對象構成:觀賞荷花
美麗的荷花是我最喜歡的花，荷花有水中芙蓉的美譽。古人對荷花也是贊不絕口:第二天，葉子無限藍，荷花顏色各異。？
夏天是荷花盛開的季節。來到池邊，壹股馥郁的香氣迎面撲來。看著這麽多荷花，粉如霞，白如雪，壹朵壹朵地開在胡上。真的是五花八門。看池中淡雅的荷花，有的含苞待放，像壹個害羞的小姑娘，有的像火炬壹樣伸出來，有的只是展開兩三片花瓣，在碧綠的荷葉映襯下，更加美麗可愛。荷葉像綠色的大圓盤。壹陣微風吹來，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺，就像壹個穿著綠裙子的仙女在跳舞。
看著這麽多的荷花，在湖面上壹朵朵露出來。太美了，風景如畫。白色的荷花壹朵朵盛開，露出壹朵朵嫩綠色的小荷花。看著小魚在荷花下歡快地嬉戲，這樣的美景是壹個繪畫大師所無法企及的。
荷花對人很有用。蓮花枯萎，露出裏面的小蓮花。蓮子是非常美味的營養物質，對我們的健康非常有益，還可以入藥。生長在汙泥中的蓮藕，也為我們做出了默默的貢獻。它可以作為壹種蔬菜或制成藕粉，這是壹種喜愛的食物。荷花生於汙泥，嬌艷而不俗。
Lotus就是壹個很好的例子。我們應該學習荷花的高貴品質。
-500字
第二條:蓮花
古往今來，人們都用不染色的泥巴來贊美荷花。但我覺得這句話太貶低淤泥了。為什麽總有人認為淤泥在汙染荷花？
泥巴不僅沒有汙染荷花，還哺育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，她們沈入水底，默默付出自己的壹切，卻從不要求贊美，不要求什麽，從不計較自己的得失，甚至忍受別人的批評和指責。這種精神是多麽偉大！的確，從外表上看，泥巴並不漂亮，但什麽都不能只看外表。世界上的事物往往因為偉大而看起來美麗，而不是因為美麗。
荷葉作為襯托荷花的使者，也有默默奉獻的精神。這種精神也是偉大的，被人稱道的。但荷葉至少能被人發現和贊美，至少不會被人批評和評論。但是淤泥呢？我辛辛苦苦把蓮花養大，得到了很多非議和誤解，但是他們從來沒有任何遺憾，他們還是那麽真誠的付出了壹切。
荷花對自然之美的奉獻精神彌足珍貴，荷葉的默默無聞精神彌足珍貴，而它們賴以生存的沃土——淤泥——則更為高貴偉大。我想每個人都會欣賞這種無聲的美，博大的美，深沈的美，世界上最偉大的精神。
不計較個人得失，我們才是最偉大的！最令人敬佩！人生曲折，不委屈是不可能的，但人要有自己的信仰。
妳最終會成功的！！
-500字
第三章:荷花頌
人們贊美不畏嚴寒的梅花，生長在懸崖峭壁上的松樹，生長在沙漠中的白楊，卻很少有人贊美在炎炎夏日綻放的荷花，也很少有人贊美生長在泥濘中的荷花。
妳看，河面上的荷葉翠綠翠綠，光滑發亮，被擠壓；壹些浮出水面，壹些浮出水面，壹些卷起。挺拔的荷葉，像壹個婀娜多姿的少女敞開的舞裙。浮在水面上有另壹種情趣，像壹個玉盤。當露珠在荷葉上微微滾動的時候，我不禁想起壹句話:？比潘球？看那露珠像玉盤裏的珍珠壹樣閃閃發光。
荷葉本身就很迷人，那麽它的花是不是更迷人呢？荷葉間，婀娜多姿的荷花，如沐浴在輕紗中的仙女，含笑含羞而立。那花真的是嫩芽，開滿了花，香味沁人心脾，就像周敦頓說的那樣？香遠而清，植物纖巧婀娜。？雖生於泥，生於泥而不沾。雖然在水裏洗過，但是很清澈，不邪惡。
雖然婉約，卻如曇花壹現。在她生命的最後壹刻，她沒有忘記奉獻自己。花瓣雕零時，它給了我們什麽？這是壹個令人難忘的蓮蓬。
