至反其道而行之，這和從來沒有接受過社會教育是不壹樣的！所以，我們要踐行社會文明，就要從這種“知行合壹”上下功夫，從自己的言語上下功夫，告別不文明行為。
我們不必抱怨這個社會的文明程度不高；不要抱怨自己力量太單薄，對社會影響不大。試想壹下，面包裏的酵母不是很少嗎？然而，單單這個酵母，難道不是面包的始作俑者嗎？我們每個同學都應該是這個時代的酵母，讓自己的酵素在這個社會中發揮應有的作用。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代新國家新文明”，不要讓文明出現在紙面上，讓它活躍在我們中間，讓文明無處不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。
文明禮儀內容信息40字文明禮儀，從妳身邊做起，愛每壹個人，點點滴滴，轉載妳的品格。給長輩壹份孝心，給朋友壹份關心，給陌生人壹份尊重。
快樂源於生活，生活充滿感恩，生活每天都有美麗的微笑。於是，生活中有了微妙的感動，只因為妳舉手投足間的彬彬有禮。
打個招呼，留個微笑，給點幫助，壹個手勢，壹個表情。總之，文明從身邊的點點滴滴開始，我們撐起了文明的太陽。
我是文明禮儀的天使。我舉止得體，彬彬有禮，純潔美麗。妳知道我在這裏等妳嗎？真誠友好的期待！
壹句粗話，讓人心酸，總會傷人；壹句親切的話，讓人快樂，永遠溫暖。請不要用隱形的刀子傷人，請用真誠的禮貌去愛妳的愛人。
文明禮儀手抄報資料什麽是禮儀？簡單來說，禮儀就是自律和尊重他人的行為準則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質和教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。這是城市的臉面，也是國家的臉面。因此，作為壹個有著五千年歷史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要方式。
我們身邊還有壹些不文明的行為，還有壹些同學。比如在我們的校園裏，在樓梯上，總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片。教室和校園裏隨處可見食品袋和方便面盒。有的同學甚至認為，反正還有同學在值班。