小學喜歡眼睛教育主題班會教案1
活動目標
1，有愛護眼睛的意識和行為；
2.懂得保護眼睛，知道保護眼睛的重要性。
教學重點和難點
重點:懂得保護眼睛，知道哪些食物可以提亮眼睛；
難度:能分辨適合眼睛的動作、姿勢、食物。
要準備的活動
課件《我的眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音樂，各種水果蔬菜圖片。
活動過程
壹、遊戲:“我的朋友在哪裏？”啟發孩子們思考眼睛的重要性。
1.遊戲規則:讓壹個孩子說出他的朋友是誰並找到他，然後用眼罩蒙住他的眼睛，看他是否能輕易地找到他的朋友。
2、老師提問，引起孩子思考和總結。
(1)，當妳的眼睛被蒙上時，妳還能壹下子找到妳的朋友嗎？為什麽？
(2)眼睛看不見的時候有什麽感覺？害怕嗎？妳還敢像以前壹樣跑嗎？讓孩子們知道眼睛的重要性。
二、故事《我的眼睛有病》
1，播放課件:故事講述小女孩是個不聽話的孩子。她有許多壞習慣。她喜歡邊走邊看漫畫書，喜歡躺著看書，尤其喜歡看動畫片和玩電腦遊戲。她總是盯著他們看很長時間，沒有休息。最後眼睛紅了，看不清楚。她去醫院檢查時，醫生說她的眼睛有病，是因為長期用眼不當。
2、老師提問啟發孩子思考可可的眼睛為什麽會生病等。，讓小朋友分組可可做錯了什麽，妳是怎麽做到的，我們該怎麽保護眼睛。
三、食物分類:哪些食物對眼睛有好處。
老師把食物的圖片壹張壹張地展示出來，讓孩子們說出每壹種食物是否對眼睛有好處，並把食物分為有好處和沒有好處，讓孩子們明白為了讓眼睛更明亮，我們也可以多吃水果和蔬菜。
第四，做到:睜大眼睛。
引導孩子壹起做眼保健操。
教學反思
通過這次活動的學習，孩子們註意到了自己的眼睛。大多數孩子都能熟練掌握各種保護眼睛的方法，基本達到教學目標。
在教學過程中，我用遊戲和講故事來引起孩子對眼睛的註意，並通過小組討論，讓孩子先根據自己的生活經驗做出判斷，再通過老師的指導掌握正確的方法，讓孩子對教學內容更加深刻。
小學喜歡眼睛教育主題班會教案二
壹、主題背景
目前中小學生課業繁重。除了課後完成作業，他們要麽玩遊戲，要麽看電視。眼睛負擔重，很少參加體育活動。因此，學生的視力不容樂觀。為此，設計舉辦了主題為“預防近視，珍愛光明”的班會。
二、活動的目的
在6月6日“全國愛眼日”到來之際，通過本次主題班會，對全班同學進行愛眼教育，切實加強對學生視力的保護，降低近視發病率，提高學生對眼睛保健的重視程度，讓學生認識到預防近視、保護眼睛的重要性。
第三，活動形式
歌曲、詩歌朗誦、知識競賽等多種形式相結合。
四、活動準備
主題班會的幻燈片制作；全班壹起唱歌；寫詩。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
星期五的班會
不及物動詞活動步驟
(1)將歌曲《喜歡眼睛健康歌》導入本次班會。
(2)播放視頻資料，讓學生知道眼睛的重要性。
(3)用音樂讀詩
先是班主任背誦了全國愛眼日主題教案，如眼詩，然後五組同學分別背誦了《小眼睛》、《大世界》、《心靈之窗》、《保護眼睛》、《如眼詩》和《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作的。)
