中學生遇見最美的古詩詞。短文1:古詩中的風景和雪。中國是壹個詩意的國度。歷史上的唐詩、宋詞、元曲，婦孺皆知。它不會因為時間的流逝，社會的進步，世紀的跨越而被遺忘。相反，它是中華文明的象征，是東方大地上的壹顆璀璨明珠，自古以來就閃耀著耀眼的光芒。
我和古詩詞有不解之緣。古詩詞中的春夏秋冬讓我向往；我欣賞古詩詞中的山水風光；我陶醉於古詩詞中的浪漫；古詩詞中的離別情懷讓我感動。所以比起宋詞元曲，我更喜歡唐詩。記得我還沒上小學的時候，父母和爺爺奶奶就開始教我讀古詩了。？春日的昏睡病不知不覺打破了清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。壹夜風雨，落花多少。？孟浩然的《春曉》壹開口就來了。此外，我還能背誦幾十首簡短的古詩，如《靜夜思》、《在鷺樓》和《致王倫》，我的父母為我感到驕傲。其實上了學我才知道什麽是古詩詞。李白、杜甫、白居易；唐詩、宋詞、明清小說；三國演義，水滸傳，西遊記紅樓夢，中國的古詩詞寶庫，真是博大精深，繁星點點！我非常喜歡古詩。我喜歡和語錄押韻，朗朗上口。？我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎？我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。？李白這首千古名句，無論老人還是小孩，都能逐字逐句、流利背誦。我喜歡它言簡意賅，通俗易懂。？我是壹個在陌生土地上的孤獨的陌生人，每逢佳節倍思親。？畢竟，世界只是壹個小小的地方。？無論科學家還是普通人，看壹遍就能看懂；我喜歡它優美的意境和哲理。？皎潔的月亮從縫隙中灑下清亮的光線，將噴泉清在巖石上。茫茫大漠孤煙，黃河落日圓。？這是多麽令人愉快的景象啊！？山叠水流曲折正愁無路可走，柳綠花開間突然出現壹個山村。更上壹層樓，看得更遠？這種句子讓人心靈豁然開朗，輕松自如。
中國是壹個詩的國度。壹首好詩可以增進人的知識，陶冶人的思想，陶冶人的情操，凈化人的心情，提高人的文化藝術修養，升華人的思想。我很註意在作文中引用壹些好的詩詞和句子。我過去的作文裏，經常引用李白的？高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。？來表現誇張的巧妙之處。通過引用孟郊的？誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？？表達子女對母親的深情；通過引用？龔宇移山？這個故事，深刻的解釋？世上無難事，只怕有心人？真相等等。
總之，通過引用古詩，我盡量讓自己的作文更有感染力和說服力，從而深化文章主旨，起到畫龍點睛的作用。我愛古詩，我愛這顆閃亮的明珠。願這顆歷史悠久、源遠流長的明珠永遠閃耀。
中學生遇見最美的古詩詞。隨筆隨筆2:留著它們？當她輕撥琴弦，慢撚琴弦，輕掃琴弦，輕撥琴弦，壹個琵琶女，在碧綠的江南湖畔響起，在萬人空巷的陰山上升起。宋詞留在寒冷的秋節，站在洶湧的波濤中，徜徉在壹種相思和兩種無憂無慮中。
唐宋詩詞唱出了詩中的情懷，道出了心中的心聲。留著唐詩宋詞，留著真摯的感情和誌向。
