包括三個部分:
1.學習內容總結
2.個人感受和差距分析
3.改進行動計劃
第壹，學習態度比較端正。上課能夠認真聽講，不跟同學交頭接耳，不搞小動作，自覺遵守課堂紀律；老師布置的課堂作業可以在課堂上完成；對於不懂的問題，主動和同學討論，或者向老師請教。
第二，學習方法得到了改進。為了改進我的學習方法，我給自己制定了壹個學習計劃:
(1)課前好好準備。也就是說，要騰出時間去讀老師還沒說的內容。尤其是語文課，首先要認生詞，讀好課文；要能分清課文的層次，說出段落的意思，正確理解課文的內容。
(2)上課積極發言。不明白的請舉手提問。
(3)每天作業做完後讓家長檢查。讓家長說說自己做錯了什麽，做不到什麽。把他們之前做錯的題拿出來，經常看看。
(4)多讀課外書。每天午飯後，看半小時課外書；每天晚上寫完作業，只要有時間就多讀幾篇作文。
第三，每天回家先完成老師布置的作業，然後再完成媽媽布置的作業，完成作業，看壹些課外書。雖然每天都這樣學習，但是月考成績不是很理想。上次月考後，在老師和爸爸媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真的總結，學到了很多好的學習方法。我有壹個缺點。有時候聽老師寫作業的時候註意力不夠集中。我總是左耳進右耳出。回到家，我很迷茫，只好給同學打電話。
第二條:
首先，我記得第壹節課老師告訴我們:應用文，我們在日常生活中隨處可見應用文。
比如信件、請假條、借條、通知、申請，包括我現在寫的總結，都屬於應用文的範疇。老師還用了壹個生動貼切的比喻來描述應用文的作文。應用文的主題是其靈魂，材料是其血肉，結構是其骨架，語言是其細胞。這樣才能明白寫實用文章應該註意哪些部分。所以現在我能夠正視自己的缺點，這讓我能夠不斷的完善自己，提高自己。每天進步是我最開心的事，因為這預示著我離成功又近了壹步。所以我很幸運能遇到這麽好的老師。
其次，今後我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目計劃書、寫個人簡介、自薦書、設計簡歷等實用文章的寫作。，掌握其基本的寫作方法，對我們的學習、工作、生活都會有所幫助。
所以我表面上最大的收獲是:再也不用害怕寫作文了。事實上，我最大的收獲是:在課堂上跟著老師的思路走，不斷領悟各種道理，思想得到了升華，人生也隨之改變。應用文寫作也讓我不斷完善自己，提高自己。我覺得掌握各種應用文的基本寫作方法，對我們以後的學習、工作、生活都會有幫助。只要我們能夠有意識地發展我們的優勢，堅持克服我們的缺點，並壹天天進步，我相信我們未來的工作或學習將能夠上壹層樓，我們的生活將是壹個巨大的成功。
第三，壹開始對應用文壹點概念都沒有，語言水平和書面表達都有點差強人意。壹聽說要寫作文，我的腦子就像壹個快要爆炸的氣球壹樣膨脹。
當我得知自己要學習這門課程的時候，可想而知我壹開始的學習狀態有多差。經常學習壹段時間，仿佛愛上了應用文這門課，這不僅僅是應用文本身的作用，更是老師上課的風度和魅力。最後，我的知識得到了不斷的鞏固。在我學習的每壹個階段，我都總結歸納。除了老師布置的作業，我還總結規律和歸納方法，寫幾篇總結經驗。我認為應用文寫作要註意幾個方面:主題單壹，簡潔明了，凝練集中，結構合理，嚴謹莊重，語言準確，簡明平實，真實不虛構。
第四條:
又到暑假了，真的是壹家人其樂融融。考得好的同學很開心，考得不好的同學很難過。我們要在快樂中總結自己的學習方法，檢討自己的不足，在失敗中找出自己考試失敗的原因，制定學習計劃，提高學習成績。那我就跟大家分享壹下我的學習經驗吧。
第壹，課前預習
古人雲:“凡事預則立，不預則廢。”意思是妳做任何事，如果妳提前計劃，就會成功，否則就會失敗。葉聖陶先生說:“練習閱讀最重要的階段是預習。”
掌握和運用課前預習的學習方法是非常有效的。
(1)，標記方法
在課前預習語文時，為了避免用筆寫錯，要先用鉛筆將課文分段，再寫出段落大意，最後寫出中心思想。畫出課文中所有好的單詞和句子。如果妳不懂壹些單詞，妳應該查字典。
(2)、問題法
預習課文的時候，有不懂的地方為什麽要多問？先自己查資料。如果還是不懂，上課的時候找老師請教。
第二，課堂消化
“學而不思則罔；不學無術的思考是危險的。”學而不思，人會被知識的表象所迷惑，不知所措；思而不學，會因為疑惑而更難完全理解知識。
還有壹種方法就是把課堂上學到的知識全部消化掉。
(1)仔細聽——帶著問題聽。
上課專心聽講，積極發言。老師在講標記的地方的時候，壹定要牢牢的鎖在腦子裏。主動向老師提問——課前預習中提問法提出的問題。
(2)記筆記
“記久了總比寫不好好。”是啊！既然要把這些知識都鎖在腦子裏，就要把老師上課的重點內容都記錄下來。如果我們還是不懂，課後應該去問老師。
第三，課後復習
“溫故而知新，可以為師。”復習舊知識再學習新知識，這樣的人才能當老師。
復習的時候也要有方法和技巧。
(1)，定期復習。
語文復習的時候，每完成壹個單元就要認真復習，重點復習記錄的內容和錯誤的答案。背熟要背誦的課文。
(2)每日回顧
每天復習學過的重點知識，睡前復習老師講的內容。
第四，查缺補漏
查漏補缺就是對所學知識進行篩選，及時發現自己的不足，用有效的方法進行學習和復習。
(1)，試卷分析方法
每次考試後，都要對試卷進行分析。如果在基礎知識上失分，說明妳花的時間還不夠，復習不到位。如果能力失分，就要有針對性的加強。
(2)、知識點收集方法
收集課堂練習和各單元測試中的錯題並重點消化。下次考試前重點復習。
第五，養成良好的習慣
俗話說“我好學好學，不恥下問”。“讓我告訴妳使我能夠實現目標的奧秘。我唯壹的力量就是我的堅持——巴斯德”。
堅持就是勝利，學習也是勝利。
(1)早晚堅持聽和讀。
現在很多學英語的同學都不敢和別人交流，都在學啞巴英語，說明她(他)平時不大聲讀英語。
(2)每周堅持寫。
很多學生抱怨寫作難，不知道寫什麽。事實上，他們通常不會積累好的單詞和句子，也不會關註周圍正在發生的事情。只要把身邊的事記錄下來，用合適的詞和句子組織起來，就是壹篇好作文。
(3)學會多和同學交流。
當妳遇到困難或無法理解的問題時，與他人交流。比如妳遇到壹道妳不會解的數學題，妳應該問會解的同學，而不是答案。
有些同學學習很努力，但是學習成績壹直沒有提高。其實他們只是死記硬背，沒有掌握學習方法。用正確的方式做正確的事情。相信只要妳掌握並運用好自己的學習方法，壹定會取得好成績。