4.23校園世界讀書日活動總結範文1
X月X日是世界讀書日，市三中組織開展了“贈書獻愛心”活動。400多名小朋友在家長的陪同下，踴躍參與，紛紛捐贈自己心愛的書籍，共計400多冊。這些書會放在城市三樓的圖書角壹段時間，供全園的小朋友閱讀，然後再送給我市偏遠幼兒園的小朋友，壹起享受閱讀的樂趣。
活動中，石三友還為參與捐書的孩子們發放了愛心卡片和小禮物，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子。與此同時，家長、孩子、老師也紛紛在紅條上簽名，表示讀書要成為陪伴他們壹生的好習慣。
壹直以來，市三幼重視兒童早期閱讀。通過課內和課間的圖書漂流活動，以及班內的“紅書包”交流行動，孩子們可以閱讀到豐富多彩、令人眼花繚亂的書籍，開闊視野，增長見識。
舉辦活動的目的，壹方面是通過活動本身讓更多的人知道活動的主題和意義，另壹方面通過活動鍛煉社團成員，對我們以後的工作、學習、生活都是壹個很好的幫助，讓我們以後做得更好。我們出去代表的是機電管理系，但也體現了我們每個人。希望通過這次活動，以後能做得越來越好。我們都是最棒的，只要努力，雖然有瑕疵，但通過反復的鍛煉，我們會逐漸變得完美。
4.23校園世界讀書日活動總結範文2
X月23日，我們俱樂部在紅梅公園舉辦了世界讀書日。這次活動之前，我們準備了很多。總的來說，這次活動相當成功。
我們精心挑選書簽，在上面寫上名言，送給前來觀看的遊客。我們還貼出了5張關於讀書節的海報供參觀者觀看，大致知道舉辦了哪些活動，還有壹條10米的橫幅，打出了活動的主題。
23日上午，我們和俱樂部的成員聚在壹起，9: 00到達紅梅公園，貼上海報，升起橫幅，然後向遊客展示我們的主題，與他們交流，讓更多的人了解閱讀的重要性，向遊客分發書簽，邀請他們簽名，並表明我們活動的主題是閱讀日和閱讀的重要性。這個活動50元買書簽，50元做橫幅，30元旅遊。我充分意識到這個活動:
1.做活動的要做好充分的準備。那些活動的必要性是確定的，其他的意外也必須考慮。23號在紅梅公園做活動的時候，公園工作人員來問是否允許。幸好之前有申請，不然也不可能在園區舉辦這個活動。所以做活動，壹定要準備充分，考慮周全。
2.做事認真負責，細心認真。當我們展示海報時，壹些遊客告訴我們海報上有錯別字。我看到真的有兩個錯別字，讓我們相當尷尬。我不知道他們怎麽了。他們太粗心了。所以我想通過這次活動，我意識到，我們做事壹定要認真，不能粗心大意，讓人發笑。
3.做人，就要做人，不能讓人說三道四。我們俱樂部的很多成員周六要去上課，所以他們中沒有多少人知道壹些人。但在23日上午的活動中，有成員表示臨時有事不能去。讓人感覺很不好。如果真的有事，可以批，但是他們不想去。因為懶惰或者怕麻煩等原因，讓人覺得這個人不行。所以我覺得通過這次活動我收獲了很多。我以後要認真對待事情，把事情做好。我不能告訴別人。
4.這次活動真的鍛煉了我們。我們和陌生人進行面對面的交流，讓他們知道我們在舉辦壹個講解活動，活動的目的就是講解。而且我們小組成員之間的合作和合理分工，讓我們意識到了壹個小組的重要性，進壹步增加了成員之間的交流。不僅鍛煉了我們的團隊精神，也鍛煉了我們的口才。我認為這是壹個好的收獲。
5.活動中，我們有些人做的不是很好，和遊客溝通不好。有些遊客問我們問題，但我們沒有回答。準備工作不是很好，但是我們做的很好，只是有些虛擬準備不充分。
4.23校園世界讀書日活動總結範文3
第壹，開始宣傳，讓書走進孩子的生活
我校從4月23日開始，開展了維持壹周的“讀書活動周”活動，並通過廣播、校訊通等方式大力宣傳活動，旨在讓學生了解本次活動的目的，激發學生參與其中的熱情。
第二，參加活動讓校園充滿閱讀。