留著？讓我，三百碗，壹個長飲！？太白，讓他在打破世俗羈絆後，依然灑脫地行走在山川之中。太白的腳步跨過政綱時，揮著袖子，大聲唱著？在石昊面前，凜然的空氣，當風和愛落在別人後面。英勇而充滿激情。現實的碰撞讓他的腳步隨著烈酒蹣跚，但他始終相信？既然上天給了人才，就讓它被利用吧！，旋壹千銀子，全部還回來！？真相。所以他把他的智慧放進去了？最高的峭壁離天堂不到壹英尺，幹枯的松樹低垂在懸崖上？在雄偉的大自然中。太白，他灑脫，不被世俗名利束縛；被擠壓的時候，他不自暴自棄，相信自己會有用；失意的時候，他用詩歌填滿了壹生的才華，成了壹個灑脫的人？詩人仙子？這壹切都是因為他保留了自己灑脫的心態和自信的腳步。
留著？向天問酒？蘇軾，把他的身影留在黨爭的漩渦裏。蘇軾欣賞嗎？羽毛扇尼龍圍巾，說說笑笑，化為烏有？周瑜，可是空有壹個人才嘆息說？人生如夢，雕像還在月球上？。？烏臺詩案？蘇軾被下獄，後貶黃州。他知道嗎？死去的人是這樣，但從未去過，充滿虛的人是那樣，死去的人不是潮起潮落。。所以，他冒著風雨和艱辛，說？壹生壹場煙雨？，感知？回家，風雨無阻？。他樂觀豁達的人生態度，讓他在飄零的雨絲中從容不迫。他能嗎？超然於世的旅行？因為他保留了超級曠達的胸懷。
留著？悲歌撞樓，靠高酒？陸遊，保持他的愛國心。陸佑生少年時深受愛國思想的影響。晚年退隱故鄉，不愁國亡。晚年雖為烈士，但誌向未能實現。胡人未滅，鬢角已秋霜，多情淚流幹。誰能料到我的心在天山，身在滄州？。他在遺囑中赫然寫著？我死了才知道壹切都是空的，但看到九州我很難過。王師北定中原日，家人祭祀時不忘告訴乃翁？。在這個動蕩不安的年代，被投降派打壓的陸遊，寫下九千多首向往國家統壹的詩篇，只因為他保留了壹顆熾熱的愛國之心。
守著唐宋詩詞，既守著李白的灑脫自信，蘇軾的樂觀豁達，陸遊的愛國情懷，又守著所有那些激勵我們的情懷和誌向。
我忙的時候，會捧壹本唐詩宋詞，在茶的氤氳煙霧中，留住它的芬芳。
中學生遇見最美的古詩詞。散文隨筆3:唐詩中的人生。唐詩，顧名思義，是嗎？唐詩？。唐詩魅力無窮，博大精深。幾乎每個人都能被表揚？詩人聖人？李白的壹句詩，常常脫口而出的是“靜夜思”。活在那首悲傷卻夢幻的唐詩裏，何樂而不為？唐詩中的生活，自然令人耳目壹新，極其令人向往。
如果妳是壹個安靜而孤獨的人，妳可以去哪裏？百山無鳥，千徑無足跡？住在哪裏，因為那裏？在這裏，鳥兒在山間的燈光下生機勃勃，人的心靈在池塘裏感受著寧靜？。雖然哪裏沒有小鎮？春色不可閉滿園，壹顆杏仁出墻？妳可以欣賞，但妳也可以嗎？霜夜，江楓漁火愁眠？。如果有人來這裏，他們只會是？空山上似乎沒有人，然而我想我聽到了壹個聲音？。如果妳太孤獨，就？直到，舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個？像李白壹樣，做壹個感性的人——？我唱歌了。月亮鼓勵我，我跳舞。我的影子隨後倒下了？。
如果妳是壹個向往戰爭的人，那麽妳可以住在？秦時明月，漢時閉關，長征未歸？處於…的狀態。妳住在那裏沒多久，就有了？身在異鄉，每逢佳節倍思親？這種感覺，還能怎麽樣？花瓣像眼淚壹樣落下，孤獨的鳥兒唱出它們的悲傷。。妳的家人會擔心妳，因為？經過三個月的戰火，壹條家信抵得上壹噸黃金？。直到妳去打仗？戰場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗？我後悔了。