(4)喜歡的眼睛知道多少？(課前，關於like eyes的資料已經發到了各個小組，小考題就在這些資料當中。)
(5)播放視頻資料(學生讀寫姿勢不正確，花太多時間學習、看電視、上學，不註意用眼衛生等不在乎眼睛的相關資料)，讓學生談談自己的感受(學生先分組交流，然後全班交流)。
(6)我們在日常生活中應該如何保護眼睛？(學生分組交流再集體交流，統壹認識)
1，讀寫姿勢要端正；
2、不再在強光弱光下看書；
3.不要長時間看電視或玩電腦，觀看時保持壹定距離；
4.認真做眼保健操。
(7)全班合唱《深似眼操》。
(八)班主任。
同學們，通過這次活動，我想大家壹定對眼睛的重要性有了進壹步的認識。眼睛就像壹扇展示心靈的窗戶，也像壹盞明燈照亮我們的道路。原來我們每個人在以後的學習生活中都可以擁有壹雙明亮健康的眼睛。
小學喜歡眼睛教育主題班會教案3
壹.活動目標:
1，了解眼睛結構的外觀。
2.懂得保護眼睛。
3.初步培養孩子關心和幫助他人的欲望。
二、活動準備:
課件《眼睛》和壹些圖片。
三、活動過程:
1，遊戲:《指五官》
今天老師和大家來玩“指五官”的遊戲，看誰能快速正確的指出五官。(由慢到快)
眼睛是什麽樣子的？和妳的好朋友互相看看，聊聊天。
2、課件——認知結構
壹個小弟弟來參觀我們三班了。妳歡迎他嗎？妳喜歡他嗎？妳最喜歡妳弟弟的什麽？(鼻子，眼睛)，老師也很喜歡我小哥哥的眼睛。它們多亮啊！哥哥的眼睛是什麽樣的？
1)眼瞼:有個好聽的名字叫眼瞼，分為上眼瞼和下眼瞼。找出我們的眼瞼在哪裏。(摸摸)看，我們的眼皮還在眨。我們平時說的眼皮就是眼皮。
2)睫毛:眼瞼下，有壹些細小的毛發，有長有短。讓我們摸摸妳的睫毛在哪裏。
3)我們的眼睛除了眼瞼和睫毛還有什麽？裏面還有壹個眼球。孩子們首先告訴老師球是什麽形狀(圓的)。對了，我們的眼球是圓的。給我們看壹個球。看，這是球。它可以在這裏和那裏轉動，所以我們的眼球可以轉動。讓我們試壹試。
4)我們眼球上的黑色是什麽？(我們中國的眼睛是黑的)白色呢？。
總結:我們每個人都有兩只眼睛，可以眨眼，可以轉動。
剛才我們看電視，眼睛有點累。現在讓我們閉上眼睛休息壹下。
3、眼睛的作用:能看見
請閉上眼睛，但不要睜開。閉上眼睛，看看老師手裏拿著什麽。妳能看見它嗎？為什麽？(因為我們的眼皮是閉著的)
2)現在，快睜開眼睛，看看老師手裏拿著什麽。為什麽？
總結:剛才壹閉眼，什麽都看不見，壹切看起來呵呵的。但是當我們睜開眼睛，轉動眼睛，我們就能看清壹切。
4.保護妳的眼睛
1)眼睛這麽重要，我們應該怎麽保護？不要讓眼睛生病？(自由)
2)今天我們班有幾個小動物。讓我們看看他們發生了什麽事。
(1)課件:問小狗怎麽拉？(紅眼睛)為什麽眼睛會紅？
(2)課件:問小貓怎麽拉？(戴眼鏡)妳為什麽戴眼鏡？
(3)課件:問熊怎麽拉？(壹只眼睛受傷)怎麽受傷的？
總結:剛才，我們幫助小動物們解決了壹些困難，讓它們有了壹雙明亮美麗的大眼睛。他們很感激妳，謝謝妳孩子！不客氣
小學喜歡眼睛教育主題班會教案4
壹.活動目標:
1，明白眼睛的重要性，為了培養孩子保護眼睛的意識。
2.能夠通過視覺以外的感官渠道探索事物，體驗視障者的感受。
3，明白沒有眼睛會給自己在生活中帶來很多不便。
二、活動準備:
1，知道眼神
2、大手帕、樂器、不同氣味的食物、各種材質的物品。
三、活動過程:
