古箏奏出優美的旋律。用它演奏的音樂令人難忘。
我在看別人彈古箏的時候，那是優雅的，輕盈的，靈活的，熟練的。從這壹刻開始，我覺得我和古箏已經成為了好朋友。我去音樂商店報名。老師給了我八個假指甲，並用膠帶粘在每個假指甲的底部。現在我把它放在手上。開始彈古箏的時候，要分清彈鋼琴的時候每個手指指的是什麽，即大手指指的是撐指，食指指的是擦指，中指指的是勾指。古箏的琴弦只有重復是不是很特別？古箏分為低音提琴、低音提琴、中音提琴和高音提琴。有這樣的弦不奇怪嗎？我會為了理想努力，堅持不懈。
其實我開始看別人彈琴的時候，覺得特別簡單。學了之後，我才知道什麽是“難”。我相信，“只要功夫深，鐵鋤磨成針”。“對我來說，只要努力，就沒有做不到的事。”
古箏，壹種樂器，推薦給妳。希望大家多多支持。古箏真的很有意思！為我的理想努力！加油！加油！加油！
我愛古箏作文2。我喜歡音樂。音樂使人快樂，使人忘記煩惱、憂慮和悲傷的事情...古箏的旋律也是如此。
壹根充滿彈性的弦，壹雙彩色的指甲，壹張寫滿文字的樂譜...陪伴了我多少個春夏秋冬。寂寞的時候，放幾首歡快的歌；當我難過的時候，放幾首快樂的歌；閑暇時放幾首喜歡的歌，會讓我振作起來。音樂帶給我無盡的樂趣。讓我的生活充滿歡聲笑語。
當我用指甲輕輕撥動古箏的第壹根弦時，壹陣陣優美歡快的鋼琴聲在房間裏回蕩。即使會遇到困難，我也不會放棄彈鋼琴。
記得有壹次，我遇到壹件傷心事，把自己關在房間裏泄憤。突然，我的目光轉向了古箏，於是我上前壹步，輕輕掀開古箏的粉色蓋布，翻開厚厚的古箏考級曲集，翻到阿杜琴阿塞爾的30頁。穿上彩色指甲，輕輕撥動琴弦:“555……”壹陣陣悅耳的鋼琴聲在房間裏飄蕩。突然，好像出現了壹邊彈鋼琴，壹邊和朋友開玩笑的快樂場景。心裏的煩惱和臉上的悲傷壹掃而光。他臉上掛著動人的微笑。我情不自禁地唱道:“阿杜琴，阿瑟，有壹個快樂的小女孩...我越唱越開心，我忘記了所有的悲傷。鋼琴聲和歌聲結合在壹起是多麽美好。
琴聲是跳動的音符，是歡快的節奏，是我的開心果。我從古箏獨特的音樂中尋找我的那份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我喜歡音樂。我不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。
我愛古箏作文3。古箏是我最喜歡的樂器。音域寬廣，音色優美，被稱為“諸樂之王”。這是中國和我的驕傲。
我還記得，我第壹次看到古箏的時候，覺得它太大了，滿身棕黑色，大概有壹米多長。在中間凹下去的地方，系著20根繩子，綠色和白色的。看著看著，既好奇又迷茫。我能控制它嗎？
剛開始學古箏並沒有覺得很辛苦，只是覺得古箏的聲音很好聽很好玩，但是痛苦還在後面。剛開始彈鋼琴的時候不能穿指甲，所以練了幾天，指尖都起泡了。當我再次彈鋼琴時，我的手指非常疼。我忍不住想放棄。這時，媽媽鼓勵我，“妳要勇敢。受點苦沒什麽。只有學會堅持，以後才會成功。”
就這樣，在媽媽的不斷鼓勵下，我每天都帶著疼痛練習，壹個月後終於可以帶著指甲練習了。我邁出了成功的第壹步。後來越來越喜歡。當我高興的時候，我經常播放壹些歡快的歌曲來表達我充分的快樂。當我不開心的時候，我會放壹些舒緩的歌曲。彈古箏，我的快樂會被放大，煩惱會消失。
我很喜歡古箏的音色。我經常在家仔細感受每壹根弦的音準。到了少年宮，老師教我們學調律，我是第壹個學的。我覺得美妙的音樂就像泉水叮咚的聲音，滋潤著我幼小的心靈，我常常陶醉在古箏名曲中。我最喜歡的劇是《漁舟唱晚》。優美的曲調，緩慢的節奏，會讓我感受到日落時分漁船滿載而歸的幸福。
不知不覺，我學習古箏已經3年多了。期間參加了大大小小的幾場比賽，也參加了很多演出。不過我覺得我最大的收獲不僅僅是獲得了很多榮譽，更是明白了天道酬勤，只要努力就壹定會有回報的人生哲學。我愛古箏，更感謝古箏！