如果妳是壹個喜歡春天的人，那麽妳可以呆在？桃花整天跟著流水走。清溪的洞在哪裏？生活。與江南共賞？日出時，河水比火更紅，春天時，河水像藍壹樣綠？美麗的風景，妳在哪裏？好雨知時節，當春天來臨？在浪漫的煙雨中。妳在線嗎？它在晚期是美麗的，在春風是芬芳的嗎？當妳看到領域，妳會看到它？泥融飛燕，沙暖眠鴛鴦？幸福和美麗。？兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺飛上天？它會帶給妳無限的遐想、創作靈感和生活的樂趣。
這是唐詩。平時每天反復閱讀背誦普通的唐詩，卻不知道壹首唐詩也是人生不可或缺的。真正的唐詩不僅僅存在於書中，還存在於生活中。只有用心去感受，才會出現。
中學生遇見最美的古詩詞。征文隨筆4:古詩詞中蘊含的花？古詩詞？雖然只有兩個字，卻蘊含著無限的情懷和無盡的美好。其實仔細看，妳會發現古詩詞裏還有壹段自然！
要說花，就要說花王牡丹。《洛陽牡丹記》中的歐陽修，哪句話？世界上真的有牡丹嗎？也證明了牡丹花王的地位。唐朝牡丹是皇族？最愛？劉禹錫曾經說過:？只有牡丹才是真正的美人，到了花期吸引了無數人來欣賞，驚動了整個長安城。？妳看，壹朵小小的牡丹花，壹開就能震動京城。牡丹的優雅吸引著壹代又壹代的仕女，古代美人楊貴妃最喜歡北平罕見的綠牡丹。難怪唐代羅隱在《牡丹花》中寫道:教婕妤，應背對故國，無情動人。和牡丹比起來，桃花就像小家碧玉。雖然害羞，卻有壹種清秀不凡的感覺。桃花姐真的很愛美。她化著濃妝，打扮得漂漂亮亮，艷麗而不妖，恰到好處。現在終於明白是什麽意思了。每壹雙春風都香氣四溢，胭脂色更濃。？桃花五顏六色，紅如火，粉如霞，素面美人。每壹種桃花都潔白如雪，讓人愛不釋手。真的嗎？壹簇簇桃花無主，可愛的深紅色映著淺紅。
？出淤泥而不染的蓮花，自古以來就受到詩人和名人的贊美。荷花以其婀娜多姿的美麗和沁人心脾的清香吸引了無數人。蓮花，哦不，是花蕊。含苞待放的花骨藏在茂密的荷葉裏，尖尖的頭卻躲不過，於是就成了？嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角，壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。？嬌嫩如水的荷葉像壹池無瑕的翡翠，綠得讓人上癮，讓人陶醉。綠葉配紅蓮，好嗎？第二天，樹葉無限藍，荷花顏色各異。？荷花可愛的花瓣，新雨過後梨花帶雨的臉，婀娜多姿的身材，婀娜多姿的氣質，都在訴說？泥出無染，清無妖。？寒齡三友也是文人筆下的常客。
先說五月吧！梅花在角落裏是中性的，面對著寒氣中盛開的梅花，有著高貴堅強的意誌。在《墨梅》中，只剩下芬芳的梅花，表達了梅超然物外的高尚品格。紅樓夢裏？五彩繽紛，終於讓梅花奪冠了？這首詩，也寫了梅花的與世無爭的性格，但隱隱約約透露出壹種以其自身專長的傲慢。有些梅花無緣無故地吃醋種花，就像？我不是說爭春，而是壹群人吃醋？。哦，這梅花就這麽囂張無私？即使秋天過後，被磨成泥土，又變成塵埃，梅花仍然像往常壹樣不斷地散發出香味。？再來說說竹子！民以食為天，但大詩人蘇軾說過:可以吃無肉，但不能不吃竹子。？聽著，多有趣啊，沒有肉可以吃，但是沒有竹子就活不下去。《竹石》寫道:我堅持青山不放松，根原在破巖。經過千百次的折磨和打擊，它依然堅強，無論是東南風，還是冬天的西北風，它都能承受，依然會堅韌挺拔。這首詩生動地描繪了竹子不怕風雨、不怕困難的頑強品質。
古詩詞是壹面放大鏡，幫助我們仔細發現大自然中的美。古詩詞的奇妙，在於用樸實的文字描繪不凡的情操；美好在於能夠借平凡之物，抒寫不平凡之情；美在於讓人意猶未盡，回味悠長！