1，北京09中考作文題目半命題作文:_ _ _ _ _ _ _沒有結束。
半命題作文，600-1000字之間。
2.上海作文題目:“暢遊學習之海”。
具體要求:(1)寫壹篇600字左右的文章。(2)不透露個人信息。(3)不要抄襲。
3.2009年福建福州中考語文作文題目是分享。
按要求寫
生活中有很多可以分享的東西。美食可以分享，歡樂可以分享，快樂可以分享，經驗也可以分享...生活因為分享而充滿溫暖。
請以“分享”為題寫壹篇文章。文體不限，字數600左右。
4.山東省臨沂市中考作文
生在世上，我們需要關註自己，但絕不能只有“自己”，因為每個人都不可能是獨立的個體。只有走出“自我”的狹隘世界，充分關註他人、社會和自然，創造健康和諧的生活環境，人們才能更好地生活和成長。請以“走出我的小世界”為題，寫壹篇600字左右的文章。
提示和要求:1。自己出主意，出題目，文體不限除詩歌外；2.可以講故事，發表觀點，表達感受，但寫的東西壹定要在給定題目的範圍內；3.文本中不得出現地名、校名、人名等。與妳的真實身份有關。
2009年廣州語文試題。
中考作文:開心。
公園裏，老人們悠閑地打著拳，踢毽子；草坪上，壹家老小圍著蹣跚學步的孩子嬉笑打鬧；生日會上，三五知己送上真摯的祝福...生活中經常會出現這樣和諧、幸福、溫馨的場景。妳享受過或者欣賞過嗎？妳從中發現了什麽？
請以“開心”為題寫壹篇文章，文體不限，詩歌除外。不少於600字。考生姓名和學校名稱不能出現在正文中。
6.2009年深圳中考作文題目:《壹瞬間我找到了自己》
7.江蘇南通中考語文作文:我們壹起走過。
我們壹起走過。
那條路，在哪裏？
我匆匆走過，不知道是酸的還是微苦的。......
我們壹起走過。
-冥想
蝴蝶的壹生註定是不平凡的，她將經歷壹次永恒的蛻變，她的壹生將伴隨著它。
當她還是壹只毛毛蟲的時候，她並不壹定知道，她和她壹起經歷了無盡的痛苦。她該如何抉擇？呻吟是壹種選擇嗎？還是。。。。。。
我還記得我媽媽曾經說過:“上帝對我們所有人都是公平的。”我不會自卑，我不會放棄，我會靠自己。“世上本沒有路，走的人多了就成了路。”苦難，我們壹起走過。去經歷來自風暴的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了。。。。。。
毫無疑問，道路是崎嶇不平的。和百靈壹起去散步只遭到了壹聲冷笑，但她還是忍了下來。突然下起了小雨，每個花苞此刻都是貪吃的孩子，麥田裏的莊稼是最大的贏家。都是大自然給的，只有她壹個，她來不及羨慕就上路了。她堅信自己的理想還很遙遠。
我們壹起走過，走過這份執著的追求。
腳下的路是沒有盡頭的。。。。。。
有壹天，她覺得自己動不了了，漸漸被包裹起來。這只是開始，新生活的開始，她腳下的路還遠沒有停止。走過壹條路，才能看到風雨後的彩虹，這條路，走得穩。漸漸地隨著時間的流逝，她破繭而出，變成了上天派來的最美的天使，壹只承載了太多希望的翅膀。請堅信，這壹路，我們壹起走過，相依為命，這難道不是對人生最好的詮釋嗎？
我們壹起散步，看見了暴風雨後的彩虹。。。。。。
直到現在我們才真正理解那條路，就在我們的腳下。
8.江蘇省揚州市中考語文作文以“關心”為題。要求寫600字，題材不限。
9.江蘇省鹽城市中考語文作文以“心靈的腳步”為題。
要求:1，體裁不限除詩歌外。2.600字以內。
2010
壹、(10北京燕山)
題目:“總有壹段值得珍藏的記憶”
生活是壹次航行。妳拋錨時的森林，岸邊的斑駁，港灣的雜亂，都深深地烙印在妳的心裏。當妳漂浮在無邊的大海上，發自心底的思念會撫慰妳的孤獨；當妳在翻騰咆哮的海浪和山谷間搏擊時，generate的潛力會從心底支撐妳的肌肉和骨骼。人生歷程就像壹本日歷，在不同的時間段折疊成壹本書。初中即將畢業的妳會梳理出什麽樣的專輯？請以“總有壹段值得珍惜的回憶”為題寫作文。要求:①詩歌除外，文體不限。②字數在600-1000之間。(3)文中不得出現真實的學校名稱和姓名。
二、(10上海)
27.標題:黑板上的回憶
要求:(1)寫壹篇600字左右的文章。(2)不透露個人信息。(3)不要抄襲。
三。(10重慶)
23.從下面兩個問題中選擇壹個。
要求:①內容具體，有真情實感；(2)詩歌除外，文體不限；(3)不少於500字；凡涉及人名、學校名、地名的，均用A、B、C等英文大寫字母代替；(4)不抄襲。
(1)愛是愛，愛是美麗的語言，愛是無私的奉獻，愛會給妳帶來無限的溫暖，愛會給妳帶來幸福和健康...(改編自央視《鄭達綜藝》主題曲)
請以“愛是”為題寫壹篇作文。寫作時，請先完成題目，再按要求寫作文。
(2)孩子因為期待而變成壹朵金花，讓媽媽活得更溫暖；壹只醜小鴨，因為期待，變成了白天鵝，綻放著生命的美麗；壹場春雨，因為期待，成為春天的使者，深深祝福孩子們...
