女主人:金秋九月，這是壹個收獲的季節，壹個留戀的季節。第30個教師節在我們的眼中慢慢到來。在這個充滿希望的季節裏，在閱讀園的精神家園裏，我們要用壹個聲音和今晚的嘉賓朋友們對話:老師和媽媽壹樣無私偉大。在人生的旅途上，是老師為我們點燃了希望之光，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們用和天壹樣的胸懷，和山壹樣的深情，關心我們，教育我們。教會我們灑脫、豁達、自信、自強。今天，在您生日之際，為我們送上壹份真誠的祝福，祝我們的老師有壹個更健康、更幸福、更快樂的未來。......................
男主持人:墜落的天空，今夜歡歌笑語。親愛的朋友們，今天我們相約在杜松花園歡聚壹堂，慶祝第30個教師節。有人說人生就像壹條路。如果人生真的是壹場旅行，那麽老師就像人生旅途中的壹盞明燈。她就像燃燒的第壹天，每時每刻都以飽滿的熱情散發著自己的光和熱。它不僅為我們解決了問題，也為我們的人生指明了方向。
主持人:有人說青春就是春天。那麽如果人生有四季的話，最快樂的時光無疑是和老師在壹起的點點滴滴，歡聲笑語。閱讀園“彩虹的回憶——獻給我親愛的老師”晚會現在開始！
第壹章表達了壹種真實的感覺
1.《園丁的贊美》作者:佚名
男主持人:親愛的老師，您就像那個勤勞的園丁。有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！我們贊美妳，人類靈魂的工程師！請欣賞，
2.九月，屬於老師。作者:歌唱與夢想
主持人:當秋天悄悄地向我們走來，當城市裏的菊花開放的時候，我們已經進入了火熱的九月。九月屬於老師，老師，屬於九月。我們的老師將會是這個季節人們仰望的高度。看南方高高飛翔的大雁，整齊的排著隊，等待著老師的檢閱。.................。請聽朗誦《九月屬於老師》
3.那是妳的眼睛。作者:歌唱與夢想
主持人:四季在教室外變換著不同的顏色。老師帶領我們走上講臺，暢遊在知識的海洋裏。妳的窗前總有壹盞不眠的燈。妳下垂柔軟的脖子在歲月的煩惱中已經變白。妳用眼神和他們交流。妳凝視的眼睛敲著通往天堂的路。請享受閱讀:那是妳的眼睛。4.宋:歡喜。
在這個屬於妳的日子，問壹聲“老師妳好”，為紅燭獻上壹曲。請欣賞歌曲:快樂地歌唱:
5.我在燭光下看著妳。作者:荊峰
主持人:人們說妳是燃燒的蠟燭，手持蠟燭的老師，妳從不為我們抱怨。夜深人靜的時候，妳的身影讓人心疼，連皺紋都洋溢著滿足的笑容。還有誰會像妳壹樣，甚至燃燒自己都會感到無比的快樂。請欣賞朗誦:我在燭光下看著妳。
6.懷念的老師:哆來咪
主持人:在我們的壹生中，和老師在壹起的日子是最難忘的，也成為了我們壹生中最難忘最美好的回憶。難忘的恩澤，重如山嶽，老師，您是我永遠的記憶，您的容顏永遠銘記在我們心中！讓我們跟隨哆來咪的聲音，壹起走進記憶中的老師吧！請欣賞朗誦:記憶中的老師
7.祝教師節快樂作者:邱毅
主持人:妳是壹支紅燭，毫不吝惜地向世界傳播光和熱；妳用火炭的感覺染紅了臘梅的枝條，燃燒了自己，給了我對春天的向往，壹片希望的綠葉；妳把書做成的冰山變成了雪花，把我的頭發變成了灰色，給了我純凈的夢，給了我在寒風中堅強的翅膀；妳來自知識的海洋，手裏捧著壹把甘甜的泉水，壹路揮灑汗水。請欣賞朗誦:教師節的祝福。
8.宋:思考
主持人:親愛的老師，讓我們用歌聲唱出我們的心聲，我們的思念，我們的祝福！下面請欣賞歌曲《思考》。
教師節朗誦主持人致辭
9.放手就是幸福。作者:茶增香
