壹天下午，寒風凜冽，氣息如霜。撐著傘，我壹個人站在公交站臺上等車。嘈雜的聲音和寒冷的天氣讓我坐立不安。公交車來了，大家壹擁而上，我不禁皺起眉頭。這時有人拍了拍我的肩膀，我猛然回頭。是我媽媽。“媽媽，太冷了。妳騎摩托車來接我，多冷啊。”我還沒說完，我媽就回答:“我冷沒關系，別讓妳冷。”來吧，上車。“摩托車啟動的時候，我媽壹只手扶著摩托車，另壹只手壹直把雨衣蓋在我這個方向。壹件小雨衣蓋在我身上，風雨無情地打在媽媽瘦弱的身上。寒風刺骨，我媽壹直在發抖。兩分鐘，五分鐘，十分鐘，我終於到家了，媽媽扶我下車。關切地問我:“冷嗎？凍住了。“不，”我說，擡頭看著筋疲力盡的母親:淩亂的頭發，凍得濕透的紅手，充滿愛意的眼睛，壹絲勉強擠出來的微笑...我只是感覺有什麽東西在我的眼睛裏滾動，最後無聲地落下...
即使是丹青大師，也很難勾勒出她母親清瘦高挑的聲音；即使是文學大師也很難描述母親博大的愛。啊，我的母親，我愛妳！
假期裏，我在外婆家的壹塊空地上玩。
突然，壹個女孩魯莽地闖了進來。
我仔細打量她:皮膚黝黑，壹看就知道她經常在地裏幹活；眼睛挺大但是瞇著；頭發淩亂，好像很久沒有整理過；穿著紅色的花裙子，衣服很臟；我腳上的鞋子也有幾個洞。
我心想:這人好土氣。當他還穿著花衣服的時候，他壹定沒見過什麽大場面。他是壹個真正的鄉下人。
他走過來盯著我說:“妳好，我叫小花，我想和妳做朋友，好嗎？”聽了她的名字，覺得她比較土氣。
但是不知道為什麽，我還是想和她交朋友。
他點頭表示同意。
她成了我的假日朋友。
小花是壹個活潑天真的女孩。他腦子裏總有很多我不知道的新事物。
她告訴我，我是她第壹個朋友，因為別的孩子覺得她窮，不理她。
也許是因為這件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的朋友。
有壹天，我和小花出去玩，準備回家。我感到非常口渴。
小華指著壹棵三四米高的果樹說:“我們摘些水果吃吧。
”我聽了，找了壹根竹竿，準備把果子拍下來。
小花攔住我:“這樣，果子會掉下來摔碎的。”。
“我放下竹竿，幹脆雙手搭在樹上，雙腳搭在上面，手腳並用往上爬，但只爬了壹尺多高，再也爬不動了，所以滿頭大汗。
壹不小心，手沒攥緊，就重重地摔在了地上，把我弄哭了。
小花看著我狼狽的樣子，捂著肚子笑了起來。
只見小花抓著樹幹，踩著樹樁，身體前傾用力踢腿，壹直重復著這些動作。
壹下子，她三兩下就輕松爬上了樹。
看著她輕盈的動作，我臉紅了。
她坐在樹幹上，摘了許多水果給我吃。
我們吃完就回家了。
假期結束了。我應該回去。我應該和小華說再見了。
當我離開的時候，小花歐讓我為壹片葉子難過。
我們再也沒有見過面，但我仍然記得她的天真和活潑。
動作描述的作文前天英語課上，Miswang給我們布置了壹個特別有趣的作業:學會做24頁的6個動作，誰做的多，誰的分就多。
學會做動作？學生們很好奇，匆忙打開了英語書。看到這些很有意思的舉動，我松了壹口氣，開始沾沾自喜:太簡單了，小菜壹碟！到時候我壹定會拿最高分的。