看到美麗的荷花，妳是從荷花中得來的嗎？出淤泥而不染，清而不妖？潔身自好，以為君子不與世俗同流合汙，但不驕不躁。
我愛荷香，但我更愛荷香？出淤泥而不染，清而不妖？素質，它告訴我如何做人。
-500字
第四條:我愛家鄉的荷花池！我愛家鄉的荷塘！
奶奶村邊上有個荷花池。池子後面是城南水庫，前面是壹條曲徑通幽的小路，我每次上學放學都會經過。
在炎熱的夏天。荷塘裏開滿了潔白嬌嫩的荷花，荷葉密密麻麻像壹個個綠色的大圓盤。五顏六色的水芙蓉從大圓盤間鉆了出來。有的只是展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，露出壹朵朵嫩黃色的小荷花。有的還花團錦簇，骨瘦如柴，看著滿滿的，快要撐破了。
帶著壹絲寒意的秋天，荷葉枯萎，荷葉變黃，萬物幹枯。冰冷的水深處，泥土上到處都長滿了蓮藕。許多采摘藕的人來到這裏，將大量的藕運走。就這樣，荷塘過去的美好被掠奪壹空。但是別忘了後面還有壹個大水庫！水庫大壩上的樹木壹排排。像燃燒的金色火焰。
在那個雪花漫天飛舞的季節，冬天。壹片片白色的雪花落在已經枯萎的荷葉上，落在長滿樹的大水庫上。把荷塘和周圍裝扮成壹個雪的世界，就像壹個用雪做成的仙境。
如果我問妳喜歡荷塘的哪個季節，妳會怎麽回答？如果是我，我會回答:？我喜歡夏天，秋天和冬天的荷塘。？
我愛家鄉的荷塘！
東營市利津第二實驗學校小學三(3)年級:馬。
-500字
第五章:對荷花的思考
《荷花》壹書的作者是葉聖陶。葉聖陶，原名葉，是我國現代著名作家和教育家。我們三年級下冊語文書中的課文《荷花》就是選自這本書。
《荷花》這本書分為散文和小說。隨筆主要介紹人和事；另壹方面，小說系列寫了許多短篇小說。我非常喜歡散文《我的侄子》和《爬山虎的腳》。葉聖陶先生從《我的外甥》中，用簡潔生動的語言，刻畫了壹個剛滿三歲，正在學說話、走路的可愛孩子。看完這篇文章，我不禁想起了那天我那個調皮的小表弟，只是我沒有仔細觀察，當然也不會寫的這麽詳細。再說“爬山虎腳”，爬山虎是壹種攀緣植物。我也看過，但沒發現什麽異常。但通過仔細觀察，作者把爬山虎當成了壹個可愛的小娃娃，生動準確地記錄了它的成長過程，尤其是描寫爬山虎爬墻的動詞:？觸摸？、?巴？、?拉？、?帖子？、?爬？在我的眼前，似乎有壹棵爬山虎正在努力長大。作者還寫出了爬山虎葉片在不同生長階段的顏色變化，從淡紅色到淡綠色，再到鮮綠色，使得爬山虎的形象在論文中脫穎而出。
看這本書，感覺像在聽壹個故事。在生活中，只要多觀察，就能發現很多像葉聖陶先生壹樣有趣的人、事、物。
江蘇鎮江潤州區七裏店中心小學五年級:2012zyt
-500字
第六條:蓮花
朋友，妳壹定見過婀娜多姿的荷花吧！在枋湖公園的池塘裏，有大片大片的荷花，讓枋湖公園五彩繽紛。是枋湖公園壹道亮麗的風景線。
走進荷塘，就像走進了壹片綠色的海洋。妳不讓我，我不讓妳，荷葉被擠得像壹把把傘，荷葉的葉子清晰可見，晶瑩的露珠在荷葉上翻滾，讓人心曠神怡。幼小的綠葉從媽媽的懷裏鉆了出來。他們就像直指天空的利劍。蜻蜓停在荷葉上。我不禁想起這首詩:蕭何剛剛露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。