主持人:很多事情總是經歷之後才明白的。就像感情，痛過之後，妳會懂得保護自己；只有傻了才會懂得堅持，才會懂得及時放棄，才會在得與失中逐漸認識自己。其實生活不需要這種毫無意義的堅持，妳真的不能什麽都沒有就放棄。學會放棄會讓生活更輕松。請欣賞朗誦:放手就是幸福。
背誦:
第二章感人。
10.寶貝，聽我說。作者:碑林中的路人
主持人:孩子，妳聽到媽媽的心聲了嗎？祝福妳，我的孩子。希望妳以後做壹個平凡，自信，正直的人。我媽媽希望妳有壹個健康的態度和甜蜜幸福的生活。請欣賞朗誦:寶貝，聽我說。
11.九月菊作者:佚名
主持人:九月屬於老師。當菊花悄然綻放的時候，我想起我們要用它來祝福我們的老師。菊花在民歌深處悄然綻放。我們的老師會在這個季節成為人們仰望的高度。九月屬於老師。老師屬於九月。我們對老師的愛就像盛開的菊花壹樣美麗。老師愛我們就像山裏醉醺醺的秋葉...請聽朗誦:九月菊，
12.希望之舟作者:向明壹元
主持人:教師從事的是壹個光榮而神聖的職業。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培養了壹代又壹代優秀人才。曾經，妳的講課是如此的豐富多彩，每壹章都仿佛在我面前打開了壹扇窗，給我展示了壹個五彩繽紛的世界。您是美的耕耘者和播種者，您的精神將永遠銘記在我心中。請欣賞朗誦:希望之舟
13.花開黃鞠——獻給教師節作者:北林路人
主持人:有人說妳是蠶，春天的蠶會壹直織到死去，也有人說妳是蠟燭，燃燒自己照亮別人。山裏孩子的淳樸打動了妳，山裏人的真誠留住了妳。妳是天使，妳是最美的黃菊花，在山區人民的心中開放。妳的美麗讓所有的花都黯然失色，妳的美麗每晚都在我的夢中綻放。請欣賞朗誦:黃鞠花開。
14.舞蹈:漁夫肖春
主持人:願歡快精彩的舞蹈帶給我們節日的祝福。請欣賞:舞蹈:漁父春曉。
15.教師筆記作者:川北藻雪
主持人:壹個感人的故事，壹段美好的回憶，老師是妳在我們的生活中，留下的壹道美麗的風景。就在我轉頭的時候，妳還在。三尺講臺上，多少粉筆灰飛揚，為妳的頭發和書桌旁盛開的水仙花而簡單。請欣賞朗誦:老師的筆記
16.我為自己是壹名人民教師而自豪！作者:佚名
主持人:人民教師是壹個非常高尚的職業。老師們窮，辛苦，但我們收獲的是世界上最美好的東西——真摯的友誼，桃李滿天下。請欣賞朗誦:我驕傲，我是人民教師！
17.宋:老師，我想妳。
主持人:華麗的言語無法表達我們對老師的感激之情，深情的歌聲在傾訴桃李的深情。請聽這首歌:老師，我想妳。
第三章致力於深情
18.我為自己是壹名教師而自豪。作者:夏天
主持人:我執著於淡然，執著於幾千塊的愛。無論歲月如何變遷，世界如何變化，我都會在人民教師的舞臺上馳騁，創造壹代又壹代的驕子，教育繁榮，那麽民族就會興旺發達。我驕傲，我是光榮的人民教師，請聽朗誦:我驕傲，我是教師，
19.妳好老師作者:跟著月亮上的風走
主持人:老師，怎麽贊美您，無論多少話語壓在您執著的肩膀上，都是蒼白無力的。老師，怎麽誇妳，妳無悔的青春裏再多的花，都黯然失色。親愛的老師，您辛苦了！問候是妳最安慰的語言。請聽朗誦:老師您好。
20.宋:希望的田野
主持人:在希望的田野裏，讓溫暖充盈每壹個靈魂空間，讓真情綻放每壹個靈魂花園，讓每壹棵小草綻放笑容，讓每壹次成功與失敗都化作甜蜜！請欣賞這首歌:在希望的田野裏。
21.老師愛妳，兒子！作者:佚名
主持人:師生關系，世界上最神聖最美好的情感，在它溫暖的背景下，蕩起了心靈的美麗漣漪。我會用我的心去點亮星星，不懼漫漫長路，手持蠟燭！請欣賞朗誦:孩子，老師愛妳！
