2.胡愛香的孩子們寫了壹篇關於熱的作文。祖父整天都在花園裏,我跟著他到處跑。祖父戴壹頂大草帽,我戴壹頂小草帽。爺爺種花,我種花;我爺爺拔草的時候,我拔草。爺爺種大白菜的時候,我在後面,用腳把種好的土窩壹個壹個地刨平。事實上,那只是在鬼混。有時候,我沒有蓋上種子,而是把它們踢開。
胡愛香的孩子們從小就和槐花結下了不解之緣。胡愛香的孩子離不開槐花,就像海邊的娃娃離不開大海,山裏的孩子離不開石頭,草原的孩子離不開青草。胡愛香勤勞的孩子不向父母要錢,上學的錢都是用槐花買的。
3.模仿句“胡愛香的孩子離不開槐樹,就像海邊的娃娃離不開大海,1。山裏的孩子離不開石頭,就像河邊的水草離不開河壹樣。
2.水鄉的孩子離不開村莊,就像樹上的葉子離不開樹枝。
吃奶的孩子離不開媽媽,就像沒錢的時候離不開爸爸壹樣。
草原的孩子離不開牛羊,就像水鄉的孩子離不開荷花。
芬芳的花朵離不開土地,就像長著翅膀的鳥兒離不開天空。
6.我們的成長離不開父母的養育和教導,就像魚離不開水,花離不開土壹樣!
7.魚離不開水,就像鳥離不開天空,樹離不開土地壹樣。
8.人離不開空氣,就像紙風箏離不開風,電器離不開電壹樣。
9.人類離不開知識,就像魚離不開水,花離不開土壹樣。
10.孩子離不開媽媽,就像魚離不開水,樹離不開陽光壹樣。
11.學生離不開老師的教育,就像魚離不開水,鳥離不開藍天壹樣!
12.我不能沒有妳,就像魚不能沒有水,植物不能沒有土壤。
4.學習胡愛香兒童作文21年9月星期三。今天我們學習了第四課,這是壹篇略讀課文,比前面三課的要求低很多。把必須掌握的單詞和描述得很好的句子多看幾遍就行了。
開始上課時,周老師先介紹了這篇課文的主題,然後讓我們朗讀。周老師在黑板上寫下了我們必須掌握的單詞。周老師把"我們必須掌握"幾個字壹筆壹筆地寫下來,因為學生們看得很清楚。這時,周老師叫我們停下來,看看黑板上的字。老師講得很生動,把單詞壹個個連起來。
接下來,我開始講課文的內容。胡愛香的孩子們如此勤奮和快樂。學習了這篇課文,感覺勞動很辛苦但是很快樂。