因此，學校少先隊根據不同年齡段學生的特點，開展了壹系列學生喜歡的活動，使世界讀書日成為壹個美麗的校園。
1.X年23日“世界讀書日”當天，我們在國旗下做了以“世界讀書日”為主題的演講，拉開了讀書活動的序幕。輔導員老師宣布世界讀書日正式開始。
2.學校利用校報向學生推薦“世界讀書日”的必讀書目推薦書目，使之家喻戶曉。同時，學校7萬多元的新書進壹步向全體學生開放，既有指定書目，也有推薦書目，並規定了閱讀時間。老師有閱讀檢查，讓學生有方向的閱讀，有內容的學習。
3.讀書日的目的是讓孩子愛書、藏書、讀書。我們應該始終抓住有利時機，引導學生走進書的殿堂。每個班級掀起壹場好書推薦活動，內容包括:精彩句子、內容介紹、作者介紹、推薦理由、讀後感等。各班讀書角及時更新書籍，同學們互相交流讀書感受。
4.家庭是學校教育不可或缺的壹部分，我們的“讀書日”活動也走進了家庭。各班在家庭中開展了“與家長分享壹本好書”的活動。活動得到了家長的大力支持和配合。
5.學校和班級也開展了閱讀知識競賽，讓學生知道閱讀是非常有益的。讀書就是和名人聊天，和名人聊天，向名人學習。讀書可以睿智，獲取生活和工作的必要信息和方法，走生活和工作的捷徑，事半功倍；生活中有困難的時候，讀書可以得到解決；當妳在工作中遇到困難時，讀書可以給妳指明方向。讀書可以讓人無比快樂，也可以讓人落淚，可以讓人專心思考，也可以讓人談笑風生，可以讓人總結經驗和規律，也可以讓人反思自己。
6.在活動結束的時候，我們為這次活動做了壹個獎勵。
我們學校的“讀書日”活動促進了每個學生的健康成長。今後，我們將繼續開展相關閱讀活動，營造濃厚的閱讀氛圍，培養學生愛書愛讀的良好品質。
4.23校園世界讀書日活動總結範文4
校園是讀書的地方。讀書不僅可以增長知識、開闊視野，還可以激活思維、啟迪智慧。為推進學校書香校園建設，培養師生良好的閱讀習慣，配合世界讀書日，經校領導同意，開展了壹系列讀書活動，也取得了壹定的成效。
讀書月從策劃、開展活動到展示成果，經歷了兩個多月。活動多，參與人數多，影響大。它體現了以下特點:
壹是領導高度重視。
當教研室提出“讀書月”的設想時，王朝興校長給予了充分的肯定，並要求教研室立即成立活動領導小組和工作小組，在最短的時間內制定出方案。有了王校長的指示，我們有信心制定計劃。
第二，組織有序。
教研室作為方案的制定者和具體實施者，首先確定了組織機構，決定由語文科和書香校園建設課題組共同承擔活動。召開了相關人員會議，分配了任務，制定了時間表，要求各責任人在要求的時間內完成相關工作，開展相關活動。譚力和魚雨負責起草讀書月活動計劃初稿，黃子珍負責整理印刷國旗下的詩歌閱讀材料，發給各班。十月的第二個星期壹，由德育處主任莊東英掛帥的專題讀書班會如期召開。X年中，我們又和負責的老師開了壹次會，了解他們各自活動的進展，並監督完成。X月28日，為展會做最後的準備。9月29日，在總務處、團委、德育處的大力支持下，成功舉辦了讀書展。6月18日晚，讀書月的最後壹項活動——名家講壇，在王老師的努力下，邀請到了詹氏教授進行講座，讀書月的所有活動到此結束。在活動過程中，所有的班主任都能認真做好自己的工作，使活動得以順利進行，體現了良好的素質。尤其是陳老師。在所有的活動中，她負責的最多。我只是給了壹個主題，具體內容由她安排。陳老師召集各學科、社團負責人，布置任務，親自設計場地和活動。展會當天各大社團的獲獎答案成為觀眾的看點。童老師負責手抄報的展示，蔣東老師負責優秀節選的展示，全副主任負責好書的推薦，吸引了不少學生前來參觀。
第三，內容豐富，師生重視。
本次讀書月活動原計劃涉及十余項:國旗下詩歌朗誦、“五個壹”讀書班會、讀書手抄報評優、優秀讀書筆記展示、好書推薦、讀書分享會、讀書辯論、讀書競賽、名家論壇、讀書征文大賽等。後來由於空間和時間的限制，閱讀分享會只在個別班級舉行，閱讀辯論推遲到壹個合適的機會，而其他項目都完成了。
