來源:唐杜甫《江漢》。
詩人滯留在江漢,思念故鄉,無法歸來。身在草中,憂國憂民,心想,生了這麽個平庸無能的儒生有什麽用?我似乎像天空中的浮雲和漫漫長夜中的明月壹樣孤獨。在這裏,作者將抒情融於景物之中,生動地表現了他貧困漂泊的困境。
全詩
江漢
。【唐】。杜甫。
我漂泊在江漢帶,思念故土不能歸,在茫茫天地之間,我只是壹個迂腐的老儒。
天空遙遠,月亮永遠孤獨。
雖然我年老體衰,時日無多,但壹誌之誌猶存;面對秋風中的風,感覺條件在變好。
自古以來,老馬就是因為它的智慧,而不去耗費它的體力,因此,雖然我老了,病得更重了,但還是能做。
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杜甫的壹生,顛沛流離,浪跡天涯,滿腹心事;這首《江漢》是他最後壹次流浪旅途中寫的。唐初三年(768年)正月,住在夔州的杜甫思念久違的故鄉,於是乘船出峽,沿河東行。這年秋天,他到了湖北江陵,這裏北臨漢水,南臨長江,所以統稱江漢。此時的詩人是壹個“右臂半聾”的老人。當他看到遼闊的楚天和寂寞的冷月時,不禁感慨萬千,想到自己命運多舛、壯誌未酬的人生,寫下這首詩,表現了自己雖努力卻誌在必得的復雜心態。
“江漢思鄉客,幹坤腐儒”,詩壹開篇,萬千情緒噴湧而出。在那個年代,“壹旦爬到山頂,妳就會看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”走遍天下,誌在天下;現在,我老了,弱了,要像夕陽下歸林的鳥,秋霜下落葉歸根的鳥,回到故鄉。回想當年,“至君堯舜,再使風俗純”,多麽雄心勃勃,多麽希望有所作為;然而現在,他卻在江湖上流浪,貧病交加,依然是壹個無人問津的學究。學究,原指學究。這裏詩人指的是自己,並不是說自己真的迂腐無能,而是詩人悲憤的話語,飽含著作者漂泊的痛苦、孤獨的失意和壯誌未酬的苦悶。正因為第壹副對聯包含了這種無限的情感,所以對聯緊扣這種情感脈絡,通過情景交融的藝術手法,把內心的情感進壹步形象化:“天遠月孤壹夜”——回憶我的壹生,是那麽難以抉擇,就像壹朵白雲,只能漫無目的地飄;如此寒冷和孤獨,像壹個漫長的夜晚,只有明月可以獨自承受這無盡的孤獨...至此,詩人內心的悲憤和無限情懷由內而外,由隱而顯,由動情而如畫地流露出來。