其實不是的。看起來容易，其實沒妳想的那麽簡單！第壹個動作是:動動眉毛。
我拿著鏡子對比了壹下。我要麽眨眨眼睛，要麽聳聳鼻子，但無論我怎麽做，就是分不開那兩道調皮得像兄弟壹樣的眉毛。
唉，他們壹開始就給了我壹個“下馬威”，他們聯手抵制我的“胡蘿蔔加大棒”。他們想上就上，想下就下。他們不能分開，他們也不會聽我的。
“哦，我的眉毛小祖宗！求求妳，放過我吧！”“妳說什麽？不要放手！”“哼，別太高興了。
那我就自己照顧妳”我又“振作”起來，絞盡腦汁，皺著眉頭想:是！我壹只眼睛閉著，壹只眼睛睜著，壹只眉毛留著，另壹只眉毛上翹。這還不夠嗎？哈哈，我成功了！我們來看第二個動作:動壹只耳朵。
這個動作完全取決於妳自己的感受，只能理解不能表達。
我苦苦思索，用心去做。誰知道，耳朵沒動，鼻子眼睛嘴巴眉毛都跟著動了。
我實在拿他們沒辦法，只好請“大師”——高翔來教我“動耳”。
是老師。壹點也不像我。他耳朵動，其他地方不動。
他讓我用手摸摸他的耳朵。
啊，我突然有了靈感。在我的不懈努力下，壹只耳朵奇跡般地動了。
第二個動作也完成了！第三個動作最簡單:聳聳鼻子。
我撅起嘴，揚起眉毛。我的眼睛圓圓的，鼻子大張著。
真是現代版的“豬八戒”！第四個動作沒問題:右手從後面摸左手。
我學過舞蹈，舞蹈是雜技中的基本動作。我壹般在舞蹈課上練，最擅長了。
不僅如此，我還能摸到我的手腕！第五個動作是用左手吃飯。
我拿起兩支筆做筷子，準備夾壹個粉筆頭，我熟練的夾了好久！哈哈，這是我第壹次欣賞！厲害！第六個動作是:左叉右刀。
我吃過幾次西餐，對這種方法很熟悉。輕輕松松就能做成！呵呵...六個動作我都學會了，等著老師加分！
用行動描述人的構成500字，急！！！！文章中不能有語言描述。整個夏天的晚上，父親和兒子女兒坐在院子裏的梧桐樹下乘涼。
天氣有點悶熱，但梧桐樹下很涼爽，微風吹過。梧桐樹的葉子搖曳著，發出“嘩嘩”的聲音，像是在唱壹首無名的歌，給父子倆帶來些許溫暖和安慰。
突然，砰！隨著壹聲細微而清晰的爆裂聲，梧桐樹的壹層舊皮剝落了，露出了新鮮的新皮。
女兒瞪大了圓圓的眼睛，撿起老樹皮，興奮地說:“哇！這是我第壹次看到壹棵樹失去舊皮。
"過了壹會兒，女兒發出了壹串贊嘆:"爸爸，這老樹皮的精神是多麽珍貴啊！它辛辛苦苦了壹輩子，最後把自己剝掉，促進新皮膚的生長。
它曾經抵禦風雨，為裏面的新皮膚輸送養分。當樹不需要它時，它會自動讓位於新皮膚。和妳們老壹輩的品質壹樣！"兒子站起來，撫摸著新樹皮，稱贊道:"新樹皮雖然還鮮嫩，卻敢於暴露在外面，擔負起保護樹木、輸送養分的責任。
我們的新壹代應該向新樹皮學習，勇敢地肩負起社會的重任！"父親聽了，深有感觸地說:"我希望世界上的壹切都像妳倆說的那樣:老壹輩能多幫助新壹代，讓他們擔當重任；新生代可以勇敢地肩負重任，更好地磨煉自己。舊的東西在不符合時代潮流的時候給新的東西讓路，新的東西茁壯成長，讓社會永遠向前。
“兩代人，團結進步，這是社會的希望...
