我覺得他體現了壹個慈愛，單純，偉大的母親對孩子無限的愛。
現在的生活不像以前那麽窮了，現在的孩子也體會不到媽媽對孩子的愛，但是作為媽媽，還是默默的關心和愛著孩子。
比如南京7.31空難，人們在清理現場時，發現壹位名叫龔紅梅的年輕媽媽，手裏抱著壹個九個月大的嬰兒。在20多名幸存者中，嬰兒受傷最小。“在墳河地震中，人們在清理時，發現壹位母親割開自己的血管，給自己的嬰兒餵血。”
看了這樣壹個問題，震撼了我的心靈。危急關頭，母親唯壹的想法就是保護孩子。甚至她的血和生命都可以犧牲。有什麽好保留的？在受到這種偉大母愛的影響後，我不禁要問這個世界，我們都想回到母親身邊嗎？
不期待養育之恩，感恩之恩，努力理順人情，但恰恰相反，我從報紙上看到:
壹個留學生，不願意回國，留在外地，因為祖國沒有西方富裕。我想問這樣壹個人，妳吃過西方富人的奶嗎？妳心裏就沒有壹點對妳那辛苦又堅毅的母親的回憶嗎？妳對黃河和長城沒有印象嗎？
現在確實有壹些人缺乏基本的良知，不承擔贍養的責任，卻仰仗祖先。他們放縱了人類欲望的膨脹，遠離了生命的真諦。但這樣的人畢竟是因為對父母的孝順而被大家所鄙視的，而熱愛祖國的傳統之美依然在中華民族的謳歌中發揚光大。還在報紙上看到壹篇題為《回報母親》的短文，要求孩子從小做起，從我做起，關愛母親。我覺得這個很沒必要，是“愛”的基礎工程。試想，如果壹個人連自己的母親都不愛了，還能愛人民的祖國嗎？高尚的道德情操和執著的社會自然感始於“愛”，它將永遠是“我-母親-祖國”之間的壹條精神紐帶。烏鴉餵羊，跪著要奶。讓我們享受母愛的溫暖，學會報答母親，幫助母親撫平心靈的創傷。
2.我最喜歡的詩是400字。中國是壹個詩的國度。詩詞源遠流長，名家輩出，名家作品數不勝數，在中華文明中蔚為壯觀。詩歌以其簡潔的語言和優美的文字表達作者的感情。
打開記憶的閘門，我找到了我最喜歡的詩。那是唐代詩人杜牧的作品——山行。全詩* * *四句，是這樣寫的:“寒山石徑遠，白雲深處有人。駐足坐楓林晚，霜葉紅二月。”
這首詩描述了詩人在深秋漫步山間時看到的美麗景色。詩人巧妙地捕捉到了他在上山途中看到的幾處風景:遠遠望去，是壹條用山石鋪成的蜿蜒山路，到達山頂，看著山中白雲環繞的地方，隱約出現了幾戶人家，周圍楓葉如火，更是美不勝收，遠勝於早春二月的花開。這裏，有白雲，有紅葉，有鮮艷的色彩；山路、楓林、人家，和諧溫馨；也有詩人因為熱愛而駐足觀看楓林的夜景，讓畫面更加深情。寫秋景，全詩沒有悲涼淒涼的氣息。尤其是最後壹句，把楓葉和花做比較，很新穎。二月的花美麗迷人，但當春風吹起，春雨驟起時，它們便落入泥淖，隨流水而去。但楓葉在與秋風、秋雨、秋霜的搏鬥中變紅了，顯示出旺盛的生命力。這就是詩人特別喜歡楓林的原因。也正是這首詩的魅力，流傳千古，廣為人知。
走在古詩詞園裏，我們可以欣賞各種古詩詞。古詩詞中的告別、春夏秋冬、浪漫風光、山水名勝，都是古代詩人留給我們後人的遺產，是中華民族的瑰寶。
用我最喜歡的壹首詩寫壹篇400字的作文。
今天，在秋老師的愛撫下，我又壹次走進了自己的詩的世界，陶醉其中。
