首先我找了壹個塑料瓶，用錐子在瓶身表面鉆了幾個洞，然後用小刀把鉆好的洞連起來，這樣船的大概樣子就出來了。
我找到了壹個小引擎，電池和電線。我試著把電線與發動機和電池連接起來，發動機運轉正常。我用膠帶把電線粘在電池的正極上，然後把中間有個小洞的負極粘上，然後把連接好的發動機和電池放在機艙裏。我用膠帶固定了電池。
我用小刀把泡沫剪成圓形，然後把準備好的三角形塑料布插上，放在發動機上。就這樣，壹個風扇螺旋槳成功了。但發動機的軸承太短，泡沫有彈性，很難將塑料片插入泡沫中。我該怎麽辦？我想過了。首先，我把圓形塑料片插入軸承，在軸承上塗上膠水，粘上泡沫，對著風口吹幾分鐘。固定成功。我把電線插入負極，塑料泡沫很快就翹了起來。實驗證明我的生產是成功的。然而，在旋轉的同時，壹個塑料片飛了出來，差點拍到了我。唉！還沒修好。我進壹步用膠帶固定塑料片。這壹次，我的制作完全成功。試試吧，太棒了！我太高興了。
2.我家少俠模仿我家少俠寫日記。
我家有個“少俠”。她是我淘氣的妹妹。我和她形影不離。我們之間有什麽有趣的？請慢慢聽我說。
記得有壹次，我和“少俠”在家裏做作業。還沒走到半路，少俠就大叫道:“兄弟！把妳的橡皮借給我，就壹會兒。
“妳要漂亮，不要借！”我馬上反駁。
“就壹會兒！”
“不，壹點也不。”為什麽妳自己用我的？不要借！不要借！我壹定是生妳的氣了！我太驕傲了，故意強調了最後幾個字。
“不借！”“少俠”生氣了，只見她滿臉通紅，眼睛瞪得圓圓的。
“哼，試試武林女俠的拳頭！”少俠不依不饒，飛起壹拳猛打我左肩。我沒能“避難”，我踉蹌了壹下，差點摔倒。
“少俠”馬上想出了壹個“引開山上老虎”的計策，跑到我的桌前，搶過我的橡皮擦，得意地說:“跟我打，妳咬不動牙，下次小心！”
說完，轉身就跑。那我呢。無奈，只好看著她拿走我的橡皮擦。
這是我的“小俠女”，她的“武功”有點霸道。我哥哥不得不向她承認失敗。多少次“戰火”中，“小女俠”調皮可愛，給我們壹家人的生活帶來了生機和趣味。
3.船的組成名稱「我見過的船」我見過的船。
我喜歡玩具，從小就喜歡。我看電視，很多孩子在玩遙控船。我也想玩。但是，我父母堅決反對。他們說，“那東西沒用。我小時候給妳買的東西妳都沒扔。”唉，小時候...成年人應該明白什麽是童年，那時候好像就是嬰兒期吧？
唉，我只好跑到書店去找了，因為當時我心裏想:“也許有壹本書是教怎麽做遙控船的。就算沒有，至少有辦法做個玩具船。”所以，我找了又找。有書店那麽大，卻差點累死我的小腿。最後…我找到了船。我滿懷興奮地打開書壹看:“先拿壹張正方形的紙，旋轉45度，然後對折……”我立刻合上書，心情壹下子跌入谷底。當時我就想:“哎，紙也可以當船。這是個好主意，而且不花錢。”誰知道，原來是壹個七歲小孩都能學會的折紙船，這些都可以發表。我仔細看了看分類板，上面寫著“兒童讀物”。原來是我走錯了路段。
