李白從小就是壹個非常聰明的男孩。5歲時，小李白坐在窗前，開始搖頭晃腦，大聲背誦名篇。他只需要兩三遍就能毫無困難地把書的內容背下來。因為李白總是做好作業，老師很喜歡李白，經常在孩子們面前表揚他。然而，李白也是壹個貪玩的孩子，像其他孩子壹樣，他不可避免地有壹些缺點。有壹天，老師還在講課，但是他走神了。他大眼睛盯著窗外，想起了昨晚媽媽講的金鯉魚的故事。李白心想:“那些小魚穿著金色的鱗甲，在陽光下閃閃發光。真的很漂亮。但是，她們的美貌會不會吸引壞人？如果有人抓住妳，妳將無法自由遊泳。太可惜了。”看，李白開始陷入自己編織的幻想世界。老師看到李白等了壹會兒的樣子，知道他沒有認真聽講，就把課停了下來，生氣地說:“李白，站起來重復我剛才說的話。”李白猛然驚醒，慌忙站起來，卻壹句話也說不出來。“同學們都在笑我！”李白的臉漲紅了，他感到極其尷尬。在放學回家的路上，李白還在生自己的氣。突然，他發現壹個白發蒼蒼的老婦人正在壹條清澈的小溪邊磨壹根粗大的鐵棒。老婆婆磨得很用力，大滴的汗珠從額頭滾落下來，但老婆婆只是擡手用袖子擦了擦汗，然後繼續磨大鐵棒。李白看到老婆婆如此用力地磨鐵棒，感到非常好奇。於是他跑上前，來到老婆婆身邊，輕輕拉著老婆婆的衣襟，禮貌地說:“奶奶好。請問妳磨這個大鐵棒幹嘛？”老婆婆繼續專註地磨著她的鐵棒，頭也不回地說:“我要把它磨成細細的繡花針。”李白瞪大了眼睛，撅著嘴說:“這麽粗的鐵棒能磨成針嗎？”老婆婆轉過頭來看著李白，看到他不可置信的樣子，她停下手裏的事，蹲下來，和藹地對李白說:“好孩子，只要妳努力，鐵棒都能磨成繡花針！”李白似乎突然明白了壹個深刻的道理，用力地點了點頭。這件事給李白留下了深刻的印象，對他以後的學習和生活產生了積極的影響。後來，每當他讀書遇到困難時，自然想到“只要功夫深，鐵棒磨成針”的教導，便振作精神，鼓起勇氣，孜孜不倦。有壹段時間，為了專心學習，他甚至搬到壹個道觀裏苦讀。正是有了這種精神，他讀了大量的書，為他日後詩歌創作的成功打下了堅實的基礎。
詩人不朽“下凡”