在古代，多少仁人誌士留下了壹首又壹首感人肺腑的詩篇。在這些浩如煙海的詩篇中，我最喜歡的是著名抗金名將嶽飛寫的壹首詩，叫做《滿江紅》。
“生氣了，靠在籬笆上，在雨中休息。仰頭，仰天長嘯，剛強兇猛。三十功名，塵與土，八千裏雲與月……”怒發沖冠，獨攀光圈。擡頭看看天空。隨著壹聲長嘯，報國之心油然而生。三十余載功名如塵，八千裏人生走過多少風雨。靖康帝還被金人俘虜。懷著巨大的野心，我發誓要消滅金人，帶回勝利的消息。
古代我們民族被其他民族欺負，近代中華民族被西方列強侮辱為東亞病夫。但是，中華兒女並沒有因為也有嶽飛將軍那樣的愛國情懷而低下高貴的頭顱！
他們用自己的鮮血翻譯了壹個感人的愛國故事。像這樣的愛國英雄還有詹天佑、錢學森等很多。
偉大的愛國工程師詹天佑。當他親眼目睹那些可惡的帝國主義國家如何欺淩和詛咒我們的國家時，他已經下定決心要修建壹條200公裏長的鐵路，為祖國爭光。果然，好事多磨。他以自己的智慧、才華和無私的工作態度，向帝國主義者展示了自己的功績。同時也抨擊了那些帝國主義者的無知。
還有偉大的愛國科學家錢學森。為了報效正在忍受帝國主義欺淩的祖國，他毅然出國，學成後義無反顧回國服役。當他回到中國時，他受到許多外國人的阻撓，但沒有人能阻止他返回祖國。
這些現代的仁人誌士，都有著壹顆激昂的愛國之心，也有著和嶽飛壹樣的精忠報國的品質！
“怒發沖冠，倚欄桿雨歇……”這首詩久久回蕩在我心中，時刻激勵著我們努力學習。未來，我們將成為翺翔天空的雄鷹，國家的棟梁，把祖國建設得更加完美，讓祖國永遠像燦爛的明星壹樣閃耀！
4.壹首喜歡的詩是用不少於450字的記敘文寫的。《深山秋夜》(唐代)，王維，雨後空山，立於秋夜，松樹林中有月光，溪水中有水晶石，竹間有洗衣女歸家的低語，漁舟前有荷葉，春日已去，王孫可留。暮色中的景象安靜悠閑，清新宜人。被雨水沖刷過的松林壹塵不染，綠意盎然。巖石特別晶瑩、透明、明亮；連月色都亮如洗過；山雨的清泉突然在石板上流淌，蜿蜒流下山澗，發出清脆悅耳的歌聲，像壹首“小夜曲”。大自然的脈搏在跳動。當來自竹海的女人們慢慢移動時，她們攪動著浸泡在夜露中的竹子，發出“沙沙”的聲音，伴隨著她們銀鈴般的笑聲。聽水面荷葉起伏，漁舟順流而下。這是漁夫今晚想借著月光抓魚。雖然春日的芬芳早已遠去，但我卻陶醉在這美妙的秋色中，依然向往許久。
5.求壹篇不少於400字的作文《我最喜歡的詩歌》《金稻束》及其誕生(鄭敏)。這首詩寫於20世紀40年代，當時正值戰時，我在昆明西南聯大哲學系讀書。他在聯合國大會上開設了兩門課程，歌德研究和德語。這期間，他的代表作《十四行詩》和《關於裏爾克的書信翻譯》也問世了。
他的詩，歌德和裏爾克的信，都是深深浸透了哲學的文學，深刻地描繪了我在創作和科研中人生必走的道路。同時，我在班上發現了詩歌的美學和哲理。其中先生的《康德》緊緊圍繞著事物本身的討論，馮先生的《西方哲學史》為我勾勒出了柏拉圖的形而上學唯心主義。馮友蘭先生的人生哲學讓我明白了中國古典詩詞中的境界，唐用彤先生的魏晉玄學讓我深深感受到了壹種中國知識分子特有的超脫精神。這些中西哲學是我讀過的所有文學的基礎、品質和精神，所以我不能缺席。