於是，我找了又找，終於，我看到了“給孩子做簡易模型”。我又興奮地翻開了書。哇，我當時真的是飛上天了，這就是我想要的壹切。裏面有“水力船”、“風力船”、“風力帆船”。除了這些，還有很多，甚至飛機。看到這本書真開心。價格...哇...讓我大吃壹驚。這是什麽價格？嘿，嘿，只是幾個簡單的模型。沒必要。六十，我是個孩子。我沒有偷，也沒有搶。我怎麽能弄到這麽多錢？
失望而歸後，我想了又想，終於想出了壹個造船的辦法。首先我準備壹個塑料瓶，是礦泉水公司的。我沿著瓶子畫了壹條線，把瓶子從360度剪成180度，這樣它就只有壹個半圓了。哇，我累死了。這個瓶子真的很難切。如果我知道，我會讓我父親幫我剪的。現在，瓶子看起來又粗糙又鋒利，弄疼了我的手。我想了想就剪了，可是越剪瓶子就變得越小，這讓我很困惑。這時，父親回來了。他看到我右手拿著剪刀，左手拿著壹個破瓶子。他走過來好奇地問，“(妳的名字)，妳在幹什麽？”我告訴了我父親船的事。父親聽後笑著說:“想當船是好事。我的孩子長大後會發明它的。”於是，父親立刻跑到食堂，買了壹瓶礦泉水，倒進杯子裏。瓶子裏的水倒完之後，爸爸也在瓶子上畫了壹條線，但是爸爸是隨便畫的。然後，爸爸拿起簡單，把它塞進塑料瓶。然後，“哢嚓哢嚓”壹聲，爸爸切掉了半瓶。我看了壹遍又壹遍，瓶身邊緣很粗糙。父親拿起壹張奇怪的紙，發紫發黃，在瓶沿上來回摩擦。突然，傳來“唰唰唰唰”的聲音。過了壹會兒，瓶子的表面變得光滑了，但是爸爸的褲子卻從黑色變成了白色。爸爸叫我讓開。我走開了壹段距離。爸爸站起來，抖抖褲子，拍拍褲子。爸爸的褲子又從白色變成了黑色。我站在壹邊笑了。父親把修剪好的瓶子拿給我:“做好了。妳下壹步的計劃是什麽？”我回答:“讓它在水上走。”爸爸摸了摸我的頭:“嗯，爸爸明天給妳禮物。”
第二天，父親帶著壹個看起來像小風扇的“奇怪的東西”回家了。爸爸拿出電池，擺弄了壹會兒。爸爸抱著它，按了壹個“奇怪的東西”。然後，他把壹個紅色的東西推到桌子上，“奇怪的東西”上的風扇葉片轉動了。後來爸爸給了我這個東西，告訴我它叫“馬達”，還教我怎麽用和壹些簡單的原理。
第三天，我用瓶蓋把“馬達”擡高，用黑膠帶粘在塑料瓶前端，中間粘電池，電池背面粘開關，都粘得很牢。然後在馬達前面，我用壹些牙簽做了壹個帆桿。取壹小塊布作為帆布，將布的壹邊的兩個角分別粘在電機的左上方和右上方。把布另壹邊的兩個角粘到桅桿上，小帆船就完成了。各就各位，我們要出航了...
我把做好的船拿到浴缸裏，放了大概10厘米的水，然後放在浴缸裏...船快沈了，我馬上跑去問爸爸，爸爸說:“可能太小了，浮力不夠。明天給妳帶個大的。”
第四天，爸爸回來了，帶了壹大瓶可樂，把家裏的杯子壹個個倒滿，最後把可樂倒空。父親接過瓶子，稍微洗了壹下，然後在線上畫了壹下，然後切掉壹半，依然把邊緣磨得很光滑。然後，我把我的船粘在大瓶子的中心。粘好後，他又沖我笑了笑。我把改造好的船拿到浴缸邊，把水放在大約10 cm深的地方。我的船第壹次起航...