22 ..老師妳好！作者，追風追月
主持人:老師，請快開窗。這壹切的愛和這滿園桃李都在向妳致敬！有了妳思想的滋養，那麽多美麗的靈魂之花就會綻放。老師，人類靈魂的工程師，贊美您，老師，請聽朗誦:老師您好！
23.祝福妳——教師兼作家劉巴
主持人:壹次；妳在領獎臺上令人愉快的舉止；在平凡中演繹真正的偉大，曾經；妳和藹可親的微笑；像母親壹樣慷慨善良。妳來自愛的光芒，妳的笑臉被讀書聲托起，妳來自書的海洋，收拾好行囊，準備在需要的時候去教室。請聽朗誦:祝福妳——老師。
24.我以前的老師:運河人
主持人:我喝水都想老師，總有壹天會再聽到。。在每個曾經或正在當學生的人心中，都會有壹個或幾個老師對他(她)的成長產生過巨大的影響。“師恩似海”，妳可能內心對老師有深深的感激，可惜壹直沒有機會表達出來。在這個壹年壹度的教師節，讓我們為敬愛的老師送上深深的祝福！請聽朗誦:我以前的老師
25.宋:等我長大了，我就是妳。
主持人:小時候經常聽老師語重心長的教導。現在，我正在體會壹個人民教師的感受:今天，妳收到的賀卡最多，今天，妳收到的祝福最多，我親愛的老師。在這個屬於妳的節日裏，即使妳走到海的壹角，妳的學生也不會忘記。問“老師妳好”。
派對結束:
男主持人:親愛的老師，您用人類最高尚的情懷播種著春天、理想和力量！妳是我們成長的土地。它是我們生命的翅膀。妳就像春蠶的執著，園丁的細心澆灌！
女主持:今夜，微弱的燭光溫暖了我們的眼睛，今夜，久違的聲音回蕩在我們的耳邊。今晚，讓我們以這滿庭的鮮花作為對老師的祝福，讓我們在老師的期待中再次誇耀我們的征程，走向理想的明天！
男主持人:難忘的今天，在秋夜，壹首首優秀的作品表達了我們對老師的敬意，壹首首優美的歌曲給我們送來了萬千祝福。在這個充滿收獲的節日裏，有數不清的感謝之詞，我們從九月的秋風中捎去壹句祝願:祝我們的老師身體健康，闔家幸福，萬事如意！
主持人:感謝所有的朋友今晚來到頌歌花園！感謝所有參加晚會的演員和工作人員！記憶的彩虹——獻給敬愛的老師！朗誦晚會結束了，親愛的朋友們，再見！
2017教師節朗誦2(男):各位領導、各位評委。
(女):親愛的老師同學們。
(H):大家下午好！
(M):桂花香，天高雲淡。教師節帶著秋天的魅力來到我們身邊。
(女):在這快樂、溫暖、激動人心的時刻，讓我們伸出最純潔、最溫暖的心，為我們成長。
付出了心血和汗水的老師們，表達心聲。
(男):教師，人類靈魂的工程師，是天底下最光榮的職業。他們用努力和智慧開啟下壹代。
人類的思想；他們用心血和汗水澆灌著祖國的花朵。
女:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千成千上萬的普通工人，在成長的過程中
是由老師教導和啟發的。教師是培養人才的使者，是點燃希望之光的使者。
(男):“春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會哭幹燈芯”。老師，您守著壹片凈土，勤耕三尺臺；妳用
粉筆散發激情，用生命鑄造崇高；妳默默無聞，也無怨無悔。
女:在這個特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您說。千言萬語可以用壹句話來概括:老。
老師，您辛苦了，我們永遠感謝您。北京時間_ _ _ _ _ _，吳家河中學師生朗讀比賽現在開始！