我愛古箏作文4有壹次，我去少年宮學英語，和古箏班擦肩而過。班上有優美的音樂，我被吸引住了。這是什麽樂器？它怎麽能發出如此美妙的聲音？回到家問了我媽才知道是古箏。
古箏是中國傳統的民族樂器，能演奏多首樂曲。其中音樂《山流水》古樸典雅，抒情寫意，描繪了山的神韻和流水的形態。娃哈哈展現了孩子們天真爛漫、才華橫溢、活潑可愛的面孔。
慢慢的，我喜歡上了古箏，就央求媽媽給我上古箏課，媽媽同意了。
學習古箏不是壹件容易的事情。壹開始，我的節奏感很差。我彈得忽慢忽快，音樂失去了流暢感。為了克服困難，我配了起搏器，每天練習1小時。最後，我的節奏感變強了，發音也準確了。但是最近幾天又遇到了兩個問題:壹個是我對演奏音樂不熟練，壹個是落音總是落得不夠深。唉，我力量太弱，弦壓得太緊。我們做什麽呢突然，壹個金點子閃現在我眼前。我可以這樣彈:先壹小節壹小節地彈，每小節五遍，熟練後再壹起彈。這樣不僅能彈好，還能練就滑音。這是壹個壹舉兩得的方法。於是，我壹直苦練到天黑。好事多磨。最後，我不僅準確地學會了滑音，還把音樂背下來了。到了老師那裏，老師讓我們壹個壹個玩。沒想到，老師聽了我彈的曲子，誇我彈得好，說我彈得很流暢，很美。我的同學都用羨慕和欽佩的目光看著我。
是古箏，讓我更有耐心。
是古箏，讓我感受到了音樂的美好。
古箏，我愛妳！
我愛古箏作文5剛開始學古箏的時候，什麽都不懂。屠呦呦先教我學指法。先用拇指撥弦，再用中指撥弦，最後用食指擦弦。我學會了學習，所以我慢慢學會了音樂。
壹開始，我覺得很無聊。老師讓我們慢慢玩，熟悉了，再玩快壹點。後來我們越玩越快，越來越熟。
我覺得現在彈古箏是壹件很有意思的事情。我們有壹首歌很熟悉子彈，然後放第二首。當然，這些歌越來越難了。可能難度越來越深。
每個星期天，我都有古箏課。如果是演出的話，周六就要上課了。
從今年開始，我每次在課堂上彈鋼琴，塗老師都說:“陳彈得真好！”聽到這些我很開心，這讓我的信心更加堅定。
過年的時候，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、阿姨、月經都來聽我彈古箏。我演奏的曲子是:我的祖國，紅星之歌，三裏鋪和草...他們都說我打得好。
我每學壹首曲子，就收獲了壹項技能，提高了壹個層次。這種課余生活也變得更加豐富多彩。
我愛古箏作文6。我喜歡彈古箏。
記得有壹次，我從幼兒園回家，路過壹個培訓學校。我懷著好奇走進去，看到了壹件有很多弦的樂器——古箏。我上前撥了幾下琴弦，奏出了優美的音樂。過了壹會兒，壹個男人朝我走來。我慌了，急忙跑了出去。我回家跟我媽說我很喜歡。我媽媽帶我去了那所培訓學校。我壹眼就看到了剛剛彈的古箏，對媽媽說:“就是這個！”"媽媽說，"好吧，只要妳喜歡，我就讓妳學。“我太高興了！上了幾節課，媽媽給我買了壹把古箏。
我認真練琴，愛上了彈古箏。我不開心的時候也會彈，開心的時候也會經常對著這把古箏表達自己的心情。漸漸的這個古箏成了我的好朋友。
每當我的朋友來我家，我會炫耀我的古箏，為我的朋友演奏壹些好聽的歌曲，表達我的感受。
在爸爸媽媽和老師的關心和培養下，我參加了壹次比賽，獲得了優秀獎！我堅持下來了，終於拿到了四級證書，這讓我更加努力的學習，爭取考到10級。
我愛古箏，壹定會彈好的！
我愛古箏作文7如果妳問我，我最喜歡的樂器是什麽？我就答:古箏！的確，我愛古箏。怎麽會？特別愛，愛得癡迷！
古箏，像壹座小山，中間有弦，像小橋，從山的壹邊延伸到另壹邊。
仔細看，古箏上刻有各種圖案。這把古箏上雕刻著荷花，有的婀娜多姿，像壹個美麗的少女，有的含苞待放，像壹個羞澀的少女。朵朵冰花純凈幹凈，真的是“出淤泥而不染”。在荷葉的映襯下，格外迷人。古箏上刻著壹個衣著樸素的少女，坐在小石凳上，輕輕地彈著古箏。夜幕降臨，星星、鋼琴隨風飄向遠方...