在這個造船的過程中我學到了很多東西，現在我在想，能不能把這次做的船改造成又酷又帥的小海船。
4.六年級第八單元寫壹件工藝品在我家眾多精美的工藝品中，比較突出的是父親從意大利帶回來的壹件威尼斯遊艇模型。這艘遊艇造型獨特，結構精巧，古色古香，具有意大利威尼斯的民族風格。
這艘華麗的遊艇由塑料制成，長40厘米，寬10厘米，高15厘米。由船體和底座組成。底座呈圓錐形，紅色，上面有精美的圖案。上部與船底相連。船底是黑色的，船身是金色的，船頭是尖的。機艙和船頭之間有壹個可以裝卸的小燈。這盞燈是用來夜間照明的。因為這是工藝品，燈裏沒有真正的燈泡。小屋前面有壹個基座，基座上的洞裏有壹個跳舞的小人。反派雖然看起來很小，但制作精致。她穿著壹件銀色的上衣，壹條紅色的舞裙，腰間系著壹條藍色的腰帶。她舉起雙手跳舞。她的上半身和腿由兩個銅環連接。我的腿垂得筆直，懸在空中。船艙是船的主體部分，立體的梯形，半圓形的屋頂，前、後、左、右四壁空空如也，邊框上雕刻著形狀大小不壹的圖案。有些是魚形的，有些像花...他們栩栩如生，栩栩如生。就像魚兒在水中嬉戲，駿馬在草原上馳騁，鮮花在花叢中綻放，這個精致的小屋是可以打開的！兩個後車架的底座上有壹個活動螺絲，可以把機艙的整個罩子擡起來。我想這是機艙中間門的裝置。掀開蓋子後，可以看到裏面有壹個小盒子，裏面有壹排排的小椅子，可以坐在船艙裏欣賞威尼斯這座水城的樣子。艙蓋背面還掛著八個小燈泡，就像倒掛的酒瓶，有紅、黃、藍、綠四種顏色。還有壹個船夫站在船尾。他戴著壹頂黃色的帽子，穿著白色的褲子。他的衣領上有壹條藍絲帶，腰間有壹條紅帶。他風度翩翩，手裏拿著球拍。這是威尼斯水手的特點。他用壹只槳劃水。看來他的劃船技術還是很高超的。
這艘漂亮的船不僅可以用作工藝品，也可以用作玩具。船的底部有壹個插頭。船體和人偶安裝好後，船就可以掉頭了，跳舞的人偶開始圍著船跳舞。船艙裏的壁燈也亮了起來，然後優美的音樂響起。看，聽，我好像真的到了威尼斯。作為貴賓，坐在這艘豪華遊艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我遊覽威尼斯這個神奇的水世界；讓我看碧波蕩漾的水道，古典的石橋；讓我欣賞威尼斯燦爛的古代文化...這優美的舞蹈和優美的音樂讓人陶醉，就像做夢壹樣。
這艘閃閃發光的遊艇小巧獨特，是我的寶貝之壹。
5.寫壹篇模仿我家在哪裏的作文。壹只鳥悲傷地飛來飛去，但從未找到它的家——森林。它飛啊飛，終於找到了壹小片森林，在那裏安頓了下來，但沒過多久，就有人來砍樹賣錢了。小鳥的家不見了。這時，它悲傷了，它的同伴來了。小鳥對他們說。沒有家，我們會被風雨打，會被凍死。我多麽希望人類能給我們鳥類壹個家，我們還活著！‘‘‘是的！可是人類為了錢毀了我們的家，人們住上了舒適的房子，我們卻要遭受風吹雨打。人是多麽殘忍啊！我們也需要壹個家，即使沒有人類的家好。現在我想讓人們給我們壹個家——森林！小鳥的同伴說。唉，他們真可憐！我們人類現在有了家，以後也會失去。為什麽？如果我們人類砍掉所有的樹，洪水和泥石流就會沖向我們的家園。最終我們不僅會失去家園，還會沒有生活。如果我們保護森林，我們的家園將是壹望無際的綠色家園。那該多好啊！所以我們的家會很漂亮！壹切都會變好。
6.《狡猾的表哥》的作文模仿暑假裏的壹個早晨。天氣特別熱。起床吃飯後，我會按計劃做作業。我今天應該能完成我的暑假作業。
正當我在寫的時候，電話鈴響了。我壹聽，原來是舅舅的表弟要來玩。我非常高興。媽媽出去接他，我趕緊寫完作業。我在整理書的時候媽媽回來了，我趕緊出去迎接她。表姐個子不高，胖乎乎的，很可愛。我收拾好書後，表哥建議捉迷藏，我非常同意。這是我最喜歡的遊戲。