人物動作描寫作文急~ ~ ~ ~！！我的同桌我的同桌叫倪建偉。他有黑色的頭發，大約壹英寸長。
他的頭發下有淡淡的眉毛，眉毛下有壹雙大眼睛。他的嘴唇微微上翹，鼻子上有壹些皺紋。當他笑的時候，他盯著他的大眼睛，看起來像是在笑。
倪建偉有很多優點和缺點。
優點是樂於助人，熱愛體育鍛煉，尤其是跑步。
缺點是動作太慢，有時候喜歡打人。
倪建偉高興的時候，眼睛瞇成壹條縫。本來他是在笑而不是在笑，現在笑的很自然，有時候還會給我東西吃。
今天是期中考試。當然，倪建偉也有他做不到的問題。
他壹會兒埋頭寫作，壹會兒遇到不會做的題就皺著眉頭，臉上帶著微笑，手捧著頭，壹副小博士的樣子，有時還會打個哈欠。
他又生氣了。他那雙平時充滿笑容的大眼睛，現在放射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱作響，鼻子喘著粗氣，仿佛缺氧壹般。
倪建偉也喜歡管閑事。我到現在都沒買過《100感動中學生的父親》，所以他會來說我。真的很煩。
但是他很慷慨。每當我忘記什麽東西，他總是借給我。
求壹篇描寫人物動作的作文(200字左右)！！1月11日，表妹妞妞去了外婆家。在外婆家，我有個弟弟叫妞妞，比我小不了多少。四年級時，他有壹雙明亮的眼睛，鵝蛋臉，塌鼻子，身材矮小，身體瘦弱。乍壹看他以為只有骨頭沒有肉！妞妞，他很調皮，很任性，有時候還玩雙面人。
有壹次我在寫作文，妞妞有空就來找我。他看到我在寫作文，就抓起我寫了壹半的作文仔細看了起來。
“我還沒寫完，妳給我。”我對我哥哥大喊大叫，但他假裝沒聽見。他做了個鬼臉，然後吐了吐舌頭。我轉過身，繼續看書。我很生氣，沖過去想把作文拿回來，沒想到弟弟使勁壹拉，作文就成了兩半。我看著那兩半的作文，無奈地搖了搖頭。然後我看了看弟弟，他捂著嘴在笑。我以為他很開心。
這是我的哥哥，壹個總是伴隨著笑聲的陽光男孩。
註:這是我從壹本作文書上看到的，希望對妳有幫助！如果妳有困難，看看我是否能幫助妳。再見！)
描寫人物外貌、神態、動作語言的作文內容如下:父愛就像壹杯咖啡，第壹口是苦的，但越喝越香，越喝越甜；父愛就像壹塊糖，外表堅硬，內心卻真的柔軟；父愛就像壹本書，表面平淡無奇，裏面卻充滿了知識。
我的父親很嚴厲，但他深愛著我。
我記得有壹次，我叔叔給我買了壹個滑板。當時，我興奮地和父母來到廣場練習滑板。我先把壹只腳放在滑板上，另壹只腳重重地踩在地上，但是我站不穩。我滑得越少，我就越焦慮。我不想學了，就對父母說:“我們回家吧。
”爸爸大聲說，“不，我還沒學會。妳怎麽能回家？做任何事都不能半途而廢。
“我心裏想:為什麽不讓媽媽幫我學呢？在我即將執行計劃的時候，父親似乎看出了我的心事，對我說:“妳學什麽都要靠自己，這樣才能學得更好更快。如果太依賴，就學不好。"
這個怎麽樣？讓我們比賽看誰先學會，好嗎？“我敢怒而言，不高興地說:“好吧，比壹比。
”我想，“不信，妳可以學。妳老了很多。
看著爸爸笨拙的身體，不停地滑著不聽話的滑板。太荒謬了。“咚”的壹聲面色不善。爸爸摔倒了。這時，我看到爸爸不慌不忙地從地上爬起來，蹲在地上看著滑板，好像在思考和學習。不壹會兒，爸爸踩上了滑板，壹只爪子抓著方向，左右搖擺，另壹只腳用力滑動。
“我會溜的，妳看。
”爸爸高興地喊道。
我羞愧的低下頭，以為父親可以學。還有什麽是我學不到的？在父親榜樣的影響下，我終於學會了。
最後我成功了，明白了父愛如山，變得更加勤奮。
作文引言:是由文字構成的文體，經過人們的思想考量，通過語言組織來表達壹個主題。