1，用眼睛謎語引出活動，激發孩子認識眼睛的興趣。
2.討論眼睛的使用。(老師鼓勵孩子回答問題並讓孩子大膽想象，說出沒有眼睛生活會有哪些不便，及時給予表揚)
老師:眼睛有什麽用？沒有眼睛會怎麽樣？
3.遊戲:如果沒有眼睛。
教師:解釋遊戲規則:兩個孩子壹組，壹個用手帕使眼睛看不見另壹個，另壹個帶著“盲人”的孩子去觸摸活動室裏放置的物品，並談論他們觸摸到或聞到了什麽。
按照這個規則，交換角色，直到每個孩子做壹次。)
4.討論眼睛看不見的感覺。
(1)看不見的時候走路會怎麽樣？
(2)當妳看不見的時候，妳怎麽知道手裏拿的是什麽？哪些物品最容易觸摸或聞到？妳還能怎麽分辨？
(3)眼睛在什麽情況下可以隱形？當妳看不見的時候會怎麽樣？妳心裏會害怕嗎？
(4)應該如何對待看不見的人？
5.討論:如何保護眼睛？(老師鼓勵孩子回答問題並讓孩子大膽想象，說出沒有眼睛生活會有哪些不便，及時給予表揚)
活動反映:
為了加深孩子們保護眼睛的意識，我們隨後欣賞了幾張圖片。第壹張圖中，壹個孩子正在用臟手揉眼睛，讓孩子討論孩子做得對不對。為什麽？我該怎麽辦？最後老師總結說，孩子的臟手上有很多細菌。如果我們用臟手揉眼睛，我們會得到粉紅色的眼睛。如果我們覺得眼睛不舒服，可以用幹凈的毛巾、手帕或衛生紙擦拭。第二幅畫是壹個孩子把頭放在桌子上畫畫。讓孩子討論孩子做錯了什麽。為什麽？我該怎麽辦？平時還要註意什麽？最後，老師和同學們總結:看書畫畫時，眼睛不要離紙太近，不要躺著看書，否則容易近視。看書畫畫時要擡頭，視線要遠離1英尺左右。平時也要註意不要看電視太久，長時間看書要看遠。不要玩尖銳的東西，多吃胡蘿蔔、動物肝臟等對眼睛有好處的食物。
讓孩子在探索和發現的同時感受到社交活動的快樂。同時也照顧那些在活動中安靜的孩子，讓他們在活動結束時獲得快樂，從而培養他們對社交活動的興趣。
小學喜歡眼睛教育主題班會教案5
班會目的:
1.讓學生知道6月6日是全國愛眼日。
2.引導學生了解眼睛的基本結構，學習護眼常識，掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3.讓學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛，從我做起，從現在做起。
活動準備:
相關視頻，媒體，快板和照片的收集。
活動流程:
壹、猜測引出話題
老師:
1，上毛和下毛中間壹顆黑葡萄？這是什麽？(眼睛)
2.眼睛是我們身體中非常重要的器官。誰知道眼睛的功能？
有壹雙明亮的眼睛看清事物是多麽重要。今天，讓我們來了解壹下我們的眼睛，保護我們的小眼睛。壹起讀題目:保護我們的小眼睛
第二，了解眼睛的結構
老師:為了保護我們的小眼睛，我們先來了解壹下眼睛的結構。
1.角膜:眼球透明體的最外層，用於收集圖像。
2、虹膜:通俗點就是瞳孔周圍，中國是棕色，歐洲是藍色。
3.晶狀體:透明有彈性，可以收縮和放松，使不同距離的物體準確地成像在視網膜上。
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間，中央有壹個小孔，可以放大縮小，從而調節進入眼睛的光線強度。
5、視網膜:眼睛最內層，能呈現圖像、信息，但倒像。
6.視神經:它能將雙眼獲得的圖像大小、形狀、顏色、運動、靜態等信息傳遞給大腦。
