活動目標:
1.積極參加活動，在活動中了解平面鏡的特點，用文字表達自己的發現。
2.具備初步的解決問題能力和操作能力。
3、對鏡子感興趣，有探索的欲望。
4.盡量用線條記錄實驗結果，用合適的文字描述。
5.讓孩子感受到快樂和樂趣，不知不覺就應該學到知識了。
活動準備:
平面鏡子，動物玩具，音樂
各種鏡頭和鏡子
活動流程:
壹、照鏡子，了解鏡子的特點。
1，小朋友們，今天我們來玩壹個照鏡子的遊戲。
請找壹個好朋友玩壹個照鏡子的遊戲。
3.總結交流:妳發現了哪些秘密？
二、鏡面反射實驗
1，兒童分組探索
2.摘要
三、遊戲:小動物照鏡子
1，第壹次操作，發現動物數量變化。
2、第二次操作，發現怎麽改。
3、第三次操作，把兩面鏡子面對面垂直放置，進行探索。
第四，拓展經驗
1.平面鏡很棒。我們已經發現了平面鏡的許多秘密。我們的生活中有各種各樣奇妙的鏡子。妳知道是哪些嗎？
2.這些鏡子也包含許多秘密。我們在分區活動的時候再玩壹遍，找出他們的秘密。
活動擴展:
1，區域活動，繼續探索平面鏡的其他特性。
2.引導孩子探索和發現該區域其他鏡子的特征。