第二，唱《閃爍的星星》這首歌
老師:小星來和我們的孩子玩遊戲了。過來和他們打招呼。
鼓勵孩子們用不同的方式唱歌。(快、慢、跳)
第三，認識小令及其玩法。
1，老師:誰在這裏？聽著。
老師在黑板後面玩壹個小鈴鐺。請猜猜看。
老師:這是什麽？它是怎麽唱的？
2.老師壹邊講解壹邊示範玩法。
3.個別孩子嘗試小玲的玩法。
第四，學會聽音樂演奏
1.老師帶孩子徒手玩小鈴鐺。
2、看地圖，理解節奏。
問題:地圖上的圖片是什麽意思？誰來演？
3.聽音樂。
4、改變播放速度
第四，收集樂器
老師:小星累了，小西要回家了。