活動目標:
1.感受家庭的溫暖，增進對家人的理解和愛。
2.試著用完整連貫的語言向妳的伴侶介紹妳的家庭、家庭住址和電話號碼。
3.知道每個人都有自己的家，知道家庭成員的姓名和職業。
活動準備:
1.有趣的練習:找到妳的家人。
2.照片:全家福和壹個紙箱。
活動過程
第壹，進口
1.交談形式:說說我的家，知道每個人都有自己的家。
2.引導孩子談論是誰送他們去幼兒園的？家裏有哪些人？
第二，拓展
1.展示全家福照片，介紹對方家庭。
問:這是誰？父親(母親或其他家庭成員)是什麽樣的？
從外貌、性格等方面介紹。
2.遊戲:拍照猜名字。
向妳的夥伴介紹妳的家庭地址和電話號碼。
(1)讓孩子們把“全家福”放在紙盒裏。老師或孩子們壹個接壹個地拿出照片。請其他小朋友仔細觀察，猜猜照片是哪個小朋友家的。
(2)讓孩子介紹照片中的人，拍照時發生的趣事，以及他的家庭住址和電話。
3.談:我有壹個幸福的家，感受到家庭的溫暖。
激發愛父母愛家人的感情。
(1)爸爸在家幹什麽？媽媽在哪裏？妳在家做什麽？
(2)爸爸媽媽是怎麽照顧妳的？
引導孩子說壹兩件爸爸媽媽關心自己的事情。
總結:我們每個人都有壹個幸福的家，有爸爸和媽媽。他們每天忙於家裏的事情，父母都很愛他們的孩子。
我們應該如何關愛我們的父母？我該為家人做些什麽？
4.欣賞散文詩《家是什麽》，感受家的溫暖。
聯系生活經驗，請告訴孩子家是什麽。
第三，結束
趣味練習:找到妳的家人，組織孩子把家人的照片貼出來，讓孩子隨時訴說。