“雙減”不是讓學生遠離學習，浪費時間，輕視教育，更不是從教育質量上做減法，更不是忽視教育的責任。而是對教育者提出了更高的要求。以下是我為妳整理的五篇600字的雙降作文，希望對妳有幫助！
初三寫了600字1《舞蹈是身體的詩》，愛好是跳舞。
舞蹈的開始是痛苦和汗水。
陽光和零星的鳥鳴聲透過百葉窗飄進了舞蹈教室。我就像那只醜小鴨，羨慕地看著他們跳舞。那年剛開始學芭蕾，沒什麽基礎。他們趴在自己的墊子上，而我上下牙齒在互相擠壓，雙手撐地，汗水順著臉頰滾落，卻無論如何也劈不開豎叉。他們放好墊子，開始穿上尖頭鞋，輕盈地旋轉，但是鞋裏的腳趾碰到了堅硬的木板，真的很“吃力”。我拿著桿子，壹步壹步踩在地上，發出“篤篤”的聲音。幾個月後，我試著放下支撐臂，剁掉豎叉；我慢慢松開傾斜的把手，轉過身，欣喜若狂。
基礎和舞蹈部分差別很大。跳舞的過程就是重復和進步。
“壹、二、三、四……”老師的小木棍敲得很清楚，幾個女生拿著它跳舞，結束。“會嗎？妳錯了。”老師轉過身看著我。我抿著嘴唇，點點頭。“蹲下，起來，睜眼……”我在教室的角落裏念叨著，壹遍又壹遍的練習我的動作。看著鏡子裏的老師和自己的不壹樣:腳向前伸，手舉著，頭向右歪...“我們要安排天鵝湖，每個人都會有角色。”老師宣布，“努力練好每壹個動作，源於力量的自信才是真正能克服緊張的。”我點點頭。我對著鏡子咧著嘴笑，上臺就笑。踮起腳尖，身體前傾。“向前——對——推！”老師大聲喊道。
最後是自信熟練的動作。
黑暗中的燈“啪”地開了。我直起身子，擡頭壹看，音樂開始了。踢左腿，向前跳，換腿落地。場上壹系列跳躍的成功讓我安心了很多。悠揚的音樂環繞。好像眼睛不是觀眾，而是每天練習的鏡子。每次行動前老師的提醒都在耳邊響起。最難的部分即將到來。我集中精神，跳躍，空中換腿，轉身落地！我笑了笑，張開雙臂，舉起左手，微微擡頭，壹步壹步走下來。我退到幕後，呼出壹口氣，笑了。“很好！”老師拍拍我，難得的誇獎。
舞蹈讓我體驗到的不僅僅是成功的喜悅，過程的磨礪和堅持早已成為壹次次音樂中的習慣。
初三雙減作文600字2
我有很多愛好，比如打乒乓球、畫國畫、下棋等等。然而，我最喜歡的是踢足球。妳要問我為什麽對踢球感興趣。這還得從壹年前說起。
記得我九歲的時候，學校會舉辦壹年壹度的足球班級聯賽。那時候我只是壹個只會踢半場的門將。上學的時候，我下樓去體育辦公室，看到了比賽秩序表。我喃喃自語，“四年級八班的對手……啊！四年級二班。”我很震驚。二班裏有壹個叫譚的人，乃是學校有名的“左腳先鋒”。據說他的左腳比我們的右腳強壯！我趕緊跑回班裏，把這個情況報告給了班裏的足球隊長舒林炎。他也很震驚。我們班的和事佬何壹遼說:“不管對方班是什麽班，只要我們全力以赴！”我們都說:“好！”
到了球場，我的心怦怦直跳，但我冷靜地想:“我必須冷靜下來。”說時遲那時快，拓荒者譚繞過了我們班所有的隊員，而我卻呆若木雞。就在這千鈞壹發之際，隊長舒壹陣風似的跑了過來，以迅雷不及掩耳之勢，投下了“先鋒”號的第壹記強有力的炮彈。這時，我才回過神來，隊長舒焦急地對我喊道:“妳在想什麽？好好玩！”我只是擺出了防守的姿勢，準備隨時救球。