聽，鋼琴又在彈了！
這首鋼琴聽起來像流動的雲，流動的水，春風和秋雨。每當我坐在古箏前，用手觸摸琴弦，都會看到不同的場景，每壹個場景都不壹樣。
美妙的琴聲會讓人靜靜欣賞，更讓人浮想聯翩:時而瀑布奔流而下，時而漁夫在歌唱，時而少女在說話...
這個琴聲也給我帶來了榮譽，我已經有古箏六級的水平了！
古箏，民族音樂的巔峰，已有上千年的歷史。多少人為之陶醉:從古代帝王的壽宴到現代的民族音樂會，哪壹樣少了古箏？
夢回古代，當我站在古箏前，不禁愛上了它的氣質。這是什麽氣質？迷人的形象，意味深長，夢幻般的聲音和古典魅力...可以形容古箏的詞語太多了，那麽多詞語合在壹起就形成了壹種氣質——古箏的氣質。
古箏，妳有多高亢激昂，妳就有多委婉深沈；妳歷史悠久，又如此引人註目。
同學們，觸摸古箏的外觀，聆聽它的聲音，感受它的氣質！
我愛古箏！
我愛古箏作文8彈古箏是壹種享受，尤其是十大古曲之壹的《山中流水》。
聽，平靜的湖面倒映著如夢的晴空和周圍的樹木，深邃、清澈、平滑。突然，琴聲加速，像泉水從山頂流下，跳躍著，灑在濕漉漉的巖石上。濺起的水霧讓群山和流水若隱若現。這時，琴聲又變得很輕很細，像山澗裏的大洪水匯成壹條小溪，在琴弦上輕輕輕輕的走著，青山綠水，沖刷著我心中的煩躁。
而彌漫著空靈、神秘的《梁山伯與祝英臺》也不亞於此。整首古箏曲回蕩著古老的美，壹對蝴蝶沐浴著陽光，散發出讓所有人嫉妒的美，與花共舞。蝴蝶善良的本性不會被任何東西動搖。遙遠的誓言永遠徘徊在生與死，愛與恨之間。兩對翅膀同時發出耀眼的光芒，然後，它們化作閃亮的粉末，冉冉升向天空。余音繞梁，忽近忽遠，是美的永恒。
古箏是中國傳統文化的瑰寶。只有21根弦，卻寫下了無數個美麗的故事。既有對傳統模式色彩的偏離，也有對傳統模式色彩的回歸。被外媒譽為“中國古代傳統音樂藝術與中國當代創新音樂藝術優秀結合的傑出動人展商”。白居易還寫過壹首《夜箏》:“在紫袖紅弦的明月裏，妳彈琴的時候覺得低。弦凝指喉止處，無壹萬深情。”
也許只有古箏才有如此美妙的聲音，因為，歌的最後，人與人是分離的，愛是分不開的。
我愛古箏作文9我是怎麽愛上古箏的？這得從文學表演開始。
五年前的壹天，父親帶我去看了壹場戲劇表演。在節目裏看到壹個古箏獨奏節目，引起了我的好奇心:古箏是什麽樣的？當幕布慢慢拉開時，我看到舞臺上有個類似箱子的東西。隨著演奏者在古箏上的撥動，美妙的音樂猶如泉水叮咚，滋潤著我的心田。我陶醉了。演出結束後，我把父親拖到後臺。背景裏有四五個這樣的怪物。父親告訴我:“這就是古箏，有著20xx多年的悠久歷史！”"
那天壹回家就纏著我媽給我買古箏。後來我媽磨不動了，就買了個古箏。從那以後，我和老師壹起努力學習。
到現在為止，我已經彈好很多首歌了。其中我最喜歡宋戰臺風。它是宏偉的，快速的，熱情的。播放這段音樂，我仿佛看到這樣壹幅畫面:工人們正在碼頭上搬運貨物。突然，臺風來了。碼頭上的工人與臺風搏鬥以保護國家財富。大風過後，貨物和以前壹樣多，工人們開心地笑了。
我喜歡古箏，彈的時候更喜歡對中國的熱愛。
我愛古箏作文10我是怎麽愛上古箏的？還有壹個曲折的過程，有喜有悲，有苦有樂，有笑有淚...
