a:我們兩個壹上臺,所有人都能從我們身上看到四個字。什麽四個字?a:有禮貌。是的,我們都很有禮貌和文明。是的,我們不是酒肉朋友。要註意克己、謹慎、主動、願意、禮貌、誠實,不要逢場作戲(B指著釘子)。妳在做什麽?我是對的,我開玩笑的!乙:別生氣。我看到妳跳來跳去。妳知道什麽?這叫做肢體語言。b:回歸肢體語言,別逗了!a:看來妳不明白這種肢體語言在人際交往中是很重要的。真的嗎?答:比如說。b:哦,A:比如我們兩個好朋友好久不見了,路上碰到打招呼,“喲,這不是* * *?已經幾天了(動作:握手)。妳要去哪裏?乙:啊!我要去參加文明禮貌比賽。A:真的嗎?有時間再聊。再見!再見!甲:真好!註意到這裏的動作了嗎?什麽行動?答:我在說話的時候,眼睛盯著妳,同時伸出右手和妳打招呼,友好地握手。這是簡單的肢體語言。乙:就這樣!a:如果我說話的時候不看著妳,伸出右手卻不和妳握手,這是不禮貌的。我看沒什麽不可以的。讓我們再試壹次!乙:來吧。喲,這不是* * *嗎?好久不見,為什麽妳比我胖?!我們倆誰胖?妳要去哪裏?(壹邊說,壹邊做出逗狗的動作)B:逗狗!甲:怎麽了?很好看吧?!乙:差不多!既然妳提到了,妳是禮儀專家。答:(整理衣服)不是專家,壹般般。(搖頭)壹般般,世界第三。b:妳看,還是很刺激的!哎,我說第三,不知道接下來說什麽。答:如果有什麽不知道的,我也無法阻止。我什麽都知道,說個不停!我的問題是如何培養良好的禮貌。答:很簡單的問題。培養良好的禮貌有四個基本原則。b:四項基本原則是什麽?告訴我!答:第壹,尊重人的原則;二是自律原則;第三是適度原則;第四是真誠原則。乙:那很好。明白了嗎?b:我糊塗了A:我白忙活了!b:妳最好給我舉個例子,這樣我才能更清楚。那很容易處理。先說尊重人的原則。尊重是尊重,人是高傲的人。b:那不是廢話嗎?!答:要得到別人的尊重,首先要尊重別人。比如我們壹上臺,觀眾就鼓掌,我們鞠躬回禮。這是相互尊重。b:為什麽壹定要這樣?壹個壹個來怎麽樣?妳是怎麽調的?b:我們壹上臺,就讓觀眾給我們鞠躬鼓掌。這難道不是互相尊重的表現嗎?a:哦,妳是說讓幾百個觀眾整齊的站起來,板著臉給我們鞠躬?b:嘿,等等,為什麽我覺得我在和身體說再見?!答:所以我說不行,我們要互相尊重,不能違背客觀規律!b:看來妳真的很有學問!a:壹般,世界第三!b:他又激動了,那麽自律的原則是什麽?答:自律就是嚴格要求自己。曾子說:“我壹日三訪,對人不忠!交朋友不相信?學不會嗎?“這是什麽亂七八糟的東西?都21世紀了,妳還說白堊紀!答:這個人無知無識。這是壹個聖人的話,意思是每天都要嚴格要求自己,要自律。孔子說:我們天天自律,就犯法,觸犯法律,觸犯刑法,然後逼妳自律。不知道是自律比不自律好還是自律比不自律好。乙:繞口令,這個孔子怎麽什麽都知道?甲:聖人乙:哎,真誠的原則是什麽?答:真誠,那更好理解。!b:那妳告訴我什麽是適度。A:適度B:啊A:凡事都要有個度,這個度不難把握。在這個度之前不表現出熱情的人,過了這個度就會讓人討厭。b:不到這個度,妳明顯不熱情。過了這個度,妳不是明顯更熱情了嗎?有什麽不好?a:那我們表演吧。乙:很好。a:朋友們,今天我要為大家表演。如果我說得不好,請見諒。嘿,妳很謙虛。我壹會兒要唱首歌。我不會唱歌。請多收錄壹些B:不客氣。答:我這樣不好看,倒胃口。來吧,請快點。!答:我還沒說完禮貌。請照顧我。請給我壹些掌聲。我會向妳鞠躬。我要開始說話了。請註意。如果我說得不好,請多多關照!乙:妳還沒說完!(甲乙雙方向觀眾鞠躬)
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