現在是0到1。當然，必須是我們班的壹個目標。這時，先鋒譚再次來到我面前，我迅速撲向先鋒的第五個球。
比賽又變熱了，現在是5比5。我已經離場了，該何老上場了。隊長舒林炎帶球沖鋒。如果球不得分，我們將輸掉這場比賽。唉，結果令人失望。我們班輸了。比賽結束後，馬老師把我叫到辦公室。他拍著我的肩膀說:“葛陳壹，如果妳加入校隊，妳將成為我們的主力！”因為我發現妳是壹個很有毅力，不怕吃苦的好孩子。“我笑了，當然是聽了馬老師的講述後，我愛上了足球。
世界上有很多人不能堅持做壹件事，但我可以堅持踢球。我相信在未來，我壹定會成為壹名足球巨星。
初三雙減作文:600字3
每個人都有自己的愛好，我也不例外。
我平時有很多愛好，比如下棋，踢足球，看書，這些都是我很喜歡的，但是我覺得踢足球是我做的最好的事情。
7歲開始踢足球，9歲開始系統訓練。我覺得我能堅持到現在，很重要的壹個原因就是興趣。興趣很重要，能給妳堅持下去的勇氣和動力。為了在足球領域有所成就，我很認真的進行足球訓練。教練讓我做什麽我就做什麽，絕不偷懶。訓練時，壹個動作別人做五次我要做六次，壹次訓練兩個半小時。訓練完其他人都回家了，我只好自己再練半個小時。
訓練通常很辛苦，球員經常跑得大汗淋漓，球衣可以很長時間扭出來。夏天的訓練是最苦的。烈日高懸頭頂，球員們在球場上刻苦訓練。大家經常跑十幾二十分鐘，累到崩潰。但是，越是累，越是要堅持。只有堅持才能獲得成功！
踢足球不僅讓我在業余時間放松身心，對我的成長也有很大的意義。首先，在比賽中，輸贏是最常見的。輸了就贏了，贏了就輸了。無論輸贏，都要坦然接受。當妳第壹次輸了比賽的時候，妳的情緒可能會有很大的波動，但是當妳第二次輸了的時候，妳可能就不會那麽難過了，因為妳已經輸了第壹次了。這樣，當妳輸了幾十次甚至上百倍的時候，妳可能會變得格外的淡定和從容，因為妳的心理承受能力和抗壓能力都上了壹個新的臺階。我覺得我抗壓能力很強，可能原因之壹就是經常踢足球。其次，踢足球也教會了我要努力拼搏，用自己的實際行動去追趕比自己優秀的人。記得剛開始踢球的時候，和俱樂部壹起出去踢，結果是可憐巴巴的8-0。從那時起，我就下定決心要打敗這支隊伍。於是，我努力訓練自己的技能，無論訓練有多辛苦，我都沒有抱怨過。經過兩個月的艱苦訓練，當我們隊再次和那個隊比賽時，我們隊真的贏了。這告訴我:只要妳肯努力，肯吃苦，勝利終將屬於妳！
初三四年級雙減作文600字
少年的心是種下的荒地。長風吹來，雜草連天。
偏好大多不壹樣。我也應該愛每壹個男生。