三年前，媽媽給我買了壹把古箏。我看到的時候，開心極了。啊！棕黑色的琴身閃閃發亮，21根琴弦由細到粗排列整齊。用手輕輕壹揮，聽起來就像流水壹樣。真的很奇妙。據我父親說，古箏是中國古代最高的樂器。它的聲音很美，但也很難演奏。我暗暗下定決心，壹定要學會彈它。
當妳開始練習的時候，妳必須學會用拇指彈奏。玩久了手指疼。我咬緊牙關突圍，直到指尖皮膚結繭。玩音樂不是壹件容易的事，邊玩邊看音樂真的很刺眼。壹開始我彈的聲音就像彈棉花發出的噪音。我急得直抹眼淚。就在我快要失去信心的時候，我媽對我說:“學壹樣本事，要有恒心，不能退縮！”“在媽媽的鼓勵下，我堅定了信心，壹有空就天天練習。我怕手指被琴弦磨壞了，疼個不停。年復壹年，指尖的老繭變得更厚，手指使用自如，彈出的聲音很美。現在，我可以演奏許多中國音樂，古箏已經成為我的好朋友。
每當有客人來我家，我都會為他們獻上壹曲《漁舟唱夜曲》。優美、高雅、有趣的音樂把我帶到了江南水鄉。我仿佛看見夕陽反射著碧波，晚歸的漁人悠閑地坐在船頭，唱著優美動人的歌。我和我的客人都沈浸在音樂的意境中。
我愛古箏，它給我的生活帶來了歡樂！
我愛古箏作文11我愛古箏，正是它讓我找到了人生的意義。正是它讓我的生活多姿多彩。我覺得古箏悠揚悠揚，聲音美如天籟，無與倫比。多優雅啊！每壹次輕輕撥動琴弦，我都仿佛悄悄來到了另壹個世界，被美麗的風景深深吸引，無法自拔。
我的夢想是成為壹名優秀的古箏演奏家，每天給別人彈奏優美動人的曲子，我自己也很開心，真的很羨慕。我有這個美好的夢想是因為壹個人，她的名字叫林玲。在我心中，這位偉大的表演者是無與倫比的。她是中國音樂學院的教授。每當我看到林玲老師彈的古箏，我都會情不自禁地贊嘆。老師嫻熟的玩法是我沒有的。我有時候會想:為什麽林玲老師能彈得這麽好？我不相信。
後來我在百度搜了林玲的辛苦故事，才真正明白成功的背後有多少努力和汗水，也反思了自己。這讓我想起了孔子的壹句名言:天才就是無止境努力的能力。不知道是誰在努力，所以要付出比別人多十倍的努力和汗水。只有這樣，才能獲得屬於自己的人生輝煌。
經過壹番努力，壹定會有收獲。我要向林淩先生學習，成長為壹個優秀的演奏家，壹個有成就的成功人士！
我愛古箏作曲12每當我在百度音樂聽古箏音樂的時候，每當我在古箏琴房彈奏古箏音樂的時候，我的心裏就感覺到壹股暖流，我很開心。
學古箏之前只在電視上看到過它的樣子，在“百度音樂”聽了它的聲音後就喜歡上了。古箏的外表是那麽的大方，古樸典雅，古箏的聲音是那麽的深沈，古典，甜美。當我學習古箏的時候，我更加喜歡它了。玩的時候就像在海邊看波濤洶湧的海浪，在山上唱著甜美的歌，在草坪上快樂的玩耍……多美好，多快樂。
我學古箏的時候聽別人彈鋼琴曲，很快很流暢，而我彈的曲子很慢。我很驚訝。古箏彈的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快就解決了。那天，我到的有點晚，看到老師在彈曲子。她有時用壹只手撥弦，有時用兩只手演奏曲子。它壹點也不慢，而是平穩而優美。
我愛古箏。我喜歡課後手打“1，2，3，4，5，6”。別人可能覺得很單調，但我覺得很好聽！
