a:我們兩個壹上臺，所有人都能從我們身上看到四個字。什麽四個字？a:有禮貌。是的，我們都很有禮貌和文明。是的，我們不是酒肉朋友。要註意克己、謹慎、主動、願意、禮貌、誠實，不要逢場作戲(B指著釘子)。妳在做什麽?我是對的，我開玩笑的！乙:別生氣。我看到妳跳來跳去。妳知道什麽？這叫做肢體語言。b:回歸肢體語言，別逗了！a:看來妳不明白這種肢體語言在人際交往中是很重要的。真的嗎？答:比如說。b:哦，A:比如我們兩個好朋友好久不見了，路上碰到打招呼，“喲，這不是* * *？已經幾天了(動作:握手)。妳要去哪裏？乙:啊！我要去參加文明禮貌比賽。A:真的嗎？有時間再聊。再見！再見！甲:真好！註意到這裏的動作了嗎？什麽行動？答:我在說話的時候，眼睛盯著妳，同時伸出右手和妳打招呼，友好地握手。這是簡單的肢體語言。乙:就這樣！a:如果我說話的時候不看著妳，伸出右手卻不和妳握手，這是不禮貌的。我看沒什麽不可以的。讓我們再試壹次！乙:來吧。喲，這不是* * *嗎？好久不見，為什麽妳比我胖？！我們倆誰胖？妳要去哪裏？(壹邊說，壹邊做出逗狗的動作)B:逗狗！甲:怎麽了？很好看吧？！乙:差不多！既然妳提到了，妳是禮儀專家。答:(整理衣服)不是專家，壹般般。(搖頭)壹般般，世界第三。b:妳看，還是很刺激的！哎，我說第三，不知道接下來說什麽。答:如果有什麽不知道的，我也無法阻止。我什麽都知道，說個不停！我的問題是如何培養良好的禮貌。答:很簡單的問題。培養良好的禮貌有四個基本原則。b:四項基本原則是什麽？告訴我！答:第壹，尊重人的原則；二是自律原則；第三是適度原則；第四是真誠原則。乙:那很好。明白了嗎？b:我糊塗了A:我白忙活了！b:妳最好給我舉個例子，這樣我才能更清楚。那很容易處理。先說尊重人的原則。尊重是尊重，人是高傲的人。b:那不是廢話嗎？！答:要得到別人的尊重，首先要尊重別人。比如我們壹上臺，觀眾就鼓掌，我們鞠躬回禮。這是相互尊重。b:為什麽壹定要這樣？壹個壹個來怎麽樣？妳是怎麽調的？b:我們壹上臺，就讓觀眾給我們鞠躬鼓掌。這難道不是互相尊重的表現嗎？a:哦，妳是說讓幾百個觀眾整齊的站起來，板著臉給我們鞠躬？b:嘿，等等，為什麽我覺得我在和身體說再見？！答:所以我說不行，我們要互相尊重，不能違背客觀規律！b:看來妳真的很有學問！a:壹般，世界第三！b:他又激動了，那麽自律的原則是什麽？答:自律就是嚴格要求自己。曾子說:“我壹日三訪，對人不忠！交朋友不相信？學不會嗎？“這是什麽亂七八糟的東西？都21世紀了，妳還說白堊紀！答:這個人無知無識。這是壹個聖人的話，意思是每天都要嚴格要求自己，要自律。孔子說:我們天天自律，就犯法，觸犯法律，觸犯刑法，然後逼妳自律。不知道是自律比不自律好還是自律比不自律好。乙:繞口令，這個孔子怎麽什麽都知道？甲:聖人乙:哎，真誠的原則是什麽？答:真誠，那更好理解。！b:那妳告訴我什麽是適度。A:適度B:啊A:凡事都要有個度，這個度不難把握。在這個度之前不表現出熱情的人，過了這個度就會讓人討厭。b:不到這個度，妳明顯不熱情。過了這個度，妳不是明顯更熱情了嗎？有什麽不好？a:那我們表演吧。乙:很好。a:朋友們，今天我要為大家表演。如果我說得不好，請見諒。嘿，妳很謙虛。我壹會兒要唱首歌。我不會唱歌。請多收錄壹些B:不客氣。答:我這樣不好看，倒胃口。來吧，請快點。！答:我還沒說完禮貌。請照顧我。請給我壹些掌聲。我會向妳鞠躬。我要開始說話了。請註意。如果我說得不好，請多多關照！乙:妳還沒說完！(甲乙雙方向觀眾鞠躬)
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