楚莊王給大臣們斟酒。黃昏時分，兩邊的人都喝醉了。寺廟裏有人舉著女王的衣服在燭光下。隨後，他們舉起王冠和流蘇，對國王說:“今天，如果有人拿著我的衣服，我就舉起我的流蘇，拒絕他們。希望對火感興趣的人看看流蘇。”王說，“站住！我立下聖旨說:“妳若與我同飲，必不快樂。“‘故未畢纓者，不知皇後已死何人。所以王遂很享受和大臣們喝酒，這樣就夠了。後來從官府和楚國那裏得知，有些人為了做自己該做的事，經常率部出征，打了五次仗，但是打了五次都輸了。王怪問:對，我說:“我先在廟裏丟了流蘇。那個時候，我應該是大膽的，勇敢的。我內疚了很久，但是沒有用。所幸我能以臣之義，敗吳，強楚為王。"
翻譯:
楚莊王設宴款待大臣們，到了深夜，大臣們盡情飲酒，每個人都喝醉了。大廳裏的蠟燭熄滅了，有人偷偷拉皇後的衣服。皇後扯斷了那人的帽纓，對楚王說:“剛才蠟燭滅的時候，有人扯了我的衣服。我弄斷了他帽子的流蘇。請趕緊看看是誰打破的。”楚王說:“不要生火！”當即下令:“今天大家都跟我高高興興地喝酒，誰要是壹直戴著帽子，就說明他不盡興。”於是眾大臣都自動扯下帽纓，於是楚王和眾大臣在酒席結束前暢飲壹番。後來吳國出兵攻打楚國，經常有壹個人打頭陣。楚與吳交戰五次，他五次突破敵人的防線打退敵人。楚王奇怪地問他:“我沒有優待妳。妳為什麽對我這麽好？”那人說:“我就是那個在大廳裏帽子和流蘇被扯下來的人。”
妳不想要英文翻譯，是嗎？
2.如何讀古詩詞？ppt (1)讀詩淺義的方法:1:(2013江蘇卷二)對聯《人間滋味總藏，時過境遷》表達了壹種怎樣的意境？(4分)學生的普遍回答:不想隨波逐流，覺得時光飛逝。
參考答案:表達了厭惡官場，追求冷靜的心態。分析:“不願與世俗同流合汙”沒有“厭惡官場”那麽明確，但應該是正確的。
但是“感覺時間飛逝”和“追求寧靜”之間有很大的距離，因為“子”和“樸”是不可理解的，然後我們抓住“時間”不放，自然就變成了“時間飛逝”。“邊”的構詞方式應該是“便宜”的意思，根據上下文的意思是“合適”。
將“簋”解讀為睡席的方法還有很多，比如根據字體中的竹字頭、題“醉眠”、“良鳥不妨眠”、“夢裏頻句”的語境，或者李清照《梅子》中的“紅蓮香殘玉秋”。例二:(2011江蘇卷第壹題)這首詩的前四句對李白這首詩給予了高度評價的是哪三個方面？(3分)直譯:李白的詩無人能及，其高超的才華也遠超壹般人。
李白的詩既有庾信詩歌的清新，又有鮑照作品的飄逸。解析:在理解意思的過程中，要註意第二句中的“思而不群”是主謂短語，不是動賓短語，這裏的“思”是名詞“思想興趣”；在三四句前加主語“李白的詩”。
在這樣理解的基礎上，自然得出答案。參考答案:詩歌的地位無人能及；詩歌的思想趣味是灑脫的；詩情畫意，清新淡雅。
因此，要理解詩歌的表層意義，也要像文言文翻譯壹樣，運用以下方法:實義推理——字形推理、知識遷移、聯系上下文填充內容——調整詩歌中省略的主語、賓語、狀語、過渡語的語序——用主謂倒置、狀語後置、介詞賓語等方式整合句子的意義。——前後聯系，壹般翻譯成意思比較完整的句子。例如:65433。這裏的“可惜”是和下面的美景聯系在壹起的，古意是“可愛”。