遊戲已經開始了。我表哥會先躲起來，我去找。他先躲在櫃子裏，非常好找，很快就被我找到了。該我躲了。我鉆進了卷起來的大床墊。我的表弟開始在房子周圍尋找。我正暗自高興，突然表哥說:“出來吧，我看見妳了！”“我在想，他看到我了嗎？我慢慢走出來，表哥笑了，我知道我被騙了。我被騙了，表哥。多狡猾啊！
我決心用我的聰明贏得最後的“勝利”！又輪到我躲了。經過我的觀察，發現院子裏的窗戶下面有壹大罐水。晾了很久，罐子裏的水大部分已經是溫熱的了。“最危險的地方最安全。”我小心翼翼地跳進水裏。表哥開始在屋子裏四處尋找，但是他也來到了水缸前，看到這麽多水也沒有靠近。而是說“這麽多水肯定藏不住人。”我想:這次壹定是輪到妳輸了。我喘口氣的時候看了看外面。沒想到，表哥正捂著肚子沖我笑呢！又上當了！
唉，遇到這麽“狡猾”的表哥，我的智力就不管用了！
7.我的家鄉作文模仿四年級第二課藍天是白雲的家，森林是鳥的家，河流是魚的家，大海是貝殼的家...而福清，人傑地靈，風景秀麗，是我的故鄉。
我的家鄉風景優美。有壹條清澈的河。這條河覆蓋著綠草，就像透明綠色玻璃外圍的天然地毯。河裏還安裝了壹個音樂噴泉。水柱會隨著音樂起舞，時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！晚上，大大小小的汽車在寬闊的馬路上來來往往。
我的家鄉福清有很多特產！有好吃的枇杷，甜脆的梨，甜綠的西瓜，圓甜的桂圓。我最喜歡又圓又甜的桂圓。
如果妳來福清，熱情好客的福清人民壹定會提供最好的特色菜讓妳吃個夠。
當天快黑了，附近的花草看不清楚的時候，我們會看到天空中有閃光。那是夜空中漂浮的螢火蟲。它們好像是只會飛的小燈籠，非常漂亮。
妳認為我的家鄉漂亮嗎？我愛我的家鄉——福清！
8.求三篇模仿作文(附原文)原文:作為同伴環遊世界。如果妳壹個人坐船環遊世界，如果只能帶壹樣東西自娛自樂，妳會選擇哪壹樣？壹幅漂亮的畫，壹本有趣的書，壹盒撲克牌，壹個音樂盒或者壹把口琴...似乎很難選擇。
如果妳問我，我會毫不猶豫的回答:“我會選壹本書。”壹本書！我聽到有人感嘆:如果坐船環遊世界，這壹趟下來可以讀壹百遍，最後還能背出來。
對此，我的回答是:是的，我願意讀壹百遍，願意讀到能背誦的程度。這有什麽關系？妳不想再見到妳的朋友，只是因為妳以前見過他們，是嗎？妳不會因為熟悉家裏的壹切而離開家吧？妳像朋友壹樣愛書，像妳的家。
妳已經見過妳的朋友壹百次了，但是當妳第101次再見到他們的時候，妳會說:“沒想到妳會知道這些！”“妳每天都回家，但不管過了多少年，妳還是會說:“我怎麽沒註意到那個角落有光，光好漂亮啊！”“無論妳讀多少遍，妳總能在壹本書裏找到新的東西。因此，我願意坐在我的船上，壹遍又壹遍地讀那本書。
首先我會思考故事裏的人為什麽要這麽做，作家為什麽要寫這個故事。然後，我會繼續在腦子裏編這個故事，回去品味壹些我喜歡的片段，問自己為什麽喜歡。
我會再讀壹遍其他部分，找出我之前忽略的地方。做完這些，我會把我從書上學到的東西列壹個清單。
最後，我會想象作者是什麽樣的人，會有怎樣的人生體驗。真的就像和另壹個人壹起旅行。
妳愛的書是朋友，也是妳想去就能去的老地方。從某種意義上說，是妳自己的事情，因為世界上沒有兩個人會用同樣的方式讀同壹本書。
模仿:環遊世界。如果妳壹個人徒步環遊世界，如果只能帶壹樣東西自娛自樂，妳會選擇哪壹樣？壹本有趣的書，壹臺筆記本電腦，壹盒撲克，或者壹臺相機...如果妳問我，我會毫不猶豫的回答:“我會選相機！”“我的回答似乎讓很多人大吃壹驚:如果妳徒步環遊世界，這趟旅行可以拍下成百上千張照片。是的，我願意拍那麽多照片，哪怕是同樣的風景。這有什麽關系？照片可以記錄妳的足跡，在妳孤獨害怕的夜晚對妳耳語，把記憶的珍珠串成美麗的珠子，讓妳每次翻看都記憶猶新。