盛夏，荷花盛開。綠葉上長出了粉紅色的花骨。看啊！那些花骨多麽像睡在荷葉裏的嬰兒。很快，古畫朵開了兩三片花瓣，像壹個害羞的小女孩，向我們展示了它粉紅色的臉。蓮花盛開了。仙女向人們展示它美麗的外表。看啊！花瓣是粉紅色的，從遠處看像壹朵玫瑰色的雲。花瓣層層疊疊，花瓣圍著壹個圓形的雄蕊，像壹個小太陽。雄蕊上有無數的花絲，上面覆蓋著黃色的花粉，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來采蜜。蓮花有很多顏色，像雪壹樣白，像金子壹樣黃，像夕陽壹樣粉。壹陣微風吹過荷葉，散發出陣陣清香。聞到這種香味令人神清氣爽。
荷花不僅裝扮了枋湖公園，還可以美化自己。我喜歡優雅的荷花。
五級:789456123
-500字
第七條:看蓮花。
初夏，我和父母去公園看荷花。
壹進公園，就看到靜靜的湖面上掛滿了密密麻麻的翡翠傘，把湖面遮得嚴嚴實實。從遠處看，它像壹個綠色的大舞臺，幾只青蛙在舞臺上唱歌。綠葉中，荷花的枝椏婀娜多姿，有白的，有淡粉的，有粉紅的，像壹個穿著紗裙的少女，在風中微笑。陽光下，池中的水波光粼粼，湖面上隱約可見藍天白雲的倒影。看著眼前的美景，不禁想起蘇軾的詩:？水是明亮清澈的。？
我壹路小跑來到荷花池。也許是我的到來驚動了站在荷葉上的小青蛙，只見它撲通壹聲從荷葉上跳入水中，濺起水滴。幾滴水落在荷葉上，它們靜靜地躺在那裏，像珍珠壹樣，晶瑩剔透。池中荷花形態各異:有的盛開，笑臉盈盈，露出中間墨綠色的荷花；有的含苞待放，展開小花瓣，拼命生長。綠色起伏的花園裏，荷花緊貼著荷葉，在陽光下相互競爭。池水清澈見底，幾只小鴨子在荷葉間嬉戲。
遊客越來越多。他們在這裏停下來觀賞荷塘的美景。走之前，我用相機拍了壹張照片，準備回去讓爺爺奶奶壹起欣賞美麗的夏日風景。
作者:王孟英，大二學生？指導老師:孟憲雲
-500字
第八章:荷花頌
周敦頤曾贊荷花:泥不沾，清不妖。？我也誇蓮花是花中君子，我也誇蓮花。
星期天，我和媽媽來公園玩，興高采烈地來到荷花池，有幸欣賞到了盛開的荷花。壹池荷花婀娜多姿，像壹群少女。蓮花有粉色。有些是淺粉色的。有的潔白如玉。有些看起來像晚霞。有些正處於萌芽狀態。有些閃閃發光。有的在盛開時昂著頭。有些人嶄露頭角。
荷花的荷葉巨大而豐滿，像壹個大漏鬥。遠遠望去，荷葉上的露珠晶瑩剔透，紅綠相間是壹道美麗的風景線。旁邊綠草如茵，五顏六色的花，枝繁葉茂的樹，都不如荷葉美。走在路上就像走在荷葉上。突然想起楊萬裏的壹句詩:？荷葉在第二天是不會變綠的，荷花在陽光下顯得特別鮮紅。？我能聞到遠處荷花的清香，令人陶醉。
突然下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊去涼亭躲雨。這時候我就擔心蓮花會不會被這麽大的雨給弄壞了。雨後跑到荷花池，被眼前的景象驚呆了。荷花依然傲然挺立，被雨水沖刷過的荷花更加美麗。嬌艷動人
蓮花，妳把妳的芬芳和美麗獻給了人們。不畏風雨的精神是多麽珍貴啊！世界上有多少人像蓮花？以後，我也要學習荷花默默奉獻，百折不撓的精神！
遼寧鞍山市臺安縣實驗小學五年級:於思琪
-500字
第九條:蓮花
有人喜歡芬芳的茉莉花，有人喜歡艷麗的杜鵑花，有人喜歡傲雪的寒梅，我卻喜歡滿身珍寶的荷花。
夏天是荷花盛開，荷葉飄香的季節。
妳看，河面上的荷葉有綠色的，也有深綠色的，顏色不壹，光滑有光澤。它們擁擠不堪，有的浮在水面上，有的高高浮出水面，有的卷了起來。挺拔挺拔的荷葉，像壹個婀娜多姿的少女打開了舞蹈的裙擺。漂浮在水面上的荷葉像碧玉盤。偶爾有幾只青蛙跳到荷葉上，在玉盤裏濺水打滾。
