這壹直是我們的激情，成為巨人的渴望。
不是站在壹個人的肩膀上，也不是為了朋友。
因為這些可能是幸運的事情。
而是成為其中壹員。
巨人跨越似乎永無止境的障礙。
他們征服看似不可逾越的高山。
巨人超越恐懼。
戰勝痛苦。
鞭策自己，激勵他人。
成為壹個巨人。
去做偉大的事情。
邁出巨大的步伐。
推動世界前進。
成為壹個巨人，
這將永遠是我們的強烈願望，
成為壹個巨人，
不是站在巨人的肩膀上，也不是成為他的朋友。
也許是運氣吧。
但是成為巨人是不同的，
看來巨人總是要跨越障礙的。
他們征服了看似不可逾越的高山。
巨人超越恐懼。
戰勝痛苦。
鞭策自己，鼓勵他人。
成為壹個巨人，
做巨人做的事。
走巨人之路。
推動整個世界前進。
初中課堂英語詩歌欣賞
如果——拉迪亞德·吉蔔林
吉蔔林
如果妳能在周圍的人都失去理智並責怪妳的時候保持冷靜；
如果周圍的人無理攻擊妳，妳還能保持冷靜沈著；
如果妳能在所有人都懷疑妳的時候相信自己，但也能容忍他們的懷疑；
如果別人對妳產生懷疑，妳仍然可以像往常壹樣自信，認為他們的懷疑情有可原；
如果妳能等待，並且不因為等待而疲倦，
如果妳願意耐心等待，
或者，被騙了，不要說謊，
或者被誹謗但沒有回擊，
或者，被恨，不要讓位於恨，
或者被人討厭卻不以怨報德；
然而不要看起來太好，也不要說話太聰明；
既不自命不凡，也不趾高氣揚；
如果妳能夢想，但不要讓夢想成為妳的主人；
如果妳有夢想，但妳並不被它所支配；
如果妳能思考——而不是把思考作為妳的目標；
如果妳有思想，不著魔；
如果妳能遇到勝利和災難，並同樣對待這兩個騙子；
如果妳坦然面對勝利和災難，妳對虛無縹緲的勝敗是豁達的；
如果妳能忍受聽到妳所說的真理被無賴扭曲來給傻瓜設陷阱，
如果妳能忍受這樣的無賴，歪曲妳的話，欺騙愚蠢的人，
或者看著妳為之付出生命的東西破碎，然後彎腰用破舊的工具把它們重建起來；
或者眼睜睜看著努力的事業崩塌，依然能夠踏踏實實的重新攀登；
如果妳能把所有贏來的錢堆成壹堆，在壹次擲硬幣遊戲中冒險，
如果妳敢於為了更高的目標而孤註壹擲，
輸了，從頭再來，對妳的損失只字不提；
面對損失，我決心從頭再來，不提自己的損失；
如果妳能讓妳的心臟、神經和肌肉在它們消失很久以後還能為妳服務，
如果人家早就離開妳了，妳還能堅守陣地，努力上進。
所以，當妳除了對他們說“堅持”的意誌之外壹無所有時，堅持下去；
什麽都沒有了，只有意誌在喊“反抗”；
如果妳能和人群交談並保持妳的美德，
如果妳和平民對話而不改變妳的謙遜，
或與國王同行——也不失去普通的接觸；
或與王子同行而不顯諂媚；
如果敵人和朋友都不能傷害妳；
如果朋友和敵人都不能傷害妳；
如果所有的人都和妳壹樣重要，但沒有壹個人太重要；
如果人家信任妳但又不過分依賴；
如果妳能用60秒的長跑來填滿這不可饒恕的壹分鐘-
如果妳能像珍惜黃金壹樣珍惜時間，利用每壹分鐘不可挽回的時間；
妳的是地球和其中的壹切，
那麽，妳的修養就會像天地壹樣廣闊，妳就會有自己的天地。
更重要的是，妳將成為壹個男子漢，我的兒子！
更重要的是:兒子，妳已經成為壹個真正不屈不撓的精神！
初中課堂英語詩歌欣賞
悲傷的噴泉，不要再為妳哭泣。
別哭，悲傷的春天。
什麽需要妳流這麽快？
妳為何如此匆忙地流動？
看看雪山
妳沒看到天堂的陽光會把雪山
天堂的太陽輕輕地浪費
它有多溫和地融化？
但是我太陽的天眼
但是我的太陽，
不要看妳哭泣
她天使般的眼睛，
現在沈睡著
我看不見妳的眼淚。
輕輕地，現在輕輕地躺著
已經睡著了，我的太陽，
睡覺。
睡得軟軟軟軟的。
睡眠是壹種調和，
睡覺，讓妳休息壹下，
和平帶來的休息。
給妳安寧，
太陽不是微笑著升起的嗎
妳看不到平靜的日落。
當公平在黃昏他設置？
明天早上它會微笑著升起嗎？
休息吧，休息吧，悲傷的眼睛，
睡吧，睡吧，悲傷的眼睛。
不要在哭泣中融化
不要融化在淚水中，
當她躺著睡覺的時候
她已經睡著了，
輕輕地，現在輕輕地躺著
睡得軟軟軟軟的。
初中英語詩歌第四課堂水仙花
美麗的水仙花，我們哭泣著看
妳這麽快就匆匆離去；
迄今為止，初升的太陽
還沒到中午。
留下來，留下來，
直到匆忙的壹天
已經運行
但是到了晚上
壹起祈禱後，我們
我將和妳壹起去。
和妳壹樣，我們停留的時間很短
我們的春天壹樣短；
就像快速增長遇到衰退壹樣，
像妳壹樣，或者任何東西。
我們會死，
像妳的時間壹樣，擦幹，
就像夏天的雨，
或者像晨露中的珍珠，
再也找不到了。
歌唱的水仙花
美麗的水仙花，雕謝得太快，
我們感到悲傷；
即使是早晨的太陽
還沒升到天上。
停下，停下，
等待著匆匆的孫的腳步
撞到
黃昏的微光；
當時，* * *壹起祈禱，
在回家的路上徘徊。
我們只有短暫的停留，
易腐的青春令人擔憂；
如果我們活著，我們就會死去，
像妳壹樣，
壹切都必須停止。
謝謝妳，
我們也要去，
就像突然的夏雨，
或者像清晨的露珠，
永遠也找不到蹤跡。