背誦古詩的開場白:範文1
(入場音樂)
開場白
m:草長鶯飛的時候還不是三月，沒有蓬勃的生機，爭取春天。女:現在不是炎熱的夏天，所以我對烈日失去了熱情。
m:但那是壹個碩果累累的秋天，我欣賞了魚在淺底，鷹在長空的壯麗畫面。女:閑雲池影長，物換星移幾年。
m:今晚，我們有壹場由初中主辦，初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會。
歡迎辭
m:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的老師們。
m:各位同學，大家好！
h:晚上好！(鞠躬)
歡迎光臨！
女:謝謝妳的參與！
m:首先請允許我介紹壹下今天選秀節目的領導和評委。他們是
c、展示物品
乙:今天，我們歡聚壹堂，享受詩歌帶來的歡樂，享受這美好的時光。
答:今天，我們相聚在這裏，壹起走進詩畫。
今天，我們聚集在這裏，打開妳的心扉，釋放妳的激情。
答:今天，我們相聚在這裏，這裏將成為詩的海洋，讓幸福響徹雲霄。
今天，我們在這裏歡聚壹堂，慶祝我們偉大的祖國。
答:今天，我們聚集在這裏慶祝我們的飛行青春。
今天，我們聚集在這裏慶祝我們美麗的學校。
初二2班4班背誦了《走向妳的明天》的串詞
男:洶湧的河水淹沒不了浩瀚的中國靈魂；
女:巍峨的昆侖山鎖不住陣陣中國風。
男:回望歷史，心潮澎湃。
w:展望未來，我們熱血沸騰。
m:我們用美麗的詩篇祝福妳，我的祖國！
w:請欣賞八年級二班和四班帶來的詩歌朗誦《走向妳的明天》。
附中壹年級三班。
男人:如果小草沒有露水，它就永遠享受不到成長的快樂。
w:如果天上沒有星星，人們就會失去航標。
男人:如果花園裏沒有園丁，那麽它只是壹片不毛之地。
女:老師是甜蜜的甘露。她讓草茁壯成長。
老師是壹顆閃亮的星星。她給我們指了路。
女:老師是勤奮的園丁。她把貧瘠的土地變成了美麗的花園。
請欣賞高壹三班帶來的詩歌《戀上中學》。
背古詩開篇2
壹、開場白《英雄第壹交響曲》
尊敬的領導、老師、同學們，下午好。
我是主持人:劉東嶽。
我是主持人:徐峰。
答:秋天是成熟的季節，秋天是浪漫的季節，秋天的每壹片樹葉和秋風都仿佛充滿了詩意。
b:那些推動我們前進的愛國詩篇，就像壹股奇妙的泉水，總是在時間的流逝中滌蕩著我們的心靈。
答:十月驕陽似火，我感恩我的祖國，在大地上展示我豪邁激昂的情懷。
b:十月的國旗迎風招展，熱愛祖國的心把真摯熱切的愛傳播到全世界。
答:帶著對祖國無限的贊美和熱愛，我們進入了十月。懷著對中華民族的無限崇敬和虔誠，我們進入了十月。
b:帶著祖國和平崛起的喜悅，我們進入了十月。帶著祖國對我們這壹代人的無限期待，我們進入了十月。
答:今天，讓我們走進十月，相約秋瑾，參加由臨猗二十五中團委和漢語言群聯合主辦的“愛國詩歌朗誦會”。讓我們暢遊在詩歌的紅海中，贊美我們偉大的祖國！
b:臨沂二十五中第三屆金秋藝術節暨愛國詩歌朗誦會。
(壹起)現在開始。
答:參加今天朗誦比賽的帶隊老師有:政教處處長王熙鳳、教育處處長陳紅燕、團委主任於永傑；語文組的邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹中雨老師、周光輝老師、朱孔典老師、俞玉來老師。
下面請王熙鳳導演發言:
謝謝妳的演講。
在今天的比賽中，每位選手的朗誦時間控制在5分鐘以內。每位選手的分數會在下壹位選手比賽後公布。
二、背誦主持詞:
1，感動總是在我們回望過去，仰望藍天，再次回望五四的歲月時，才是滿滿的。我們不禁淚流滿面。讓我們走進那段激情四射的青春歷史，走進那段難忘的五四運動，走進那段感人至深的五月。
2.走出那些讓我們感動的歲月，我們不禁在內心深處唱出壹個永恒的主題“祖國，我的母親”。
3、祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是中國人的驕傲，“黑眼睛，黑頭發，黃皮膚”，是的，“我驕傲，我來自中國”。