作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。
小學作文分三部分，初三作文字數200左右。
4.五年級作文400左右，六年級600左右，初高中800字左右。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文、散文和詩歌。
作文是人生的壹種體驗，沒有它就寫不出好文章。
作文中要大量運用修辭手法，描寫生動，感情真實。
我的表弟我有壹個天真、可愛、聰明、活潑的表弟。他有壹雙大大的眼睛，當他思考問題的時候，他的黑眼睛在眼睛裏轉來轉去。
表哥笑的時候可以露出壹對潔白整齊的小牙齒，很有意思。
我很喜歡他。
我的表弟住在奶奶家。
有壹次，他告訴他的祖母他喜歡小花貓。
奶奶愛表哥，聽他的話。
他讓我看著我的表弟，自己去街上買小花貓。
奶奶買了壹輛活潑漂亮的小花貓。
表哥看到活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，於是趕緊跑到奶奶身邊，和可愛的小花貓壹起玩耍，輕輕地撫摸著它，嘴裏還哼著優美的小花貓歌曲。
然後小花貓用爪子抓了抓他表弟的褲子。
爺爺看見了，抱起小花貓，把它扔了。
我表哥看到就淚流滿面。他說，“爺爺很壞，但小花貓不懂事。如果要教育他，怎麽能把他扔了呢？如果我不懂事，妳會拋棄我嗎？妳看多可憐啊！”每個人都大笑起來。
爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說:“對，小貓不懂事，哥哥教育它！”還有壹次，表哥在屋裏玩。他不聽奶奶的話，堅持玩他的自行車。結果他不小心把自行車弄翻了，壓住了手指。他很快折斷了手指，放聲大哭。
這時，奶奶聽到哭聲，從房間裏跑了出來。看到這壹幕，她又好氣又好笑，就不理他了。
他不哭了壹會兒，從手指縫裏偷看，看奶奶有沒有註意他。
他發現奶奶不理他，走到她身邊笑。
我的表妹多有趣多可愛啊！我很喜歡他。
描寫人物動作和神態的作文！！400字左右！！很緊急。我今晚就要！...朋友在廣東讀四年級的時候，我有壹個挑剔的小夥伴。
她靈動敏銳的眼睛嵌在瓜子臉上，小巧玲瓏的鼻子下有壹張櫻桃小嘴，十分活潑可愛。
高高的馬尾辮紮著獨特的蝴蝶結。
她是四川人，喜歡吃辣椒。
她的另壹大愛好是吹毛求疵。
她是班裏的衛生員，該剪指甲還是剪發，該戴顏色和膚色不搭的發夾。
有人說:“妳太寬大了！”但她沒有錯把它管好，所以成了班裏公認的“吹毛求疵之王”。
“她不僅是我班的，還是我的同桌和鄰居。
所以我挑了無數的刺。
壹次語文課，老師發月考卷子。哇！我考了100分，讓我欣喜若狂。
剛下課，“挑剔王”拿著我的試卷，只見她壹行壹行的掃描。然後她敏銳的小眼睛盯著壹個地方，對老師說:“這個問題妳判斷錯了。
”老師接過試卷看了看。他說:“妳說得對，是老師的疏忽。
“我的試卷突然變成了99分。
我們家很快搬到了上海。
期末，考完試，當天下午就和家人出發了。
剛到上海不久的壹天，我收到了壹個來自廣東的快遞。當我打開主頁下方醒目的三個大字時，“挑剔王”的名字首先映入我的眼簾。
我心想，這個“吹毛求疵之王”怎麽還能趕上上海？
讓我們先看看這封信。我仔細看了壹遍:“阿寶，恭喜妳！”期末妳得了雙百分。
老師和大家都很想妳。以前我給妳挑的毛病最多。請不要恨我...“看了信，看了論文和獎狀，我忍不住哭了，心想:真該感謝‘找茬之王’。如果不是她平時幫我糾正了那麽多錯誤，我今天也不會有這麽好的成績。
現在，我經常想起這個好夥伴。有這樣的朋友，我會進步更快。