雖然讀書月過去了，但希望讀書活動不要停止。希望每周都能提醒校園讀書聲，讓身邊的人知道這是壹個真正的讀書的地方，是壹個滿是書的校園。
4.23校園世界讀書日活動總結範文5
第壹，加強宣傳，營造濃郁的閱讀氛圍
我校從4月23日開始，開展了為期壹周的“讀書活動周”維持活動，並通過小組晨會、學校廣播、校園公告欄等方式，大力宣傳活動，旨在讓學生了解本次活動的目的，激發學生參與活動的熱情。在此過程中，各班班主任給予了大力支持和配合，並以班級圖書角為陣地宣傳活動。
校園裏張貼著“好讀書，好讀書，好讀書”“我讀書，我快樂”“與書同行，書香滿堂”等標語，學校網站還設置了專題。整個校園彌漫著濃厚的讀書氛圍。
第二，開展活動，激發學生的閱讀欲望。
1，人人捐書，* * *建“班級圖書角”。
在學校舉辦讀書節開幕式的班級迅速發起了捐書活動，同學們紛紛帶著自己的書來到學校，豐富班級圖書角。“眾人拾柴火焰高。”同學們抱著“分享好書”的心態捐書。班裏舉行了壹次很好的圖書交流活動，同學們在書海中暢遊，校園裏彌漫著濃厚的讀書氛圍。
2、好書分享，* * *壹起暢遊書海。
3月23日至4月23日，學校推出“好書”。
4.23校園世界讀書日活動總結範文6
4月21日下午3點，我校學生會圖書館學生管理委員會在噴泉廣場北舉行首屆世界讀書日“愛書修書大賽”。團市委書記，團市委副書記，圖書館副館長胡寶倉、、賈、、、等出席。所有活動進展順利，得到了學生們的良好反應。
為迎接即將到來的世界讀書日，倡導愛護書籍、文明閱讀的文明風範，同時呼籲學生多去圖書館充電。我校圖書館學生管理委員會決定在第七周的周六下午舉辦“愛書修書大賽”活動。在活動的宣傳階段，有90多名同學積極報名參加了我們的“愛書修書大賽”。就在活動開始前半小時，很多同學積極報名。報名人數達到了100多人。在我們的精心準備下，首屆“愛書修書活動”有條不紊的進行著。活動中，團委老師做了發言，圖書館副館長胡寶倉也做了發言。更重要的是，在比賽正式舉行之前，圖書館的劉海峰老師告訴了學生們修改書籍的方法和壹些註意事項。比賽過程中，同學們全身心投入到修補破書的工作中，壹本破舊的書在選手手中十五分鐘後煥然壹新。在修書比賽的過程中，學生們還就如何修書以及壹些關於圖書館的問題與圖書館老師進行了親切的交談。為了讓更多的同學互動，我們在圖書改版比賽的時候還進行了有獎問答，都是關於圖書館的壹些常識和制度。整個活動過程非常活躍。經過八輪激烈角逐，寫書大賽落下帷幕。在圖書館老師對本次活動進行點評後，副館長胡寶倉宣布了本次比賽的獲獎名單。頒獎儀式結束後，獲獎學生與圖書館老師合影，圖書館學生管理委員會的學生也與圖書館老師合影。
活動圓滿成功！
4.23校園世界讀書日活動總結範文7
隨著20xx讀書日的腳步，傾聽世界的聲音。邢臺大學讀書會積極配合領導的響應，攜手圖書館開展各種獨具特色的大型活動，宣傳世界讀書日。這次活動取得了很好的宣傳效果，即宣傳了世界讀書日，向大家介紹了讀書會，豐富了學習氛圍，增強了俱樂部成員的凝聚力。特別是論壇活動創造了自己的特色，得到了同學們的肯定，堅定了我們的信心。
在世界讀書日到來之前，國際聯絡部不畏挫折，按照既定計劃，以三人小組為單位在校外進行贊助，最終選定Ingit Network作為合作夥伴。原因是:
1.世界讀書日是壹個閱讀的日子。妳看的書不局限於紙質或者電子書。選擇Ingit網絡可以讓妳下載電子書，方便以後學習。
第二，Ingit是在原網吧改進後成立的，位置偏僻，需要宣傳，更容易得到贊助。
第三，Ingit的老板很重視這個機會，給予了很大的支持，發了名片，既宣傳了Ingit，又宣傳了讀書會，最終受益的還是學生們，可謂壹舉多得。