妳最喜歡的相機就像壹個朋友，就像妳生活世界中的家。妳總能從壹個相機裏發現新的風景，學到新的知識，不管妳拍了多少次。
所以，我願意帶著相機徒步環遊世界。如果我帶著相機環遊世界，我會用它來記錄很多有趣和奇怪的事情，讓妳待在家裏也能有身臨其境的感覺。妳和我壹樣，有時笑，有時贊，有時沈迷其中。如果我帶著相機環遊世界，我會拍下從未拍過照片的人，定格他幸福的笑臉，讓他的人生從此留下美好的回憶；如果我帶著相機環遊世界，我會壹遍又壹遍地拍攝同樣的風景。每拍壹張照片，我都會對風景有新的發現。我每拍壹張照片，都會把獨特的風景展現出來。每次拍照我都會說:“怎麽沒註意？換個角度看風景還是那麽美。”
妳喜歡的相機，像朋友壹樣，也是妳增長見識的壹股清泉。從某種意義上來說是自己的事情，因為世界上的兩個人是不可能用同樣的方式、同樣的角度拍攝同樣的風景的。北京冬天的風箏，地上還有雪，灰黑色的禿枝掛在晴朗的天空，遠處飄著壹兩只風箏，對我來說是驚喜和悲哀。
我家鄉的風箏季節是春天和二月。如果聽到沙沙的風輪聲，可以看到淡墨色的螃蟹風箏，或者嫩藍色的蜈蚣風箏。還有壹只孤獨的瓦風箏，沒有風輪，放得很低，顯出壹副孤獨可憐的樣子。
但此時，地上的柳樹已經發芽，早出的山桃也吐著嫩芽，與天上孩子們的裝飾相映成趣，使它成為壹個溫柔的春日。我現在在哪裏？冬天四周依舊寒冷，但故鄉久違的春天卻在這天空蕩漾。
但是我從來沒有喜歡過放風箏。我不僅不愛，還討厭，因為我覺得這是沒出息的孩子幹的事。與我相反的是，我的小弟弟，那時大約十歲，病得很重，很瘦。但是，他最喜歡風箏，我買不起。他不得不張開嘴，呆呆地看著天空，有時壹呆就是半天。
遠處的蟹風箏突然掉了下來，他驚呼壹聲；兩只瓦風箏的糾纏解開了，他高興地跳了起來。他所有的東西，在我看來，都是笑柄和可鄙的。
有壹天，我突然想起來，我已經很多天沒見到他了，但我記得看見他在後院撿枯竹。我像恍然大悟壹樣，跑到壹個很少人去的小屋，推開門，在滿是灰塵的東西中找到了他。
他坐在小凳子上，面對著寬大的凳子；他驚恐地站起來，面無血色，畏縮不前。在寬大的凳子旁邊，放著壹只蝴蝶風箏的竹骨，沒有用紙糊過。凳子上有壹對眼睛用的小風輪，用紅紙條裝飾，很快就完成了。
在揭開秘密的滿足感中，我很生氣他不讓我知道，所以我煞費苦心去偷那些沒用的孩子的玩具。我立刻伸手抓住蝴蝶的壹根翅骨，然後把風輪扔到地上踩平。
就年齡和力量而言，他比不過我。當然，我獲得了徹底的勝利，於是我驕傲地走了出去，留下他絕望地站在小屋裏。我不知道後來他怎麽樣了，也沒註意。
然而，我的懲罰終於來了。我們離開很久以後，我已經人到中年了。
9.今天，我們學習了課文《毛筆李》，這使我受益匪淺。
《刷李》這篇課文主要講的是:刷李是專門畫畫的，他畫的房子很空曠，而且他工作的時候必須穿黑色的衣服，完成工作的時候身上沒有壹點白斑！有壹年，刷李收了壹個徒弟，刷李帶著他幹活，身上壹點白斑都沒有！有壹年，刷李收了壹個徒弟，刷李帶他去打工。徒弟在師傅畫完壹面墻休息的時候仔細搜了壹遍全身，沒有發現任何白點。直到最後，他看到了壹個白點。他仔細壹看，原來是師傅抽煙時燒的洞，裏面的白褲子露了出來。
這篇課文告訴我們壹個道理:只要妳願意努力學習，刻苦鉆研，就會有回報，這不禁讓我想起以前學英語時的情景:那時候剛接觸英語，“英語”對我來說很陌生，除了26個字母什麽都不知道。第壹次英語考試的結果是可以想象的。從那以後，我努力學習英語，每天聽磁帶，背單詞，成績終於上去了。現在，我的英語成績在班上名列前茅。
“羅馬不是壹天建成的。”只要妳願意堅持，努力，就壹定會成功。