加州大學伯克利分校(UC Berkeley或UCB，別名Cal)是壹所男女同校的公立大學，位於舊金山東灣的伯克利山上。加州最古老的大學伯克利分校是美國大學協會的創始人之壹。
加州大學伯克利分校是加州大學九個校區中歷史最悠久、教育質量最好的，也是加州大學系統最傑出的代表。
伯克利有近65，438+0.1，000名教職員工(包括研究、教學和公共服務人員)，其中全職教職員工65，438+0.640人，兼職教職員工450人，其中不乏世界上最著名的小說家、詩人、思想家和科學家，包括9位諾貝爾獎獲得者和98位美國科學院院士(僅次於美國)。美國工程院院士60人(僅次於麻省理工)，古根海姆成員比任何壹所美國大學都多，美國科學基金會頒發的“青年研究人員總統獎”獲得者。在伯克利的教職員工中，14人獲得過國家科學獎章，6人獲得過普利策獎，139人是美國藝術與科學學院的成員，15人是麥克阿瑟研究員。伯克利的九名獲得諾貝爾獎的現任教職員工是:
物理學和化學榮譽教授埃德溫·麥克米蘭和格倫·西伯格因合作發現鈈和9種超鈾元素，獲得1951年諾貝爾化學獎；
物理學教授歐文·張伯倫(Irving Chamberlain)因在1959年發現反質子，與伯克利退休教授埃米利奧·塞格雷(Emilio segre)壹起獲得諾貝爾化學獎。
物理學教授查爾斯·托尼斯(Charles Tonis)因激光原理和微路徑激光獲得1964年諾貝爾物理學獎。
斯拉夫語言文學榮譽教授傑斯勞·米洛茲(Jieslao Miloz)因其詩歌獲得1980年諾貝爾文學獎；
經濟學和數學教授吉拉德·德·博魯因其發展的供求平衡理論的數學基礎而獲得1983年諾貝爾化學獎。
伯克利的其他六位離任教授也獲得了諾貝爾獎。
伯克利* * *有14個學院:化學學院、工程學院、環境設計學院、文理學院、自然資源學院、沃爾特哈斯商學院、教育研究生院、新聞研究生院、法學院、圖書情報研究學院、驗光配鏡學院、公共衛生學院、公共政策研究生院、社會福利學院。除了系外，校園裏還有40多個研究組織(oru)合作研究和教學。此外，伯克利還有許多重要的研究機構，包括美國能源開發署的三個世界著名的大型研究中心:勞諾斯·伯克利實驗室、勞諾斯·弗莫爾國家實驗室和羅斯·阿拉莫斯國家科學實驗室。
如果說美國的形成史是壹部自西向東不斷發展的歷史，那麽加州大學伯克利分校(簡稱伯克利)就是美國“西部開發”中的“智力開發”基地。這所公立大學，加上私立的斯坦福大學和加州理工學院，支撐起了西部的學術骨幹，堪比美國東部的常青藤大學。其次是密歇根大學和伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校，是公立大學的所謂“三巨頭”。
19世紀上半葉，隨著美國西進運動的快速推進，“淘金熱”和“淘金熱”席卷了加利福尼亞等西南地區。四面八方的人們為了各自的利益，奮力抗爭，無情掠奪。豐富的財寶被野蠻地吞噬，廣袤的良田充滿了混亂和喧囂。看到這種情況，加州的有識之士發出了振奮人心的吶喊:“在開采礦藏之前，我們應該開發我們的才能”，於是在“充實我們的口袋”的同時，“充實我們的大腦”的聲音響徹西部荒原。3月23日，1868，加州大學應運而生。作為加州大學的九個校區之壹，伯克利是最著名的壹個。早在20世紀30年代，美國教育委員會就對2000名著名學者進行了調查，結果伯克利以其“突出”和“恰當”的學科建設成為美國壹流大學之壹——這是200多年來美國公立大學向東部常春藤大學發出的第壹次挑戰。這所“巨型大學”占地1.232畝，學生約35000人。22位教授和校友獲得過諾貝爾獎，8位教授和校友獲得過圖靈獎(其中5位是校友)。23位教授獲得了國家科學獎。
