在這個環節的開始，美少女款款走向地面屏幕，腳下拖出柳條樹枝，屏幕上出現了壹幅垂柳圖。微風吹過，柳絮在屏幕上飛舞。更多的演員手持發光的柳條，在告別的音樂中慢慢走向中間，無數的綠光像紀念碑壹樣升起。
據說基調是詩意地表達記憶，導演組最終找到了“折柳”的表達方式。他們先是準備讓孩子讀《送別》的歌詞，但後來又修改了，希望能從《詩經》和歷代詩詞中找到壹首寫柳樹情懷的詩，形成壹種跨越時代的情感表達。但最後因為擔心國外觀眾會覺得難以理解，我決定回歸基礎，不背了，讓觀眾自己思考。
但是，如果我們中國人只是被壹場視覺盛宴所感動，那就有點可惜了。如果妳曾經讀過壹些關於折柳的詩詞，那壹瞬間，妳壹定會感受到千百年的詩意，如春風吹過柳枝，滋潤著人們的筆端，凝結成中國文化的底蘊。
斷柳送別詩最早出現在漢樂府《斷柳歌》中，但直到唐代，斷柳送別的習俗才達到頂峰。而唐代恰恰是詩歌的盛世。送別本來就是四大主題之壹，“鄉下有宅男，邊疆有許多憤青，往事不堪回首，送別充滿基本情懷”。再加上唐代詩人參與嚴重，沒有人願意平平淡淡地寫，以至於折柳之事在唐詩中以另壹種方式出現。
除了感情從來沒有過，感情的橋梁是什麽？從此改名為《折柳》，讓他對每壹篇文章都恨之入骨。
柳枝，柳枝，“讓他恨每壹條”，妳必然“壹陣風，帶來柳棉，使店鋪更香”，妳穿越千年的春天，妳在唐詩中隱而可見，妳在壹首詩中見證世界。