為了保證活動的有效性，往往需要事先制定壹個活動計劃，活動計劃是對將要開展的具體活動的書面計劃。那麽在制定活動計劃的時候需要註意哪些問題呢？以下是我元旦讀詩的計劃。歡迎分享。
慶元旦詩歌朗誦活動方案1壹、指導思想
1，中國傳統文化典籍記錄著中華民族的成長進步，積澱著中華民族的智慧和精神，是現代文明的母親和源泉。為了豐富學生的校園生活，激發學生積極、樂觀、進取的精神，讓詩歌走進校園，營造隆重、熱鬧、吉祥的節日氛圍。讓濃郁的書香彌漫校園，讓中華經典代代相傳。
2.弘揚我們民族文化的精髓，培養學生的愛國情懷，提高學生的欣賞品位和審美情趣；提高學生的文學藝術素養，豐富校園人文細節，形成積極正確的人生觀和價值觀。
3.培養準確、流利、有感情地使用普通話的能力，提高學生的閱讀水平。
20xx年元旦之際，我校將開展詩歌朗誦及表演活動。
二、競賽主題
傳承中華文明，歌頌民族精神，展現時代氣息，表達愛國愛校的熱情，歌頌偉大的祖國和偉大的黨。
第三，背誦的內容和時間
1，每節課選擇壹篇優美的文章或詩歌背誦。
2.閱讀時間為四至六分鐘。
四、比賽時間和地點
20xx 65438+2月28日7: 10開始(遇特殊情況將改期)地點:學術報告廳。
動詞 （verb的縮寫）競賽方法
高壹、高二各選壹名學生參加校賽，按抽簽順序背誦。
不及物動詞具體要求
1，每個班選壹個學生參加比賽。選詩的內容是歌頌偉大的祖國和家鄉，形式以朗誦為主。背誦的內容要在65438年2月26日前打印在a4紙上，寄給高三語文組的姜老師。
2.閱讀時間根據所選內容在4-6分鐘以內；閱讀時，要求脫稿。
3.使用普通話；發音標準，語調恰當；準確自然地表達自己的感受。
4.參賽學生請向本年級漢語備考組強項報名，並填寫報名表。
七。評分標準及要求: (實行100評分制，保留小數點後兩位)
1，作品主題鮮明突出，內容積極向上。(20分)
2.參賽選手現場讀稿(10%)
3.語音:語調和情感(70%)
(1)語音標準:發音準確，吐字清晰，音色優美，語言流暢。(10分)
(2)流利性:語調自然流暢，停、連合理，整齊協調。(10分)
(3)情感:朗誦表演充滿情感，能表現出詩的意境，準確把握作者的思想感情；有良好的舞臺氣質，表演時輕松自然。(20分)
(4)情緒:情緒飽滿，感情豐富，能根據背誦的內容進行控制和處理。(20分)
(5)節奏:語速適當，語氣處理正確，輕重緩急合理。聲音可以傳達作品的意境，讀出作品的魅力。(10分)
八、獎勵方法
壹等獎五個，二等獎十個，其余三等獎。
“慶元旦迎新春”詩歌朗誦評分標準及要求:(100分制，保留小數點後兩位)
1，作品主題鮮明突出，內容積極向上。(20分)
2、朗誦熟練，聲音洪亮，選手場外朗誦(10%)
3.語音:語調和情感(70%)
(1)語音標準:發音準確，咬字清晰，音色優美，語言流暢，詩歌節奏把握正確，節奏明顯。(10分)
(2)流利性:語調自然流暢，停、連合理，整齊協調。(10分)
(3)情感:朗誦表演充滿情感，能表現詩歌的意境，準確把握作者的思想感情；有很好的舞臺氣質，表演時輕松自然，充滿魅力和表現力，能讓觀眾唱起來。(20分)
(4)情緒:情緒飽滿，感情豐富，能根據背誦的內容進行控制和處理。(20分)
(5)節奏:語速適當，語氣處理正確，輕重緩急合理。聲音可以傳達作品的意境，讀出作品的魅力。(10分)
慶元旦詩歌朗誦活動方案二壹、開幕詞
親愛的家長和孩子們:大家早上好。我們告別了快樂的20xx年，明天將迎來全新的壹年，新的鐘聲，新的壹年，新的祝福，新的期待。我所在的中學五班全體師生起立，歡迎爺爺奶奶爸爸媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，永遠微笑，祝爸爸媽媽工作順利！開心，祝孩子——快快長大！
過年，放鞭炮，穿新衣，真熱鬧。新的壹年，我們將迎來壹歲生日。請我們所有的孩子唱《新年給我們壹歲》這首歌，送給他們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。祝大家新年快樂，壹年平安！(音樂:新年給我們壹歲)
