徐攀，女，1975出生，哈爾濱師範大學西文學院教授、碩士生導師，上海外國語大學博士，哈爾濱師範大學文學院博士後。2009年教育部高等學校青年骨幹教師中國(上海)訪問學者。英國索爾福德大學名譽教授，中國作家評論家協會會員，省作家評論家協會理事。主持國家社科基金項目1項，省哲學社會科學項目2項，部、校級項目4項。出版專著和譯著6部，在CSSCI源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇。
中文名:徐攀
徐攀Mbth
出生日期:1975
職業:教師
畢業院校:哈爾濱師範大學、上海外國語大學。
主要成果:主持國家社科基金1項目(在研)。
主持省級哲學社會科學規劃項目2項。
主要成果:參與國家社科基金項目2項。
參與1省級教改項目。
在CSSCI源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇。
代表作品:翻譯:遠大前程，歌手的天堂。
性別:女
頭銜:哈爾濱師範大學教授
個人簡介
徐攀，女，1975出生，哈爾濱師範大學西文學院教授、碩士生導師，上海外國語大學博士，哈爾濱師範大學文學院博士後。2009年教育部高等學校青年骨幹教師中國(上海)訪問學者。2012獲哈爾濱師範大學青年學術骨幹崗位，2013獲國家留學基金青年骨幹教師出國留學外國(英國)訪問學者。英國索爾福德大學名譽教授，中國作家評論家協會會員，省作家評論家協會理事。主持國家社科基金項目1項，省哲學社會科學項目2項，部、校級項目4項。出版專著和譯著6部，在CSSCI源期刊和全國中文核心期刊發表論文10余篇。
1998年7月至今，在哈爾濱師範大學工作，從事教學和科研工作。
教育和工作經歷
1994-1998哈爾濱師範大學學士學位
2000-2003年哈爾濱師範大學碩士研究生
2009-2010上海外國語大學訪問學者
2009-2013上海外國語大學博士研究生
2013-2014英國索爾福德大學訪問學者。
2013-2017哈爾濱師範大學文學院博士後
1998——哈爾濱師範大學教師。
研究方向
莎士比亞的十四行詩
英美詩歌
聖經文學
對莎士比亞詩歌的研究
MTI交替傳譯
項目
1，徐攀，黑龍江省教育廳人文學科項目“現代性視野下的比較文學研究”(11532068)，項目起止時間:2008年7月-2009年7月，主持人，課題已結題。
2、哈爾濱師範大學徐攀青年學術骨幹支持計劃(人文社會科學)莎士比亞十四行詩中的隱喻解讀(SG2010-07)，2010 1-2012 12，主持人。
3、徐攀，黑龍江省教育廳人文項目《莎士比亞十四行詩的隱喻解讀》(12512159)，2011年1月-2012年12月。
4、黑龍江省徐攀哲學社會科學項目《當代西方新批評的“細讀”批評與經典重建中的英美女性短篇小說研究》(11E084)，2011年-2013年，主持人
5、徐攀，黑龍江省教育廳人文項目，“拓撲心理學認知空間中的莎士比亞十四行詩研究”(1253b009)，2013 1-2014 12，主持人，在研。
6.國家社會科學基金項目(2011)資助的課題“深層回指的話語表達理論無效性及其解決方法研究”(11 by 113)2013-6-30。
7、2011教育部人文社會科學研究面上項目(青年項目):當代視角下的英語浪漫主義詩歌經典重構研究(11YJC752028)、2011-2013、參與。
8.新世紀黑龍江省高等教育教學改革項目“漢英輔音系統對比分析與語音加工”，2010 -2011年，1參與者，已完成課題。
9.黑龍江省哲學社會科學項目《以詞為效與文本分析:文體分析的多維視角》(10D024)，2011 -2013，第二參與人，
10，國家社會科學基金(面上項目2013)資助，二戰後社會轉型期美國詩歌演變研究。
11，國家社會科學基金資助(2016面上項目)，《意象派與中國詩學的精神交流研究》(項目批準號:16BZW016)，項目負責人。
代表性論文
1.中西詩歌比較——漫談華茲華斯與陶淵明、徐誌摩的詩歌比較，65438+2006年2月，《林區教學》，2006年第12期。
2.《美國後現代短篇小說的新模式和新話語》，黑龍江教育學院學報，2007年6月5日至10月38日。
3.系統論、比較文學與文學——淺析比較文學的跨學科性質，2009年6月5438+10月，中美中英英語教學。
4.中西身體詩的多模態話語解讀，2009年2月，北京印刷學院學報，第17卷，第1期。
5.多模態話語分析視角下的身體詩研究，載《杭州電子科技大學學報(社會科學版)》2009年6月第5卷第2期。
6.詩學視角下的隱喻認知透視，2011，外文期刊(CSSCI來源)，第4期，2011。
7.英美文學專業隱喻與成人教育的文化解讀，繼續教育研究(國家漢語核心)，2011年65438+2月。
8.多模態視角下的大學英語閱讀課程建設，素質教育，2011年65438+2月。
9.多模態視角下的高校英美文學專業課程建設，黑龍江高等教育研究(國家漢語核心，CSSCI擴展)，2012 1。
10.現代社會語境下的女性分裂——普拉斯的隱喻、學習與探索中的困境(CSSCI來源)，第1期，2012。
11.中國文化在華萊士·史蒂文斯詩歌中的體現，2012年7月，《外文期刊》(CSSCI來源)，第4期，2012。
12.拓撲心理學認知空間中的莎士比亞十四行詩研究(Astudyofmultidimenimensionalmeaningspace基於玄學《莎士比亞十四行詩》)，2065年3月438+03，上海外國語大學博士論文。
13.從格式塔心理學和拓撲心理學的角度解讀莎士比亞的詩，《學習與探索》(全國漢語核心，CSSCI來源)，第3期，2014。
14.中國古代詩歌元素移入華萊士·史蒂文斯詩歌現象研究，《文學評論》(中國的漢語核心，CSSCI擴展)，第3期，2014。
15.史蒂文斯詩中的中國畫意境，《論北方》(中國的漢語核心)，第4期，2014。
16.論口譯員職業發展中的替代創傷，《繼續教育研究(中國漢語核心)》，第11期，2016。
17.《中國古典詩歌與史蒂文斯詩歌創作》，山西師範大學學報(社會科學版)(全國漢語核心)，第2期，2016。
科學研究獎
2011 65438+2月哈爾濱猶太史研究，黑龍江省年鑒研究會，優秀成就獎。
2012，10被授予“哈爾濱師範大學青年學術骨幹崗位”，任期5年。
2065 438+2003年2月黑龍江省第十五屆社會科學優秀成果獎，青年代表作獎。
2065 438+07 03第四屆哈爾濱師範大學“中青年教師優秀教學獎”
2016獲國家社科基金年度項目。
2017榮獲黑龍江省留學回國人員服務國家獎。