全詩以景傳情,從情入理。它以朝露易幹、秋來落葉歸根、百川東流等生動形象寄托了“少年不努力,老大徒傷悲”的人生哲學。借助朝露,花落葉秋,流水東去不歸,有壹種時間飛逝,人生苦短的感嘆,鼓勵人們牢牢把握隨時間飛逝的生命,努力去利用它。
2.原文
長歌行/長歌行
花園裏的樹木郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望,萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時,葉兒的樹黃了,百味草也枯萎了。
百川東去海,何時歸西天?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3.翻譯
花園裏的向日葵郁郁蔥蔥,在晶瑩的朝陽中翺翔。
春天把希望撒滿大地,萬物呈現繁榮景象。
總害怕寒冷的秋天來了,樹葉黃了,草枯萎了。
百川東奔大海,何時能歸西天?
年輕人如果不及時努力,老了只會後悔壹輩子。
4.創作背景
樂府是自秦朝以來建立的壹種皇家音樂器官。它不僅演唱文人墨客的詩詞,還承擔著收集民歌的任務。漢武帝時期大規模擴建,向民間征集大量詩歌,內容豐富,題材廣泛。這首詩是韓樂府的詩之壹。長線歌是指以“長唱”為曲調的自由式唱法。