4.我來自中國。我走在陽光明媚的路上，看著中國飄揚的旗幟和無限的榮耀。同學們，讓我們為我們有壹個強大的祖國而歡呼吧！
5.我們的母親，我們強大的祖國，祝妳永遠繁榮昌盛。讓我們壹起欣賞五號選手帶來的《妳好，祖國》！
6.我們都是中華兒女，沐浴在輝煌的歷史文明中。我們驕傲，我們自豪。讓我們聽聽6號選手為中華文明獻上的《華夏-未央》。
7.中華兒女也是最強的。我們永遠不會忘記，20年前的5月12日下午，壹場天災讓多少兄弟姐妹失去了家園，讓多少幸福的家庭被撕裂，但13億人的愛並沒有把四川拖垮，所以擦幹眼淚——《中國不哭》。
8.中國不會哭，中國也不會哭。我們偉大的祖國歷經滄桑，歷經磨難，卻依然能壹次次在世界東方騰飛，讓很多中國人為之歌唱。下面請欣賞八號選手帶來的《我為祖國歌唱》。
9.歌唱我們的祖國。她來自雪山。春潮是她的風采。無論我走到哪裏，我都不會忘記我的母親，我偉大的祖國。(我的祖國)
10，祖國，您博大的胸懷包容了我們所有人，母親，您有力的臂膀支撐著我們的成長；我們會永遠為妳歌唱，我們會永遠為妳為祖國歌唱。
11，唱著《歌唱祖國》，我們的心情無比澎湃，像黃河之水奔湧而來，讓我們領略黃河帶來的優雅。(黃河)
12.聽《黃河之歌》，讓我們想起了歷經時代滄桑又壹次輝煌的祖國。無數的戰爭和災難蹂躪著這片土地，但她依然以不屈的韌性與之抗爭，越來越勇敢，越來越堅強。請欣賞12號選手帶來的《強大的祖國》。
13，親愛的祖國，妳是我的驕傲，妳是我們的驕傲，妳指引我們走向幸福的道路，讓我們親切地問候壹聲“祖國妳好”。
14，妳好祖國，妳好祖國，祖國的艱辛歷程烙在我們中國人的心中，祖國的跨越式發展映在世界人民的眼裏。我們的祖國強屹立在世界的東方。有請14號選手為我們帶來《祖國，世界的東方》
15，祖國的跨越式發展，讓她在世界東方傲視世界。她就像壹位母親，給了我們生命的能量和力量。她給了我們太多。她是我們善良的母親。(《祖國，我的母親》)
16，我們的祖國是年輕的，我們的祖國是怒放的，我們的祖國永遠是朝氣蓬勃、青春常駐的。讓我們歡迎16號選手帶來《少年中國》。
17，中國年輕，我們也年輕。“我誌願加入中國* * *”的響亮號角，曾經是許多熱血青年學子的燃燒追求。讓我們團結在共青團的旗幟下，感受那份堅持和堅韌。(《團結在* * *青年團的旗幟下》)
18，團結在* * *青年團的旗幟下，我們都知道我們的未來不是夢，我們認真的度過每壹分鐘，我們用努力和汗水澆灌著我們的征程。讓我們歡迎18號選手為我們帶來《我有壹個夢想》。
19，用夢想點燃我們心中的理想，用理想鑄就我們新的輝煌。我愛妳，中國，妳是我們心中不屈的力量；我愛妳中國，妳是我心中最美的太陽；有請14號選手為我們帶來《中華凝聚力》。
20.中國，妳又富又美。妳有遼闊的疆域和豐富的資源，但壹旦妳失去了同樣美麗的土地。她的名字是。這是我們心中永遠的痛。“媽媽，別忘了我的名字”，壹聲真誠的呼喚，讓我們想起了那段悲傷的時光。
21，即使在痛苦的年代，我們也沒有放棄追隨她的腳步。是的，母親帶領我們走過風風雨雨，她教會我們用不屈的力量不斷創造和奮鬥；她鼓舞了我們的心。有請21號選手為我們帶來祭祖頌。
三、《東方紅》的結局
答:雄偉的昆侖山擋不住中國風的吹。
b:洶湧澎湃的江河淹沒不了浩瀚的中國靈魂。
答:我們用詩歌來紀念那個充滿激情的時代。
我們用詩歌慶祝繁榮的中國。
壹首在歷史的年輪上相遇的紅詩，
b:在歲月的長河中與紅色詩詞同行。
讓我們帶著祖先留下的光榮傳統去戰鬥。
b讓我們用英雄傳承的精神去戰鬥吧。
答:讓我們壹起走過耕耘的日子，壹起進入收獲的季節。
乙:讓我們走過昨天的風風雨雨，走向明天的希望。
朋友們，讓我們在詩中許個願，祝福我們的祖國。
明天會更好！
朗誦古詩的開場白，範文3
宋洋:感恩的心，讓幹涸的河床滲出清流。