2.“此處鳥語活山光，人之心觸平靜池”，此處“悅”與“空”理解時必有所動。3.“漢陽每壹棵樹在水中變清，鸚鵡洲是壹窩香草”。
理解的時候要把語序換成這樣:清川漢陽樹生動，鸚鵡洲芳草萋萋。4.“不知人在何處，春風桃花依舊笑。”這裏後壹句必須倒過來補充，就是“桃花依舊笑在春風”
(2)讀深義導1的方法。標題的標題是詩歌欣賞的起點，因為標題富含大量的信息。可以說，詩歌的標題是詩歌鑒賞的指南。
函數1:題目揭示內容(時間、地點、人物、事件)。《春憶李白》直接點出了詩人杜甫對春李白的思念和仰慕的主要內容。功能二:標題透露心情。《春回李白》題目中的“回憶”，直接點出了對李白的思念和敬仰。
再比如《《春夜喜雨》》和《天津沙秋思》。作用三:標題表現了詩的主題，暗示了詩的內容。因為詩歌體裁相同，所以壹般都有相似的詩歌內容。
比如《鷓鴣天送人》、《政治犯聽蟬》、《雍和樂京口顧北亭懷古》都是1。((江蘇卷，2007)鷓鴣天送人辛棄疾含淚唱《陽關》，功名利祿不遺余力加餐。水是相通的，仿佛河兩岸的樹木伸向無盡的遠方，烏雲夾著雨水，把半座大山都掩埋了。
古往今來，讓人討厭的事情，千百種以上都有，難道只有離別會讓人難過，聚會會讓人微笑嗎？江頭風大浪高，並不十分險惡，但人類的旅程卻更加艱難。(1)“浮空寄無限樹，雨雲葬半山”蘊含著怎樣的思想感情？參考答案:(1)期待，舍不得；路途艱險，祝福平安的關切；高山流水的灰暗感和迷茫的未來。解析:(1)我們可以從《送別》這首詩的題目中，大致把握這首詩的主題為“送別詩”。
(2)送別詩中常表現的感情回憶:①戀戀不舍的追憶，離愁別緒的不恨；②深刻的鼓勵、贊美、祝願；③坦誠的表白自己的內心，以此來吐出胸中積聚的怒火或表明自己的心意。(3)根據送別詩的大致感受，結合這首詩的詩意內容，確定這首詩所包含的思想感情。例2:(08江蘇卷)李上南京登上鳳凰臺登上鳳凰臺遊覽，現已棄之於這條荒涼的河流。
武功花鋪設在荒無人煙的小道上，晉朝皇親國戚的數量已經成了饑荒。三山半落藍天外，白鷺島壹水分。
總有壹個漢奸當道，像是遮天蔽日，長安看不到心裏郁悶。註①壹水:又稱“二水”。
(1)分別總結這首詩的對聯和項鏈的內容，談談詩人在其中體現了怎樣的情感。(4分)參考答案:篆聯寫的是六朝古都的名勝古跡，頸聯寫的是金陵美麗的自然風光。
體現了人生的滄桑，自然的永恒，六朝興亡的情懷。分析:(1)根據《金陵鳳凰臺》的題目，可以看出這首詩的主題，即懷念史詩。(2)回憶懷念史詩中可能存在的思想感情。
(3)結合駢文和頸聯的內容，可以得到其中蘊含的情感。知識鏈接:不同題材詩歌的共同感受(1)送別詩:①戀戀不舍的追憶；(2)深情鼓勵；(3)供認陳新誌的自白；(4)其他情況下對朋友的想象、擔心和向往。
(2)思鄉懷鄉詩:(遊旅詩)①遊愁詩:張繼《楓橋夜泊》②思念親友:王維《山居假日思山東兄弟》③呼喚鄉愁:李毅《守鄉壁夜聽笛》④閨中思念人:王昌齡《永遠在我心中》③山水田園詩:①。隱居，熱愛山川；2.描寫山川美景，熱愛祖國河山；3.拒絕官場的黑暗，表達悠閑的心情，表達自己永不與人同流合汙的高尚品格。(4)邊塞詩:①。主戰思想(謳歌邊防官兵的奉獻精神和建功立業的豪情。