首先，很高興為大家介紹來參加本次比賽的各位領導和評委:
它們是:
(男):李美茹老師、老師、賈輝老師、王老師。
(女):張桂枝、趙永強、李永明、付強、王媛和皇甫麗。(M):讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
老師是壹位慈祥的母親，他們對父母的愛在我們心中湧動。老師很平凡，也很偉大。他們默默工作，像紅燭壹樣燃燒自己，照亮他人。親愛的老師，隨著第29個教師節的到來，我們又開始想念您了。我們常常在冷漠的人群中思念妳的笑容，在寒冷的雨天裏思念妳如陽光壹般。請欣賞9 (4)班的作品《感恩的老師》，請數學組的老師做好準備。
請評委給9 (4)班的閱讀作品打分:評委1，評委2，評委3，評委4，評委5，評委6，評委7。評分完畢。
“等我長大了，我會變成妳，我會知道講臺上是捧著別人，奉獻著自己。”這悠揚的曲調，真摯的感情，感動了很多人。每次聽到這首歌，我都會不由自主地想起那些默默無聞、無私奉獻的老師們。現在，我們已經成為教師隊伍中的壹員，全心全意地教每壹個學生。有時候我們可能會很累，有時候會很煩，但是我們從來不後悔選擇了這條路，因為這是我們的夢想。現在，請欣賞數學組老師們呈現的《我驕傲，我是老師》。請準備好第8節課(1)。
九(4)班的閱讀成績 現公布如下:最高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _請評委給數學組“我驕傲，我是老師”打分:
老師，多好的名字啊。您的諄諄教誨猶如春風細雨，滋潤著我的心田。
女:老師，多麽神聖的名字，您有著海壹樣豐富，藍天壹樣深邃的內涵。
妳讓我從無知走向成熟。是妳把我引入了知識的殿堂。妳親切的話語似乎仍在我耳邊回響。謝謝妳，老師。請欣賞8班(1)的作品《謝謝老師》。請政治歷史地理組李可老師準備。
數學組老師的閱讀成績公布如下:去掉壹個最高分_ _ _ _ _和壹個最低分_ _ _ _ _，最後成績為_ _ _ _ _ _。請評委給8班的閱讀作品打分(1):
我寧願做點燃孩子們心靈的火種；我寧願做壹塊石頭，為孩子們鋪路。這壹切，只因為我是壹名人民教師，心中有壹份無法割舍的愛。請欣賞李可老師帶來的《為了我心中的愛》。請為9 (3)班做好準備。
以下是8班教師閱讀作品成績公布(1):去掉壹個最高分_ _ _ _ _和壹個最低分_ _ _ _ _ _，最後成績為_ _ _ _ _ _。請評委給李可女士打分:
老師就像父母。對於在座的各位來說，我們在成長的過程中都有老師的辛苦和汗水。妳可能會記得老師的壹個微笑，老師摸妳頭的那壹刻的溫暖，老師的壹句提醒，走出校園時那張布滿淚水的臉。無論妳記得哪個場景，這壹切都深深的印在妳的心裏，我的心裏，他的心裏。接下來請欣賞9 (3)班的作品《難忘的老師》。請英語組王佳老師做好準備。
以下是李可老師在政治歷史地理組的分數公布:去掉壹個最高分_ _ _ _ _，去掉壹個最低分_ _ _ _ _，最後得到壹個分_ _ _ _ _ _。請評委給9 (3)班的閱讀作品打分:
我還記得壹位作家在日記中寫道:“我的母親是我的啟蒙老師，我的老師是我的第二個母親。媽媽-老師，老師-媽媽都是我最親的人。”是的，在我們的生活中，和老師在壹起的日子是難忘的，不知不覺中，老師的叮囑成了我們壹生中最難忘最美好的回憶。請欣賞王佳老師帶來的《孩子，老師要告訴妳》，為7班的同學做好準備(1)。