張賽:壹顆感恩的心會把微弱的燭光變成溫暖的火焰。
宋洋:感恩的心，讓今天的汗水繪成明天的彩虹。
張賽:感恩的心，讓我們的愛充滿無邊的天空！
六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會現在開始！
宋洋:社會由小家庭組成。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應該感激他們的付出、愛護和關懷。
張賽:沒錯。在學校，班級就是壹個大家庭，老師就是我們的父母，同學就是我們的家人。面對這些和我們壹起長大的人，我們也應該有壹顆感恩的心。我們應該盡可能地關心和照顧我們的家人，因為我們已經逐漸長大了。
宋洋:請欣賞詩歌朗誦:“媽媽，我愛妳”。
宋洋:學校應該是除了家以外我們呆的時間最長的地方，在那裏我們學習知識，茁壯成長。
朗誦古詩的開場白，範文4
開場白:
答:秋高氣爽，萬裏山河錦繡。
乙:桂花香，明月寄情意。
答:各位嘉賓、各位朋友，這是琴臺路文化活動周系列的第六屆，是琴臺文化產品漢服論壇:愛與表達的詩詞朗誦。我是
我是。h:下午好！
答:歡迎來到琴臺文化產品漢服論壇——琴臺路招商文化活動周第六場活動:愛與表達詩詞朗誦。
答:本次活動的關鍵詞是:老成都，新琴臺，國際範！
今天是中秋節。請在琴臺以詩歌朗誦的形式來壹場“愛與表達”。
在我國的許多傳統節日中，中秋節是壹個非常重要的節日。它經歷了漫長的歲月，幾經演變，積澱了深厚的文化內涵，同時又呈現出鮮明的時代特征。
b:中秋節的月亮是最美麗、最柔和、最明亮的。
對中國人來說，中秋節是壹個團圓的節日。在這壹天，許多遠離家鄉的流浪者趕回家與父母、親戚和朋友聚在壹起，好好喝壹杯。
今天，我們談論和贊美中秋節。我們將把琴臺路上關於中秋的千古絕唱作為文化遺產，精心準備名家名作和專業朗誦節目。
答:今天參加琴臺文化產品漢服論壇系列活動的領導有
乙:，，
h:歡迎來到我們酒店。
答:我們的詩歌朗誦會將以中國古典魔術開始，這是對中國傳統魔術的進壹步創新。
b:中國魔術用快速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動作，用精妙的手法和特殊裝置掩蓋變化的真相，讓觀眾產生壹種幻想。
答:如果把魔道拆開，可以看到上面是麻痹的麻，下面是鬼。
b:妳的意思是觀眾壹定要粗心，不然魔術師會在我們眼前耍花招？
是的，讓我們睜大眼睛，欣賞中國古典魔術表演。
乙:請過來。
答:下面朗誦的第壹首作品是國家壹級作家、《四川文學》主編牛芳的壹首名為《紅色書簽》的詩。這個放在《蜀王傳》裏的書簽，讓彈完古琴的司馬相如，把《鳳求鳳》中的壹個音符植入了文君的心裏，在琴臺發酵成壹杯老酒，走出琴臺路，走向司馬相如。他成了長安街頭的才子。請欣賞:蜀人詩人俱樂部朗誦的歌曲《紅色書簽》。
中秋節是共青團員的節日。在中國，月亮可以作為愛情的路標，單鵑，愛人，滿月，光明的家庭和走出黑暗的唯壹方向。用包容做路標，用浪漫彎月亮，用甜蜜做河流，用真誠做光環，溫暖愛的心。請欣賞何文朗誦《月亮是愛情的路標》:蜀人嘆息詩社:。
答:詩人的筆，能讓花在他的筆下生長，像魔術師壹樣，讓高掛的月亮把溫暖照耀人間，讓詩人的筆觸完全在空中盤旋，詩意的山水如海市蜃樓，彈指壹揮間；詩歌的意象是由幻想和現實構成的完美整體。把壹個靜止的場景寫得惟妙惟肖，任何壹滴眼淚都落在桌子上，讓月光占領秋光。下面請欣賞四川省作協會員郁忠朗誦《秘密》:蜀人嘆詩社:吳興民。
B: Bump是壹個在靈魂迷宮中飛翔的詩人。他的詩歌以直面漂浮文學的方式，表現了自己的美學關懷和詩學立場。他很有詩意。在任何壹首詩裏，老句子和新鮮詞匯在精神血液和詩史的真相中不斷流淌下來。酒，桂花，謳歌，對祖國充滿了深厚的感情，他成了真正意義上的寫作先鋒。請欣賞凸凹詩《古今大事，還是刃下中秋》。朗誦:蜀人嘆詩社:。