在那片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的潔白如玉，有的粉紅如霞。白如少女白嫩的肌膚，又似無瑕的雪。再看看粉色的。真不知道是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞了。他們可以說是？出淤泥而不染，濁清而不妖？。
妳看，那個含苞待放的女孩，真的就像壹個害羞的小女孩，拒絕對人微笑。半開，像個清純的少女，用白皙的雙手捧著臉。怒放更是動人，她以開朗的姿態向人們展現美麗的笑容。
微風習習，荷葉和荷花輕輕搖曳，仿佛在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓飛過荷塘。這真的是壹幅淡雅簡約的山水畫！
據我媽說，蓮子是荷花枯萎後的果實，是營養價值很高的食物。根部還結著大家喜聞樂見的蓮藕。荷葉也是清熱解暑的良藥。它不僅優雅、美麗，點綴著大自然，而且無私地奉獻著自己。我們不應該這樣嗎？
我愛荷花！
第壹天:心是空的
-500字
第10章:看荷花美麗的荷花是我最喜歡的花，有水中芙蓉的美譽。古人對荷花也是贊不絕口:第二天，葉子無限藍，荷花顏色各異。？
夏天是荷花盛開的季節。來到池邊，壹股馥郁的香氣迎面撲來。看著這麽多荷花，粉如霞，白如雪，壹朵壹朵地開在胡上。真的是五花八門。看池中淡雅的荷花，有的含苞待放，像壹個害羞的小姑娘，有的像火炬壹樣伸出來，有的只是展開兩三片花瓣，在碧綠的荷葉映襯下更加美麗。可愛。荷葉像綠色的大圓盤。壹陣微風吹來，幾朵荷花得意洋洋地左右搖擺，就像壹個穿著綠裙子的仙女在跳舞。
看著這麽多的荷花，在湖面上壹朵朵露出來。太美了，風景如畫。白色的荷花壹朵朵盛開，露出壹朵朵嫩綠色的小荷花。看著小魚在荷花下歡快地嬉戲，這樣的美景是壹個繪畫大師所無法企及的。
荷花對人很有用。蓮花枯萎，露出裏面的小蓮花。蓮子是非常美味的營養物質，對我們的健康非常有益，還可以入藥。生長在汙泥中的蓮藕，也為我們做出了默默的貢獻。它可以作為壹種蔬菜或制成藕粉，這是壹種喜愛的食物。荷花生於汙泥，嬌艷而不俗。
Lotus就是壹個很好的例子。我們應該學習荷花的高貴品質。
作者:橫崗中心小學六五班郭東升，指導老師:無。
廣東省深圳市龍崗區橫崗中心小學六年級:郭東升
-500字
第11章:蓮花座的描述
蓮花湖的荷花多美啊！走進花園大門，壹股馥郁淡雅的花香撲面而來。順著花香望去，只見沾了泥的荷花，亭亭玉立，競相開放，粉的，紅的，白的，淺紅的。它確實是明亮和多彩的。淺粉色的花骨含苞待放，吸引著水中遊動的蜻蜓。是這樣嗎？嬌嫩的小荷花芽從水中露出壹個尖角，壹只調皮的小蜻蜓立在它的頭上。？蓮花被層層荷葉包圍著。在荷葉上，有壹顆大露珠。過了壹會兒，微風吹過，大露珠被吹成了小露珠。就像露珠可以分裂壹樣。露珠滾在荷葉上，就像閃閃發光的珍珠落在綠色的玉盤上。
河北省秦皇島市山海關區興隆小學:李。
-500字
第12章:描寫荷花的好句子和段落
比喻:
綠葉之中，壹朵荷花婀娜多姿，像壹個羞澀的少女，微微臉紅微笑。
碧綠的荷葉間，婀娜多姿的荷花，像沐浴在湖面輕沙中的仙女，含笑含羞而立；嫩芽凝聚成珠，英英欲滴，清香沁人心脾。
寧靜的湖面上覆蓋著翠綠的荷葉，像壹把密密麻麻的翡翠傘，將湖面緊緊罩住。
那些荷葉像撐開的綠傘，有的輕佻在湖面上，有的亭臺立在碧波之上，像層層綠波，像片片玉璧。
擬人化:
1.荷花，緊緊的攀附在綠色的圓荷葉上，在溫柔的雨淋下，顯得更加嬌艷，優雅，嫵媚，可愛。