我們中學五班的孩子雖然上幼兒園不到半年，但是已經學會了很多技能。今天，我們感謝家長們的大力支持和配合，能給孩子們壹個展示的機會。下面，我們的元旦慶典暨親子兒歌朗誦比賽正式開始。在我們開始之前，我想說壹下比賽的規則:首先，給孩子們的規則:今天的活動時間比平時長壹點，但請安靜地聽，不要大聲說話，不要離開妳的位置。妳能做到嗎？第二，是家長要註意的規律:現在家長都有壹個評分表，上面有孩子的名字，出場號，兒歌。* * *總分10。為了計算總分，請家長去掉小數點，填入整數。最後我們請家長代表計算總數，評出三個壹等獎，六個二等獎，九個三等獎。評分時，我們借鑒李詠在《非常6+1》節目中的說法:喜歡誰就選誰。如果沒有評價標準，妳就是標準！當然，我們不是為了競爭而競爭，而是註重參與，不是結果，而是過程。希望這個活動能給妳帶來快樂，快樂才是最重要的，謝謝！
第二，連詞
1，吱吱，吱吱，誰在這裏(小老鼠)？小老鼠也來迎接新年了。請聽範雨林和她媽媽朗誦的兒歌《燈臺上的小老鼠》。讓我們鼓掌！
2.小朋友，妳喜歡積木嗎？妳會建造什麽？有請王唐君浩和她的媽媽，聽聽她們是怎麽搭積木的。請聽兒歌《積木》。
3、小朋友，我們來玩壹個手指遊戲:輪子壹，輪子二，輪子三，輪子四，輪子五，輪子三。
4.讓我們歡迎沈和她媽媽帶來的掌聲。請大家鼓掌！
5.壹只螞蟻在洞口。當他看到壹顆豆子時，他不能用力移動它。他很擔心。嘿，看:壹個小孩在逗螞蟻。是誰呀？有請鄭宇和他的父親帶來的兒歌《逗螞蟻》。
6.世界上只有媽媽好，有媽媽的孩子就像寶藏壹樣。平時媽媽很辛苦，回到家還要照顧我們的學習和生活。我們孩子應該愛和關心他們的母親，對嗎？有請張力揚和媽媽朗誦的兒歌《我的好媽媽》。歡迎光臨！
7.孩子們，妳們喜歡睡覺嗎？為什麽？接下來，請聽由楊玉傑和她的媽媽帶來的兒歌《沈睡的小花貓》。請歡迎楊玉傑和她的媽媽！
8.小貓自己走，小鳥自己飛，我們的孩子長大了，做自己的事。請大家以熱烈的掌聲歡迎古和她爸爸帶來的兒歌《自己來吧》。
9.張老師小時候喜歡去奶奶家。小孩子喜歡去外婆家嗎(是)？有壹只小貓也想去奶奶家。接下來會發生什麽？請聽唐和她媽媽帶來的兒歌《小貓回公婆家》。
10.剛才，鄭宇和他的父親正在愉快地逗弄螞蟻。壹個小孩也喜歡戲弄螞蟻。聽聽她是如何戲弄螞蟻的。請聽顧凡和她媽媽朗誦的兒歌《逗螞蟻》。
11，小螞蟻哼哼哼高興地搬豆子，咦，又是誰在搬米？(猜)請聽顧和她的爸爸媽媽帶來的兒歌《動米》。請給兩次掌聲！
12，小朋友，數壹數這些是多少根手指(小朋友數)。我們真的很有能力，會數數。我們班有個小姑娘也很能幹。她會數鴨子嗎？有請曹怡靜和她的媽媽。他們給妳帶來了兒童歌曲數鴨子。
13，有個孩子真懂事。爸爸媽媽還沒有下班回家。他和小板凳在等他們回家。這個懂事的孩子就是我們班的付楚燕。有請傅楚炎和他的父親為大家帶來兒歌《小板凳》。
14，小朋友，香蕉皮吃完了應該放在哪裏？(是)這才是講衛生的好孩子。接下來有請姜振豪和他爸爸帶來的兒歌《乖小豬》。請鼓掌！
15，我們要學誰？(好豬)是的，我們要向好豬學習做壹個講衛生的好孩子，但也要做壹個遵守秩序的好孩子。例如，我們應該在喝水和出去散步的時候排隊。接下來有請王子豪媽媽帶來的兒歌《隊列》。
16.壹只烏龜和壹只兔子將要參加賽跑。妳認為誰會贏？哦，別猜了，請聽鄭繹純帶來的兒歌《烏龜爬樓梯誰是第壹個》。
17，炒，炒，炒什麽？有請陸詩雨和她媽媽帶來的兒歌《持家》。
18，壹個孩子前幾天還在生病，但她勇敢堅強，主動要求父母參加這個活動。有請張嘉譯和她的父親帶來的兒歌《世界上只有母親是好的》。
19，過年，我們又大了壹歲，我們也在慢慢長大。妳長大後學會了做什麽？最後，我們請來了和他的媽媽林的兒歌《成長》，有請！
三、家長代表評分(家長卡拉ok合唱)
四。獎項(音樂:義勇軍進行曲)
1，慶元旦，迎新年:壹等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。
2.家長數學教具大賽:壹等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。
動詞 （verb的縮寫）結論(音樂:同壹首歌)
快樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等著。我相信我們的明天會更好！我們中學五班的“慶元旦兒歌朗誦比賽”已經落下帷幕。今天，這幸福的壹天將永遠留在我們的記憶中，為我們的孩子的幸福童年畫上幸福的壹筆。感謝您的到來，我們真誠地祝願您在新的壹年裏幸福平安！也祝我們五班的小朋友芝麻開花節節高。再見！