請以“因為期待”為題寫壹篇文章。
(10重慶綦江)
24.從下面兩個問題中選擇壹個。
要求:①內容具體，有真情實感；(2)詩歌除外，文體不限；(3)不少於500字；(4)凡涉及人名、學校名、地名的，壹律用A、B、C等英文大寫字母代替。
(1)“城市，讓生活更美好。”是今年上海世博會的主題。構成壹座城市的基本要素有很多，比如:詩歌與繪畫、舞蹈與音樂、科技與教育、園林與建築、生態與環保、情感與價值...這些文明足以迷醉人類，也是構成美好生活的元素。
請用“，讓生活更美好。”為題目寫壹篇文章，完成題目再寫。
(2)仔細閱讀下面的文字，結合材料內容，聯系生活實際，擬壹個題目，寫壹篇文章。
友誼是在困難的時候互相幫助，在失落的時候給予建議，在跌倒的時候給予真誠的幫助，在痛苦的時候擦去眼淚...
友誼是生活中有益的儲蓄，但不能單向撤回。只有通過相互積累，才能增加它的重量。任何功利的友誼，不僅得不到利益，還會失去所有的資本。
懂得珍惜友誼，就是珍惜人生最寶貴的財富；懂得珍惜友誼，真的是壹種智慧和幸運。
動詞 （verb的縮寫）(10安徽)
19.水，有時是雪，有時是露水，有時是冰，有時是雨滴...形態變化，但絕不結晶；生活，有時是甜的，有時是苦的，有時是快樂的，有時是酸的...改變的是感覺，不會改變的是真相。生活中很多正在改變的人、事、物，都有相同的地方。
請以“什麽永遠不變”為題寫壹篇文章。(55分)
[提示和要求]
(1)在橫線中填入壹個單詞或詞組，完成題目，然後寫作。
(2)可以寫自己的經歷和知識，也可以寫自己的感受和理解。
(3)可以大膽選擇自己最能駕馭的文體來寫作。
(4)不要出現真實的地名、校名、人名等。文中，否則扣分。
(5)抄襲是壹種不好的行為。我相信妳不會抄襲別人的文章，否則會影響成績。
(6)考慮到內容的充實，文章不少於500字。
六、(福建晉江10)
25.請以“盡力而為”為題寫壹篇文章。
要求:1，詩歌除外，文體不限。2.有自己的經驗和感悟，不要照搬；3、不少於600字；4.真實的學校名稱和名字不能出現在文中。
七、(10福建龍巖)
17.從下面兩個問題中選擇壹個來寫。不少於650字，無真實地名或人名，無抄襲。
(1)以“我想告訴妳”為題寫壹篇記敘文。
(2)以“人生需要磨練”為題，寫壹篇議論文。
八、(10安徽蕪湖)
21.以“我心裏有話想對妳說”為題，寫壹篇作文。(55分)
註意:
請選擇合適的文體，寫出自己的真實感受；
②文中不能有真實的地名、校名、人名；
3抄襲是不好的行為，相信妳不會抄襲別人的文章；
考慮到內容的豐富，文章不少於500字。
九、(10福建泉州豐澤)
22.閱讀下面的材料，根據提示和要求寫壹篇不少於600字的文章。
雨後，壹只蜘蛛掙紮著爬到墻上的破網上。因為墻濕了，爬到壹定高度就倒了。它壹次又壹次地爬上去，又壹次又壹次地掉下來...第壹個人看到了。他嘆了口氣，自言自語道:“我的人生不就是這樣的蜘蛛嗎？”忙，沒有收入。”結果，他變得越來越沮喪。第二個人看見了，他想，這只蜘蛛真笨。為什麽不在旁邊幹燥的地方爬壹圈呢？我以後不能像它壹樣傻了。所以，他變聰明了。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰屢敗的精神所感動。於是，他變得堅強。
看完以上材料，妳是否想起生活中的壹些經歷或故事？有沒有得到壹些感悟或者啟發？請從自己的角度寫壹篇文章。
要求:(1)自主決定；(2)風格選擇；(3)題目自擬；(4)不得出現真實姓名、學校名稱、地名。
X.(10福建福州)
22.在成長的路上。嘗試是人生的必修課。例如:試著舉手發言，試著參加比賽，試著克服困難，試著寬容他人...每次嘗試不壹定成功，但壹定會有所收獲。在嘗試中，我們的智慧增加了。能力得到了提升。人性得到了升華。敢於嘗試，讓我們在嘗試中成長！
請結合自己的生活和經歷，以“在嘗試中成長”為題，寫壹篇作文。
要求:(1)文體選擇(詩歌除外)。(2)字數不得少於600字。
(3)文中不得有真實的人名、學校名、地名。
XI。(10福建永春)
22.有人說，沒有規則就沒有方圓；但有人說，循規蹈矩沒前途。如何看待「規則」，「規則」引發了怎樣的故事？請以“講規則”或“規則的故事”為題，寫壹篇不少於600字的文章。
十二。(10甘肅蘭州)
26.題目:_ _ _ _ _ _ _讓我陶醉。
要求:(1)完成題目；(2)文體不限(詩歌除外)；(3)字數不少於600字；
(4)作文中不得出現學校名稱或師生姓名。