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《星星》這首詩是如何表達作者的思想感情的?

表達了作者對星辰和自然的熱愛,對光明的追求,對美好生活的向往。

《星星》是四年級上冊第壹單元的壹篇課文。是1927年巴金去歐洲途中寫的遊記。文字緊扣時間順序描寫星辰,描寫作者在不同時期、不同地點觀星,表達由此產生的各種感受,給人以豐富的聯想和享受。

擴展數據:

句子分析

1,漸漸的我的眼睛模糊了,我仿佛看到無數的螢火蟲在我身邊飛舞。

這句話把我眼睛模糊時看到的無數星星搖搖晃晃的情態比喻成“無數螢火蟲圍著我飛”,非常生動有趣,有壹種朦朧夢幻的美。

2.海上的夜是柔和的,寂靜的,夢幻的。

作者運用排比的修辭手法,從觸覺、聽覺、幻覺的角度依次寫出了大海的柔軟、靜謐和奇妙,營造出童話般的意境,給人以夢幻般的美感,使讀者受到強烈的感染。

3.我看著我認識的許多星星,我仿佛看見它們在向我眨眼,我仿佛聽見它們在竊竊私語。

就這樣,我與自然融為壹體,我追求意境,讓人仿佛身臨其境,聽其聲,得其感,產生無盡的遐想。

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