尋找它們，體驗它們，於是時隔半個世紀，當我讀到海德格爾的《詩是哲學的近鄰》壹書時，它深深震撼了我的靈魂，擊中了我修行多年卻沒有意識到的點。
以上是我40年代寫詩時的心態。昆明壹個金色的傍晚，我從郊區走到小西門裏街旁邊的女生宿舍。當我沿著壹條流水和樹木行走時，我的右手突然閃進了我的視野。壹捆捆收割後的稻穗散落立在收割後的稻田裏，夕陽下金黃如金，但都微微掛著稻穗，似乎有點。擡頭遠望，只見淡淡的藍色遠山，似遠又似近，流水潺潺無聲。與金色稻穗的冥想相比，它的消失感並不那麽強烈，但是稻穗的冥想是我們永久的想法。回想40年代大學裏的哲學課和文學課，在我心裏留下的不是具體的知識，而是哲學和文學，尤其是詩歌。每當壹個場景觸動我的靈魂，我就陶醉在這酒裏，情不自禁地寫詩。也許這是詩人的召喚。以後經歷多了，思維也變得復雜了。我的詩人也從青春女神變成了有思想的智者。他遞給我的不再是葡萄酒，而是更加濃郁醇厚的白酒。我的詩有時是無能的，但生活不會倒退。
6.“我最喜歡的詩”作文必須是400字的詩。它是壹個宏偉的倉庫，有取之不盡的寶藏；詩歌是高深莫測的學問，等待我們去探索；詩歌是美的享受；詩歌是壹種快樂的體驗。歷代詩人都用詩歌來抒發感情，千首詩都是經典，讓人回味無窮。
唐朝是詩歌的全盛時期。太多的詩人來自唐朝——李白和杜牧...在眾多的詩中，我最喜歡孟郊的詩:“慈母手中的線，給任性的孩子做衣裳。”。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。但壹寸長草有幾多情，報得三春暉。”每當我背誦它的時候，我就想起我的母親。高爾基曾經說過:“世界上所有的榮耀和驕傲都來自母親”是的！母親是多麽偉大啊！母子情深似海，母親無私的愛作為子女又如何報答？母愛是無私的，母愛是偉大的。母親如水，多爽；母愛像雪，那麽白；母親如雨，滋潤著我們的心田；母愛像風，輕輕地撫摸著可愛的小臉；母愛是無私的，無價的。
孟郊的《遊子頌》是我最喜歡的詩。如此迷人，令人難忘！
7.我用400字回答我最喜歡的壹首詩。
我最喜歡的壹句話是“壹分耕耘，壹分收獲”因為只有努力才能有回報。
對於這句話，卻有著深刻的理解。記得語文考試的前壹天晚上，我沒有聽老師的話好好復習功課，而是“抱”著電視看。第二天，面對試卷，我撓頭，卻什麽也想不出來。幾天後，論文發了。加油！我不敢相信我的眼睛。試卷上很少有做對的題。這還是我的論文嗎？我揉揉眼睛，定睛壹看——這真的是我的論文，跟上面那篇壹樣。壹個接壹個，紅叉被劃在紙上，也劃在我的心上。淚水像碎珠子壹樣劃過我的臉頰。回家後，媽媽沒有說我，而是語重心長地教育我:“以後老師讓我復習功課的時候不要看電視。”沒有付出，就沒有收獲。只有努力付出，努力工作，才能得到應有的回報。“幾天後的數學考試，我帶著99分的卷子蹦蹦跳跳地回家，因為我在看之前做了足夠的努力。從此，“壹分耕耘，壹分收獲。“這句話壹直留在我的腦海裏，我會在壹切事物中想起它，壹切事物都有生命力。
“不勞無獲”天下沒有免費的午餐。不勞而獲是不可能的。只有努力才能收獲回報。“壹分耕耘壹分收獲”只是短短的八個字，但這八個字卻能讓我受益終生。