那個手機上總會時不時彈出幾條信息，“比賽最後三節凱爾特人領先15分”。每壹個熱愛的人，卻看到自己喜歡的球隊大比分落後，不禁唏噓。我愛聽夏天的聲音，就是鞋底摩擦籃球地板的聲音，整個夏天都在吱吱作響。傍晚五點半，夕陽落入趙趙星域，球框的輪廓映在橡膠地板上。最後壹節課鈴響的時候，壹群人抱著壹個籃球，連飯都吃不起。他們跑去占領場地，以不同的方式比賽。偶爾有女生路過，就玩的更起勁了，汗水濕透了衣服。灰塵落在他們的校服上。累了，幾個人共用壹瓶水，灰色的指紋，沾滿了瓶子和濕濕的頭發，晚上跑回去學習。老師在那裏。球在網中是空心的，是快樂的，但這大概是我愛打球的原因吧。
音樂揮之不去。
風永遠是溫暖的，悄悄的經過，跑到妳的耳邊，想讓妳聽聽它的聲音，妳卻要帶著耳機跑開。音樂是美好的，歌唱讓整個世界變得美好。活著，怎麽可能沒有不愉快的時候？耳機線就像輸液管，手機就是輸液瓶。當妳聽音樂時，它就像妳生病時的壹針。這是壹個愈合的過程。有時候，也會把隱藏的想法引出來。錯過，失去，放棄壹萬個人，妳能做什麽？妳能做什麽？所以，音樂的浪漫，大概就是它能迅速拼湊起封存的記憶，妳會清晰地記得當時聽這首歌的感覺和狀態，仿佛是空的，真的回到了某個瞬間。
籃球場給了我壹句話，如果妳看不到淩晨四點的日出，那就去追晚上六點的日落，妳總會抓到美景；耳機線告訴我，聽到喜歡的音樂，壹定要馬上收藏。不要以為下次會聽到，其實妳從來沒有想過，也沒有聽過。然而，我寧願錯過它，也不願調查它。
如果愛情與大眾的期望背道而馳，那麽我選擇我愛的壹切，因為當我追逐光明時，光明與我同在。
高三雙降作文600字5字。
感謝國家的“雙減”政策，充實的業余生活豐富了我的生活。
比賽
晚上，我和爸爸在茶幾上下棋。蒼白的光線射在棋盤上，氣氛頓時緊張起來。我爸沒多說，壹開始就抓了我幾個將軍。我指揮著炮兵，看著棋盤上壹邊倒的局勢，思考著父親的下壹步棋，考慮了很久，才慢慢定下來。我父親當年要“圍魏救趙”，羞辱我，要取我的人頭。我趕緊撤兵，意識到大勢已去。回顧和父親的幾輪戰爭，他總是牽著我的鼻子走。父親笑著驕傲地說:“下棋壹定要冷靜，壹定要看大局，不要短視。”在業余時間裏，我學會了靜下心來，遠行，懂得了規劃。
開卷考試
閱讀是我課余生活的壹大樂趣。午飯後，我靠在枕頭上，翹著二郎腿，拿出我最喜歡的《天意》，讀了起來。書很重，墨香打臉。我閉上眼睛，書中的情節出現在眼前，仿佛蕭何在月下追韓信。我看著韓信向項羽進諫，想為項羽出謀劃策，卻被剛愎自用的項羽罵了壹頓。眼前的書就像壹座金色的房子，壹行行的字像金線，織成絕世的畫，讓我流連忘返。課余學習，陶冶情操，提高文學素養，是多麽幸福的事啊！
欣賞風景
有時候在家裏的空閑時間，我也會透過窗戶欣賞風景。雖然我不能像醉漢壹樣多愁善感，但我很享受。清晨，鳥兒在我耳邊歌唱，風輕輕吹動窗簾，露出窗外微弱的清光，時隱時現的花草叫我醒來。窗外銀杏樹如火如荼，爭奇鬥艷，枝葉繁茂。
晚上睡覺前，月光下有銀杏白色的枝葉搖曳，地上有壹叢叢的草。月光如水，洗去白天的喧囂。不知道是誰悠揚的笛聲讓夜晚變得安靜而美麗。
放松和自由可能是生活的樂趣之壹。懂得勞逸結合，在課余生活中多放松多感受，會讓我在努力後變得更強大。這就是放學後的美好。