1.首先在屏幕左上角畫壹個竹簡狀的文本框，這是我們寫詩的地方。
2.然後在畫面右側畫出柳葉飛舞的土地和柳樹，再加上壹些草和燕子作為點綴，以迎合詩中“唱柳”的主題。
3.在陸地後面畫出湖的輪廓，然後在湖後面畫幾個山峰。註意不要在這裏的竹簡上畫出山峰的線條，然後用相應的顏色填充土地、草地和湖泊。
4.用棕色、綠色、黑色、棕色和灰色給圖片中的樹幹、柳葉、燕子、竹簡和山峰塗上顏色。
5.最後在山峰後面畫出藍天白雲，並在竹簡上寫下《詠柳》全詩。
壹.原文
柳樹
作者:何
碧玉扮作樹，垂下萬條綠絲掛毯。
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
二。筆記
1，碧玉:顏色為綠色的玉。這裏比喻春天裏鮮艷的綠柳葉。
2、化妝:裝飾，打扮。
3.絲綢掛毯:用絲線織成的絲帶。這裏描述的是柳枝迎風飄揚。
第三，欣賞
這是壹首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
這首詩的前三句都是關於柳樹的。第壹句“碧玉使樹高”，指的是整體，說高柳是碧玉做的。用“碧玉”來形容柳樹的綠晶，突出其色美。第二句“萬縷青絲掛毯垂下”講的是柳枝，說下垂的柳枝像千條彩帶，凸顯其溫柔之美。第三句“不知誰剪細葉”是寫柳葉，突出柳葉精致細致的造型美。三首詩分柳不同部位，每句各有特色。而第三句和第四句構成了反問句。“不知道是誰剪的細葉？”——捫心自問；“二月的春風就像剪刀壹樣。”——自答。這壹問壹答，從柳伶俐到春風。據說剪下這些嬌嫩的柳葉，壹定能剪出鮮綠鮮紅的花草。它象征著自然的活力和春天的創造力。這首詩通過贊美柳樹，謳歌了春天的無限創造力。