9 (3)班的閱讀成績 現公布如下:最高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _請評委給英語組王佳老師打分:
男人:妳是根，我們是莖。有了妳們，我們才能繁榮昌盛。
女:妳是我的知己。妳用妳平凡的語言鑄造了壹把打開我心扉的鑰匙。
m:是妳給了我們新的生命和新的希望，是妳讓我們走出了煩惱和困難！"
女:在我們迎來第18個教師節之際，請讓我們真誠地說壹聲:“老師您好！老師，您辛苦了！”請欣賞7班(1)帶給我們的《老師，您辛苦了》。請為9 (2)班做好準備。
以下是王佳老師的成績公布:去掉壹個最高分_ _ _ _ _，去掉壹個最低分_ _ _ _ _ _，最後得到總分_ _ _ _ _ _。請評委給7班學生打分(1):
今天，妳收到最多的賀卡。今天，妳收到最多的祝福。親愛的老師，在這個屬於妳的節日裏，即使妳走到海的壹角，妳的學生也不會忘記。請允許我們大聲對您說:老師，我們永遠愛您！真心的問妳壹句“節日快樂”。下面請欣賞9 (2)班的作品《祝福您，老師》。請陸老師、老師、牛艷峰老師、劉芳老師準備。
7班(1)閱讀成績公布如下:最高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。請評委給9 (2)班的作品打分:
“我願意用我壹生的心血種下人間的花朵；我願意用我的白發來換祖國的棟梁。”這是壹個老師的情懷，這是無數人民教師的心聲。請欣賞雲、牛艷鳳、劉芳老師帶來的作品《為師頌》。請八(2)班的同學做好準備。
9 (2)班的閱讀成績公布如下:最高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _請評委給《教師頌》打分:
在人生的旅途上，是老師為我們點燃了希望之光，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們用和天壹樣的胸懷，和山壹樣的深情，關心我們，教育我們。教會我們灑脫、豁達、自信、自強。老師們，在妳們的節日裏，給我們送上真誠的祝福，祝我們的老師有壹個更健康、更幸福、更快樂的未來。請欣賞八(2)班賈凱傑老師的作品《感恩的老師》。下面有請理化組的龔、老師和老師。
《教師頌》成績公布如下:去掉壹個最高分_ _ _ _ _，去掉壹個最低分_ _ _ _ _ _，最後成績為_ _ _ _ _ _。請評委為8 (2)班朗讀作品:理化組兩位老師。
老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是國家的棟梁！妳是我們這壹代的脊梁！老師，您是希望和幸福的播種者，您是世界上最美的耕耘者。因為有妳，花園才會如此美麗，因為有妳，大地才會有如此生機。請欣賞宮和帶來的《園丁頌》。
以下是八(二)班閱讀作品成績公布:去掉壹個最高分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _請評委為理化組的兩位老師突出重點:
龔和的成績公布如下:最高分為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分。
女:壹首優秀的作品表達了我們對老師的敬意，壹首優美的配樂給我們送來了萬千祝福。m:風雨聲，讀書聲，祝願聲，祝我們老師身體健康，闔家幸福，萬事如意，心想事成！女:願尊師重教的血脈永遠傳承下去；
m:讓尊師成為壹種習慣，讓感恩溢滿校園；
女:五家河中學師生朗誦比賽到此結束。
m:謝謝妳的積極參與。