我接觸的第壹首古詩是《鵝頌》。記得那時我才三四歲，媽媽手裏拿著《古詩三百首》，壹字壹句地教我:“鵝，鵝，鵝……”我媽教了我壹句話，我奶跟著說，我媽幫我糾正發音不正確的單詞。但在五分鐘內，我會背誦它們。我也會。我媽耐心的告訴我，“香就是脖子的意思。”我想，既然它的意思是脖子，為什麽不讀“脖子彎曲的向天歌”呢？
上小學後，我接觸到了更多的古詩詞，比如小池和肖春。雖然不能壹眼看出詩的意思，但是通過老師的講解，詩的意境慢慢浮現出來。比如“小何剛露出尖角，頭上就站著蜻蜓”，我的眼前自然就出現了這樣的畫面:壹大片綠色的荷葉，蜻蜓在上面休息，真的很有趣！我喜歡古詩，不僅因為它意境優美，還因為它押韻，容易記憶，朗朗上口。每次老師讓大家背古詩詞，不管是誰，都能背得很流利，學生們都很喜歡。
現在，我和詩歌的距離越來越近，我也開始寫詩了。去年六壹兒童節，我寫了壹首詩《抓住童年的尾巴》，詩中“我想對著天空喊:‘童年等我’”，表達了我對童年的依戀。其實，無論是現代詩還是古詩詞，都是在抒發情懷，記錄心境的變化。我越來越喜歡詩歌了。
詩歌像壹幅看不懂的畫，處處精彩；詩歌就像神奇的音樂，每壹句都很感人。詩歌與我壹起成長。