2.蓮花的花瓣潔白如玉，花中有壹朵深綠色的蓮花。荷花向上的壹面有很多小孔，荷花的種子在裏面睡覺。
？
-250字
第13條:迷人的蓮花湖
迷人的蓮花湖
耶！現在是暑假。我父母答應和我出去玩壹天。真的很漂亮！
去哪裏玩？我去了北大荒現代農業示範園和我的叔叔阿姨，還有他們的兩個姐姐，大寶和鮑爾玩。真的很有趣！
北大荒現代農業示範園有很多好玩的地方。我最喜歡迷人的蓮花湖，哪個地方有意思！
哦，不知道這小湖什麽時候開滿了荷花。小睡蓮趴在水面上睡覺。有些睡蓮娃娃已經醒了，悄悄睜開眼睛。有的荷葉用壹根綠桿子撐起自己，像壹把綠色的大傘，有的荷花寶寶調皮地爬上綠桿子尖，像壹個紅嘴桃。看，那裏，有壹朵盛開的大蓮花。真的很漂亮，就像漫畫《西遊記》裏觀音菩薩腳下的蓮花。
荷葉的綠傘下，小魚遊來遊去，不見了又出來，我們看得入迷。
湖上蘆葦盛開，兩只花在這裏飛舞，壹只在前，壹只在後，壹只在上，壹只在下。他們親密無間，快樂而不知疲倦，如此可愛；幾只調皮的蜻蜓用尾巴逗著湖裏的水玩，點壹個小水圈，點壹個小水圈，壹圈壹圈，在那裏很有活力。
？嘿，讓我們來測試妳們三個孩子壹個問題。第二天，荷葉無限藍，荷花顏色各異。、?蕭何有尖角，蜻蜓停在上面？這首詩是誰寫的？？爸爸大聲問我，還有大寶和鮑爾。
？什麽？沒有這個！沒有這個！我們今天是來玩的，不是來背詩的！？我們強烈反對，爸爸只好不再問問題，跟著叔叔跑來跑去，左邊壹個，右邊壹個，前面壹個，後面壹個，開心的給我們拍照。
哦，湖上有兩座吊橋。我們小心翼翼地登上吊橋，雙手抓住鐵鏈。吊橋晃來晃去，我們興高采烈地走在上面。鮑爾害怕了。哦，我的天啊！哦，我的天啊！我壹直喊，但是不敢走。最後，我帶著阿姨和她媽媽慢慢來了。當然是爸爸和叔叔膽子最大，跑得最快。他們壹下子就過去了，然後給我們拍照，拍了很多照片。
過了吊橋，爸爸讓我們站在湖邊，和湖中美麗的荷花拍了壹堆照片。
多美啊！要是我能每天在這裏玩就好了！
黑龍江哈爾濱市南崗區清濱小學二年級:劉銳
-900字
第14條:蓮花
我們小學有壹個大池塘。池塘裏有壹些小烏龜、小魚和蝌蚪。我最喜歡的是池塘裏的大荷花。
大荷花的葉子像綠色的大盤子，有時葉子上還會有幾顆晶瑩的露珠。葉子是綠色的，在陽光下看起來特別好。蓮花的顏色真的很漂亮，有些是白色的，有些是粉色的。遠遠望去，盛開的荷花就像壹位婀娜多姿的仙女站在池中央，迎風起舞。
荷花通常在夏天開放。聽媽媽說，荷花不僅漂亮，還可以食用。蓮子可以去火，蓮藕也成了我們的家常菜。我媽媽告訴我，我們要做像它壹樣有用的人。我心想:？別擔心，媽媽，我會成為壹個有用的人。？
上海浦東新區上南三村31班3年級:冰仙子
-300字
第15條:美麗的蓮花
公園的拐角處有壹個小荷花池。荷塘處處綠。綠荷葉，妳擠我，我擠妳。
綠色的荷葉，像綠色的大圓盤，那麽耀眼。好像每壹片葉子都有新的生命在顫抖，荷塘生機勃勃。有時候鳥兒飛下來喝水，唧唧喳喳，好像在說:水好甜啊！水好甜啊！？
有些荷花終於從擁擠的荷葉中露出來了，看上去那麽嫩，仿佛剛被牛奶泡過壹樣，水嫩嫩的，被天邊的晚霞染得更加嬌嫩。有的含苞欲放，有的只開幾片花瓣，有的結出壹朵小荷花。妳看，那個含苞待放的女孩，真的就像壹個害羞的小女孩，拒絕對人微笑。半開，像個清純的少女，用白皙的雙手捧著臉。它是完全開放的，像壹個純潔的女孩開朗的微笑。難怪有人用？芙蓉仙子？贊美蓮花的名字。
像水之蓮花，有造化之自然。
-300字