謝謝古箏。妳給我帶來了這麽多的樂趣，讓我明白了壹個道理:音樂是神奇的，它是最美的語言。因為，我彈琴的時候，總有幾個人在聽，我知道，那時候，我的心在和他們的心對話。
我愛古箏作文13說到我和古箏，還得從頭說起。剛學的時候，對古箏很感興趣，所以壹直堅持練習。到了二年級，老師讓我學會搖手指。練了很久，還是練不好。因為這件事，我很生氣，所以經常拿古箏出氣，不停地敲。有壹次因為沒有掌握好速度，被老師說很生氣，就又彈了壹遍古箏，弦突然斷了。我高興得想:哈哈哈！今晚肯定不用練琴了！我流著淚跑去找媽媽，媽媽帶我去找老師換弦。改完之後已經九點多了，我媽叫我直接睡覺。那次事件後，我的弦經常斷，不是彈得太用力就是不小心碰到什麽東西，我媽開始懷疑我了。但是現在，這招沒用了。為什麽？因為我自己會修！所以我用背英語和聽英語的借口來逃避練琴。有時候，如果我堅持不練，壹場“口水雨”就會向我撲來，我只好流著鼻涕流著淚練琴。
不過，現在我已經不怎麽討厭古箏了，甚至還喜歡彈。每次彈琴都沈浸在琴聲中。《漢宮秋月》《山流水》《漁舟唱晚》這樣的歌，對我來說已經是小菜壹碟了，表演了很多遍！別說我自戀，我說的是真的。我現在已經達到第五級了，好嗎？但是，我會繼續努力，取得更好的成績。
壹個大板，壹個調音盒，兩個音孔，兩個琴腳，二十壹根弦，這就是我又愛又恨的古箏。
我愛古箏作文14。我愛唱歌，愛看課外書，但彈古箏是我的最愛。
那是壹個夏天的傍晚，我和媽媽來到工人文化宮看演出。舞臺上，壹位小姐為大家演奏了壹首古箏歌曲《山流水》。悠揚的曲調和嫻熟的演奏技巧壹下子贏得了觀眾的掌聲，我也陶醉在美妙的音樂中。我媽悄悄問我:“妳想學古箏嗎？”我點了點頭。我媽又對我說:“學琴很辛苦，要有耐心和毅力。”
後來我從最簡單的指法開始練習。就像我媽說的，剛開始我很感興趣，但是時間長了，每次都反復彈那些單調的練習曲，我就失去了學習的熱情。石老師註意到了我心中的變化，耐心地給我講達芬奇畫雞蛋的故事，告訴我無論學什麽，最重要的是打好基礎。
半年下來，我對古箏建立了深厚的感情。我喜歡彈古箏。雖然只學了四年，但是積極向上的精神讓我達到了彈八級古箏的水平。古箏，妳不僅培養了我在學習中頑強的毅力和執著的性格，也培養了我的興趣！我愛彈古箏！
我愛古箏作文15。我熱愛學習，更熱愛學習古箏。
去年剛開始學古箏的時候，覺得很痛苦。什麽高音，低音，顫音，滑音，讓我按在細細的弦上，手指又酸又痛，真想放棄。但是我媽壹直陪著我，我也要堅持。每次聽到孩子們在外面開心的玩耍，我的心都隨著他們飛了出去。我撥弄著無聊的琴弦，弄得我熱淚盈眶。這時候媽媽總能看出我的心思，耐心的勸我:“既然選擇了，就不能半途而廢。”
在媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習。漸漸地，我終於可以彈奏壹些簡單的音樂了。鄰居誇我打得好，讓我更自信了。每次都要熟練的完成古箏老師布置的任務。現在我媽居然誇我彈《高山流水》每當她下班回家，覺得累了，就會坐在椅子上，閉上眼睛，靜靜地欣賞我悠揚的琴聲。看到媽媽陶醉的樣子，我覺得特別有成就感。
我堅持下來了，現在彈古箏已經成了我的日常習慣。我很高興我愛上了古箏。