位於舊金山灣和矽谷的加州大學伯克利分校是美國最激進的學校之壹。60年代的嬉皮士文化，反越戰，東方神秘主義，回歸自然文化都起源於此。在當今的高科技領域，加州大學伯克利分校正在創造新的神話，在文學、數學、化學、新聞等20多個主要學科中排名前五。許多諾貝爾獎獲得者、國家科學獎章獲得者、科學院和工程院院士，與在矽谷商戰中成為億萬富翁的伯克利人壹起，高舉了壹面匯聚天下英才的旗幟。
加州大學伯克利分校為什麽這麽成功？曾任柏克萊大學校長的華裔科學家田長霖認為，學校成功的外部條件是天時、地利、人和；堅持學術標準，充分尊重教授協會決定的學術政策是其成功的關鍵。伯克利大學之所以能成為世界頂尖大學，有兩個根本原因:
壹是高瞻遠矚。
建校之初，學校就伯克利的發展目標達成* * *諒解——采取兼收並蓄、自由開放的原則，讓世界上所有的智者匯聚壹堂，從而把大學建設成為世界壹流的大學。沿著這壹思路，伯克利開始在文、理、農、工等學科上奮起直追，並以當時的世界先進水平為目標。沒有付出，就沒有收獲。伯克利以其學科設置和全新的綜合性大學形象屹立於65438-2009年的80年代初的美國大學之林。
第二，重視人才。
在加速各學科發展的同時，伯克利也全力廣納各界人才。以高薪就業為手段，輔以優良的工作環境和自由開放的學術氛圍，再加上加州西海岸獨特的自然環境，伯克利吸引了大量來自美國東北部學術重鎮的著名教授和著名學者，在短時間內極大地壯大和發展了伯克利的師資隊伍。據相關統計，在其1000多名現任教授中，有7位諾貝爾獎獲得者，3位普利策獎獲得者。
伯克利以其多元文化而聞名。1990 2月15日，加州大學董事會任命華裔教授田長霖為加州大學柏克萊分校校長——美國第壹位著名公立大學的華裔校長。他的學校管理的第壹個方向是“努力保持伯克利在教師和學術上的卓越地位”，堅持“多元化和卓越”的理念。在他任職期間，伯克利吸引了全國最有才華、最多樣化的學生。同時，“伯克利獲得了它想要的80%的頂尖人才。
伯克利大學同等重視本科和研究生教育。長期以來，該校研究生院壹直保持著全美高校中最大的規模，研究生和博士後人數占全校學生總數的1/3。作為合格的高層次專家學者，他們不斷奔波於美國社會的各種工作崗位，為美國經濟社會發展做出貢獻。
[編輯]加州大學伯克利分校:校史
伯克利的原土地在1866年被加州私立學院買走，但由於資金短缺，學院被州立農業、礦業和機械學院合並，加州大學於1868年3月23日成立，杜蘭特任首任校長。
20世紀中期是伯克利在物理、化學和生物方面的黃金時代。隨著物理學家歐內斯特·o·勞倫斯發明的粒子回旋加速器，該校研究人員發現了許多比鈾重的元素。釙和鐦是為了紀念這所大學而命名的，而鐒和？(Seaborgium)以該校勞倫斯和格倫·t·西伯格(Lawrence t . Seaborg)命名。
二戰期間，勞倫斯在加州大學伯克利分校的輻射實驗室承包了美軍的原子彈研發項目。
加州伯克利在越南戰爭期間因學生抗議美國政府而聞名於世。1964年在伯克利發起的言論自由運動改變了壹代人的政治和道德觀。
今天，大多數學生不再像他們的學長那樣熱衷於政治，但仍有少數激進成員繼續保持他們的傳統。
加州大學伯克利分校:學校環境
加州大學伯克利分校的校園總面積約為5平方公裏，而主校區約為72公頃。伯克利大學圖書館擁有920萬冊圖書，是北美第四大圖書館，僅次於國會圖書館、哈佛大學圖書館和耶魯大學圖書館。本科約2.3萬人，研究生約1萬人。