答:壹方水土養壹方人。江雪峰是江油的詩人。他以獨特的人格魅力和精妙絕倫的詩詞，成為人們仰望的壹道風景。作者用自己的生命和輝煌構築自己心中的聖殿，用自己千變萬化的思想和境界構築所有的夢想，壹次次打磨自己的文字。把打磨過程中的經歷寫成詩，傳播正能量。請欣賞蔣雪峰的詩《西昌月》並朗誦:蜀人嘆詩社:蜀人嘆詩社:童眼。
b:古往今來，有許多關於月亮的詩。下面要朗誦的《中秋月歌》中詩人所表達的心情和情感非常可貴，場面都很感人。洪山擅長寫落葉，被譽為“落葉詩人”。請欣賞他朗誦的《中秋明月歌:蜀人嘆詩社:萬世民》。
答:詩歌是壹種悲涼的美，蒼勁有力的意象營造出古典意味濃厚的詩意境界。深情又悲傷的在壹起。對人對事的情感投入，孕育了詩人的智慧和靈性。記憶永遠是詩人的出發點，這使他的詩歌表現出懷舊、圓滑和迷茫。難怪，日復壹日，月光會在這裏停留壹會兒。請欣賞李的詩《南湖的月光》。朗誦者:舒人音譚詩社:萬世民童眼。
b:趙建峰的詩充滿了動感，男性的雄壯伴隨著詩歌的婉約。能摸到的字，讀起來很有精神，很過癮。在他的作品中，桂花在情感的呼喚中綻放，大地被八百元的急迫感淹沒。桂花和月光在九月高高舉起，鋪天蓋地。請欣賞趙建峰的詩:“桂花若開，請讓明月知道”朗誦:蜀人嘆詩社:康濤。
答:首屆魯文學獎得主老師因其豐富的人生閱歷而被稱為“平民詩人”，這壹經歷深深地影響了他的詩歌創作。他的詩歌語言樸實豁達，字裏行間有著對普羅大眾和痞子的極大尊重，智慧洞見，火花頻出。他的詩才華橫溢。他是當之無愧的優秀詩人。請欣賞老師作品:《為了壹座慈祥的雕像》朗誦:蜀人嘆詩社:王厚榮。
b:尹子君的作品裏有很多關於鄉愁的詩。因為多年在異地漂泊，他對農村的眷戀讓他情不自禁地壹次次回首，但謀生卻需要他在壹條無盡的道路上前行。所以他的詩成為了身體分離和心靈回歸的平衡點，濃縮了他所有的感受和無奈。壹首詩《月光》遙相呼應。朗誦:蜀人嘆詩社:文佳偉
答:趙的詩和他本人壹樣，真實而貼近。值得壹讀。時間留下的痕跡，所有的經歷，感受，思想，像蜘蛛網壹樣布滿每壹根神經。對於生活，生活狀態，季節季節，故土鄉民，幾乎所有的生活元素都是詩歌的核心，這些才是真正的自我抵達。請欣賞他的詩《城中月光》並朗誦:蜀人嘆詩社:吳興民康濤。
中秋節有著悠久的歷史。和其他傳統節日壹樣，它是在民間發展中形成的。中秋節時，人們觀看和崇拜天上的明月，吃月餅以表達情感，並帶壹壺酒與月亮壹起喝醉。與月共舞，是蘇東坡的豪放。當月光照在李白的窗上，故鄉的琴弦開始響起。請欣賞《星詩》雜誌副主編李果的詩歌《中國的月亮是月餅做的》。
結束語
答:月亮掛在天上，日元落在長河裏。
乙:江水日夜流，明月照千古。
答:琴臺月是關註，琴臺月是期待。
乙:琴臺月是思念，琴臺月是完美。
答:不管妳住在長江的頭還是尾，不管妳住在海峽的西邊還是東邊。
乙:不辜負山中長月，河中清風，不忘摯友遠親。
答:各位嘉賓，各位朋友，琴臺文化產品漢服論壇——琴臺路文化活動周系列第六屆:愛與表達的詩朗誦，完美謝幕！
乙:讓我們誠摯邀請千裏之外的明月！
朋友:祝妳中秋節快樂！再見！
朗誦古詩的開場白，範文5
女:親愛的老師。
親愛的同學們。
h:大家下午好！
w:隨著普通話的深入推廣，普通話就像壹股清新的風吹進了校園，吹進了每個人的心裏。
讓希望的春天圍繞我們的夢想，讓流利的普通話讓我們的希望成真。w:今天，我們策劃的期待已久的普通話朗誦比賽將在這裏舉行。
m:這次活動是為了豐富師生的課外生活，提高大家的普通話水平。
w:希望大家今天都能拿出水平，拿出風采！m:在此，我也預祝今天的比賽取得圓滿成功。
女:今天除了我們壹年級到六年級的選手，還有我們學校40歲以下的老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎壹些老師！
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