不同的詩歌從不同的角度描寫景物，有的註重空間秩序，有的註重色彩描寫，有的從人物的感官角度描寫景物。讀書的時候，如果從這些角度去讀，就能理解詩意風景的特點。
第二，從表達方式來看。
詩人寫壹個場景，除了安排順序，總會用壹些表現手法。最常見的是壹些抒情方式和描寫方式。前者如以景抒情、借景抒情、情景交融、以音樂場景襯托悲傷；後者如動靜結合(或動靜結合)、虛實結合(或虛擬寫實)，是我們欣賞詩歌時需要具體分析的技巧。
第三，修辭學家眼中的欣賞
文學作品中對景物的描寫離不開修辭的運用，修辭能使景物栩栩如生，古典詩詞也不例外。山水詩中還運用了壹些修辭手法，如比喻、擬人、誇張、對偶、雙關、互文、設問等。
這些修辭既能生動地再現事物的特征，又能恰如其分地表達作者的感情，還能使詩歌句子工整，體現音樂之美。修辭的欣賞也不容忽視。“露如真珠，月如弓”這首詩，只能從修辭的角度去發掘它的美，去發掘作者所透露的思想感情。
擴展數據
詩歌的起源:
詩歌是最古老、最文藝的文體，來源於古代的勞動號子(後發展為民歌)和祭祀頌詞。詩過去是詩和歌的總稱，結合了樂舞的詩叫詩。
中國的詩歌有著悠久的歷史和豐富的遺產，如詩經、楚辭、漢樂府和無數詩人的作品。歐洲詩歌起源於古希臘的荷馬和莎孚，古羅馬的維吉爾和賀拉斯。
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