事實上，“延宕”是壹種極具美學意義的表現形式，幾乎在各種文學創作中都存在著“延宕”的審美現象。與小說、戲劇相比，詩歌篇幅較短，需要在極短的文字中表達豐富的思想感情，這就需要運用“延宕”的手法，因為壹寸之水也能興風作浪，壹尺之隔能成千裏。
短詩也需要曲折，也需要深意。白居易的《琵琶行》描寫了琵琶女演奏琵琶的高超技藝。詩人主要運用多種修辭手法，用大量的比喻和通感來描繪音樂動人的旋律，生動而高超。
正面描寫後，突然使用“拖延”使詩陡生波瀾，創造出新的景象——“東舟靜西，我們看到白色的秋月進入了河心！”這兩首詩乍壹看都是寫風景的，似乎與彈琵琶的描寫無關。實際上，這兩首詩進壹步描述了高超的表演技巧。只是從另壹個側面，也就是從表演效果來寫。
白居易，不落俗套，另辟蹊徑，不是順著它，而是壹筆壹劃，寫的是東船西船靜，寬闊的江面上，只有秋風颯颯蘆葦颯颯，天上只掛壹輪明月。月色下，秋水如練！另外，它是無聲的！這是壹種多麽美妙的境界――正因為琵琶曲優美動人，才使我感到“耳畔若有天籟之音”。觀眾已經沈浸在這種美好的音樂氛圍中，心還在歌的最後，沈浸其中，毫無反應，可謂“我什麽都忘了，只有這首歌”！白居易用“拖延”來烘托無與倫比的音樂，寫出了觀眾的無反應。