我們學了很多詩歌，也學會了詩歌的分類，對我們學習詩歌更有幫助，收集了很多關於詩歌的故事。
我們還學習了如何理解詩歌的含義:聯系實際生活閱讀，比較不同的詩歌，邊讀邊畫等等。這些都是我們自己研究總結出來的經驗。這些經歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌，還可以讓我們走進詩歌的意境，感受詩人當時的感受。
不可否認，詩歌來源於生活，但又高於生活。但是...不壹定代表他活著就壹定能寫詩。詩歌不是真實生活的照片副本。它是現實生活在詩歌創作者頭腦中激起的情感波瀾，需要創作者在生活與藝術之間架起壹座橋梁，才能抵達彼岸——詩歌之地。
而藝術感就是這座橋梁。詩人能以詩歌的形式接受現實的印象，並能借助幻想活動在詩歌的形象中復制那種印象。才華橫溢的詩歌創作者，總是善於通過自己獨特的藝術感受，吸收生活中那些詩歌的元素，調動自己的聯想和想象，對那些元素進行發酵和化學處理，進而醞釀出詩歌。
此外，我們還學習了如何理解詩歌的含義:聯系實際生活閱讀，比較不同的詩歌，邊讀邊畫等。這些都是我們自己研究總結出來的經驗。這些經歷不僅可以幫助我們更好地理解詩歌，還可以讓我們走進詩歌的意境，感受詩人當時的感受。