老師:眼睛的結構是微妙的、神奇的、脆弱的，所以被外眼瞼保護著。那麽誰知道睫毛的作用呢？
(生:阻擋沙塵。)
老師:是的，睫毛也是用來保護眼睛的。妳看，造物主給了我們所有美好的東西，所以我們必須...壹起看題目)
第三，看視頻
1，老師:但是有壹個孩子叫女宮。他的眼睛怎麽了？請觀看視頻，播放視頻《保護視力》。
2.看完視頻，誰能告訴我他的眼睛怎麽了？
生:看不出來。
妳的眼睛為什麽看不見？
書寫姿勢不正確，眼睛離書太近；看電視太近；躺下來讀壹本書。
3.聽聽專家怎麽說。繼續看。
妳聽到了什麽？
教師總結:
1，看書寫字眼睛要和書保持壹尺的距離。
2、看電視不能太近，必須保持三米的距離。
3.妳不能在完全黑暗的房間裏看電視。
4.妳不能在床上看書。
老師:我們知道保護視力要從身邊的小事做起。讓我們聽壹聽師和其他同學帶來的快板。有請《保護我們的眼睛》。
老師:感謝他們精彩的快板，讓我們再次懂得保護自己的小眼睛。
例如，四個人用相似的眼神交換他們通常的做法。
老師:那請告訴我們妳平時是怎麽護理眼睛的，並舉例說明。
學生交流
老師:學生們做得很好，所以我們應該保持下去，但是照片上的這些學生做得不太好。妳是誰？妳想對班上的這些學生說些什麽？
5.在課堂上展示不衛生眼睛的照片。
生:我想附和同學們說的……對_ _。
6.討論如何保護視力。
老師:同學們都知道，不良的用眼衛生是需要糾正的，護眼也不是壹朝壹夕的事情，需要堅持和重視。然後我們四人壹組討論如何保護視力。
(學生討論交流)
老師:同學們講得很好，老師總結如下:
學生壹起閱讀:
1，堅持做眼保健操。
2、看書寫字、做作業、看電視、玩電腦的時間不宜過長，讓眼睛得到充分的休息。
3.不要在強光或其他不合適的光線下閱讀或書寫。
4.不要玩尖銳的玩具，以免傷害自己或他人的眼睛。
5.不要用臟手或毛巾揉眼睛，防止細菌進入眼睛傷害眼睛。
6、如果眼睛有問題，要及時治療。
七、學會做眼保健操
1，老師:在日常生活中，老師發現學生做眼保健操的穴位壹直沒有找對。今天我們壹起來復習壹下正確的姿勢和穴位。請看眼保健操的分解演示。
播放視頻:
要求:認真看，認真聽，跟風。
八、飲食調節
通過學習和實踐，每個人都知道正確的方法。希望大家能認真做好每天的第二眼保健操。保護眼睛
它是多方面的，我們也可以從飲食上進行調節。
第壹類:維生素A和胡蘿蔔素。
沒有維生素A，身體從亮到暗的適應能力會下降，還會導致眼睛幹澀，轉動不暢。
補充來源:肝臟、蛋黃、全脂牛奶。植物性食物中的胡蘿蔔素在體內可以轉化為維生素A。各種蔬菜顏色越深，胡蘿蔔素含量越高。
第二類:維生素B族
補充來源:蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。
第三類:鈣、鋅等礦物質。
飲食中長期缺鈣會導致眼球運動不靈活，眼肌萎縮和恢復能力差，加深近視；缺鋅會導致弱光下視力模糊。
補充來源:牛奶、豆腐等補鈣食物；貝類和軟性海鮮、動物部位的瘦肉、魚類、黑芝麻、西瓜子、核桃等富含鋅。
第四類:維生素C、維生素E、類胡蘿蔔素等抗氧化物質，可延緩眼球功能的衰老。
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