請從下面兩個題目中選擇壹個，寫壹篇不少於600字的文章。
話題壹:綻放在那壹刻。
話題二:藏在心裏()
寫作提示:1。詩歌除外，文體不限；2.避免實名人名、地名、學校名；3.書寫規範，表面工整；如果選擇題目2，請務必完成題目。
分析:2020年和2021中考作文與往年不同。作文采用同質異題的形式，作文以壹份材料為基礎，設置兩種不同類型的作文題目供考生選擇。命題旨在引導考生辯證地看待生活中的現象，形成自己獨特的理解和思考，全面體現了“思維發展與提升”和“語言建構與運用”的核心素養。
2020年山西中考語文命題將充分發揮母語教育的價值引領特性，堅持正確的政治方向，註重引導學生的理想信念、愛國主義、道德修養和行為習慣，弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，將德育元素滲透到語文素養評價中。
2020年是初中畢業年級統壹語文教材全覆蓋的第壹年。因此，2020年中考語文命題要在以課程標準為依據的前提下，找準統編教材與課程標準之間的* * *振動點，將課程標準所傳達的學科目標與統編教材所承載的國家意誌有機融合，體現統編語文教材“道德修養、雙線作文、三位壹體、註重實效”的特點，引導語文教學在統編教材的使用下呈現新氣象。(此段來自《中考語文命題研究》壹書中對2020年中考語文試題的分析)
2020年山西中考語文試題以“感情”為主線。全面落實立德庶人彰顯文化自信。
2020年17作文是“二選壹”的形式。第壹個題目是“綻放在那壹刻”，第二個題目是“藏在心底”。這兩個主題的中心詞是“方”和“藏”。這兩個動詞背後的故事，是對考生成長過程的反思，是對他們發現美的啟發。
題目壹:“盛開在那壹瞬間”是已知命題，考生應重點關註題目中的“盛開”，重點關註“那壹瞬間”的特殊含義；
題目2“藏在心裏()”是壹個半命題，要求考生先完成題目，所以對這個題目的理解要著眼於“藏”的特殊意義。能藏在心裏的，壹定和其他不同的人或事不壹樣。
況且作文題的布置也不同於以往基於老師個人喜好的評價，而是從“內容、結構、語言、立意”四個角度多維度細化。這樣考生寫作文就有了可行的依據，也就不會出現“流水賬”的情況。這個評分標準也為壹線教師授課提供了依據。
示例:
？在那壹刻綻放
持續了壹年多的新冠肺炎疫情今冬再次在部分地區蔓延。
每個省市又壹次吹響了戰鬥的號角。許多兄弟，如安、豫、津、京，穿上了戰鬥服，勢必要與病毒進行壹場殊死搏鬥。
看著手機頭條裏關於疫情的報道，我默默為兄弟城市加油，同時也再次回憶起2020年那令人擔憂和心碎的壹年。無數鮮活的生命蒙上了層層灰色，最終沈澱在那災難的壹年。那壹年，2020年，鼠年，荊楚是瘟疫！地震天下，九州閉關，千城封鎖，萬巷寂寥！為壹國封城！？那壹年，寒風凜冽，鎖骨繁花似錦。
也是在那壹年，醫生、政治家、軍人、商人和人民堅守崗位，默默無聞，無私奉獻！建立了綠色生活壁壘！千城開門，萬人湧。那時候最自豪的就是我生在中國，長在中國！
是啊！平凡的渺小是偉大的開始。這場沒有硝煙的戰爭讓我看到了普通人的偉大。有人用生命捍衛生命，他心中的光就是信仰！
今天，我們還在與病毒作鬥爭，封城也在個別城市上演。但是，這壹次不壹樣，因為我們心中沒有了猶豫和無奈，更多的是自信和自強！妳看，南廣場排著長隊，有條不紊的等著檢測核酸。妳看，火車站的出站口又達到了壹個高峰，自覺接受乘車碼的監控已經成為合格市民的標配。聽，李玉剛的《邊界》唱出了中國誕生的幸福之聲！
？雖然雪還在天空中回蕩，但是家國給了人民盔甲，無懼風雪，迎難而上！願山河平安，人間煙火在那壹刻綻放！