8.求壹篇關於我最喜歡的詩的好作文(400到500字)。
每個人都有自己喜歡的東西，有人喜歡歌，有人喜歡書，有人喜歡遊戲，有人喜歡...我也不例外，喜歡的東西不計其數，但最喜歡的還是宋代愛國女詞人李清照的那首“生是英雄，死是鬼”的詩。
那是壹次數學測驗，我考得不是很好。知道結果後，我看著紙上的紅叉，我流淚了，想；“啊！為什麽壹開始沒有好好回答問題，為什麽做完之後沒有仔細問問題？如果時光能夠倒流，我壹定會把這篇論文寫好...我回家怎麽跟父母解釋？”此時我失去了信心。
“鈴鈴·貝爾……”課堂上的* *打斷了我的思緒。我拿出我的語文書，打開鉛筆盒，拿了壹支筆。壹行鏗鏘有力又耳熟能詳的話映入眼簾:‘生是英雄，死是英雄。’這時，回憶潮水般湧來——那壹次老師讓學生自己制定座右銘，我把這首詩定為座右銘激勵自己。“是啊，既然想當名人，就要經歷無數的磨難和經歷，這麽小的挫折我也受不了。怎樣才能成為名人？我只能算是個懦夫。“想著想著，眼淚換成了笑臉，失望換成了自信。”同學們，好好復習第八單元，下節課考試！”老師的聲音傳到我的耳朵裏。我打開書，認真復習。我帶著微笑和自信迎接新的考驗...
我喜歡這首詩，因為它是壹股清泉，滋潤著我的心田。是房子，為我遮風擋雨；是濃茶，滲進我的心裏；它是流星，催我實現夢想；是導師，讓我明白了‘不經歷風雨，怎能見彩虹’的道理。
望采納(v)謝謝！
9.我最喜歡的壹首詩在網上400字原創:我讀過很多詩，卻很少用心去體會作者筆下所蘊含的感情。
我三年級的時候，老師教我們學壹首詩。當老師給我們講解這首詩的時候，我無意間愛上了它。詩的題目是《如果生活欺騙了妳》，是俄羅斯作家普希金的作品。
全詩分兩節，每節四句。作者被捕時寫的。寫這首詩，能寫出作者的心理並讓我對這首詩有深刻理解的是:
如果生活欺騙了妳，
不要悲傷或不耐煩，
妳需要在憂郁的日子裏保持冷靜，
相信它！快樂的日子會到來，
我的心將永遠面向未來，
現在它常常是憂郁的:
壹切都是瞬間，壹切都會過去，
而過去會變成壹種懷念。
作者被捕時，面對挫折和困難，保持著積極樂觀的情緒；對未來光明和希望的渴望。
在我們的生活中，有些人的父母有能力讓他們上大學。他們不知道自己有沒有福氣。他們只是浪費他們的時間，從來沒有認真對待他們的學習，感謝父母的辛勤勞動。就是在校外吃喝。還有壹些人，上了大學好像就不走運了。他們喜歡整天呆在外面的網吧裏，沒日沒夜。當他們沒錢的時候，他們會打電話回家向父母要錢。當他們考試或畢業後即將找工作時，會覺得自己沒有希望，往往看不清自己，產生消極悲觀的想法，對自己的未來不再抱有更大的希望。也許這樣壹來，他們就沒有小學壹年級時的願望那麽大，更不可能實現小時候的願望。
親愛的朋友們，還有在校讀書的學者們，希望妳們不要再浪費時間了，不要浪費父母的錢，因為父母的錢來之不易。更重要的是，不要浪費青春。妳應該正確面對妳的生活。面對挫折和困難，不要消極和沮喪。妳要有積極樂觀的心情，對美好未來的向往，正確的行動。
我喜歡這首詩，因為它告訴我們如何面對生活中的挫折和困難。