獲得經驗:要獲得外展，要選擇最合適的外展團隊。拉對象要合理有邏輯。考慮的方向應該是多方受益，而不是單方面受益。在外面要保持好的形象，不然以後很難得到贊助。
活動當天上午，在圖書館門口舉行了“世界讀書日大會”，並邀請圖書館老師潘先生做了簡短的發言，隨後讀書會會長做了進壹步的發言。呼籲大家理解世界讀書日，快樂度過。通過這次大會，很多學生知道並進壹步了解了世界讀書日，產生了壹定的轟動效應。
10點，橋邊的“我愛世界讀書日”簽名活動現場人頭攢動，不時發放三元免費上網優惠卡，受到同學們的熱烈吹捧。配合“廣泛閱讀學以致用”和“學習、進步、成長* * *歡迎4。兩個“世界讀書日23”的橫幅，壹面社會旗幟，軍樂團四位鼓手的配合，學院廣播站和金橋廣播站的大力廣播，收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心。這壹次，大家都知道4月23日是世界讀書日。
晚上7點到9點，帖子論壇是讀書會的傳統活動之壹。壹直沒有大的進步，直到讀書日前半個月，學習部牽頭，才逐漸好轉。世界讀書日當晚，法政史系的王小軍和孫超應邀參加了帖子論壇。他們精彩的講座贏得了大家的熱烈掌聲，給學生上了壹堂生動的演講課，讓大家受益匪淺。“貼近學生，貼近生活”的論壇宗旨被更多的學生接受，讀書會的影響力勢必越來越大。
長期以來，書友會很少有大的活動，影響很小。世界讀書日的活動影響深遠。制作名片、橫幅、印書評、買獎品、買礦泉水都不小，但相對於活動的效果，花費應該是值得的。
活動肯定會暴露很多平時不容易察覺的問題，這次也是壹樣。整個活動過程中，組織存在明顯漏洞，組織部門組織能力有限。以後需要重點訓練，活動風格要更加積極開朗，引導大家樂觀開朗，快樂向上。
種樹十年，育人百年。培養人才不是壹朝壹夕的事情。希望天天向上。
4.23校園世界讀書日活動總結範文8
根據中國圖書館學會《關於開展“全民閱讀”工作的通知》要求，X市圖書館學會於4月23日開展了“世界閱讀日”大型公益活動，在X市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。在4月23日這個特殊的日子裏，X人民與全世界的讀書人壹起歡慶，唱出了“讀書，給人智慧，使人溫暖勇敢”的主題。活動中主要開展了發放傳單、新書推介專欄、書展及讀書有獎猜謎等宣傳活動，讓市民們深刻體會到了“讀書，給人智慧，讓人溫暖，讓人勇敢”的真諦。深刻體會到“書籍是人類進步的階梯”“開展全民閱讀活動，建設和諧文化，有利於推動我市學習型社會建設；有利於促進人的全面發展，提高公民整體素質；有利於促進我市文化的繁榮和發展；有利於促進X的經濟騰飛”建設和諧X，普及“全民閱讀”活動成為X市民的知識和需求。
本次活動不僅緊扣“閱讀，給人智慧，讓人溫暖，讓人勇敢”的主題，倡導“全民閱讀”；同時，以活動為契機，宣傳X市圖書館的搬遷開放，使公眾對X市圖書館有了新的更深入的了解，擴大了其在社會上的知名度和影響力。
本次活動* * *出動車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜誌、地方文獻等工具書550余冊，發放“讀書，給人智慧，讓人溫暖，讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書1000份，制作展板14塊，懸掛條幅3幅。
總之，20xx世界讀書日由X市圖書館學會發起，主題鮮明，內容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂於參與，達到了預期目的，取得了實效。可以說是保障人民閱讀權利，提高公民素質，豐富精神文化生活的有效措施。宣傳“中國茶城，世界茶鄉”X，打造“妙曼X，養生天堂”城市品牌，是壹次有意義的活動。