董爺爺無奈的走了，因為那個時候春老師來了。當春天來臨時，地球上的壹切都變得生機勃勃。我滿心歡喜地去尋找春姑娘的足跡。
我來到田裏，地上的土又濕又軟，還能聞到壹股淡淡的香味！幹枯的小樹又長出了綠色的嫩芽。我想是因為土壤變得又濕又軟，這些小樹才被喚醒的吧！黃色的草又復活了。農夫的叔叔來到田裏，又開始努力播種。小樹告訴我春小姐來過這裏，小草告訴我春小姐來過這裏，農民伯伯告訴我春小姐來過這裏。
我又來到了小運河，運河水歡快地奔流著尋找它的大地母親。水是綠色的，清澈的。水裏有壹些樹葉和草。有的在跑，有的在玩捉迷藏，有的在忙，好像在趕著去上學。他們的學校在哪裏？他們讀什麽樣的書？哦，我明白了。他們去了壹所農業學校，讀了《如何為農作物做貢獻》這本書。我真的希望他們能很快學會技能，為莊稼做貢獻。小河上方的燕子大聲對我說:春姑娘剛剛來過，她要我保護好莊稼。
最後，我來到了我的院子。我面前的柳樹很優雅。柳樹真的像美麗而溫柔的女孩，搖曳著，仿佛在梳理頭發，和春風壹起練習舞蹈。楊樹又粗又壯，壹看就知道又長了壹年。果樹精力充沛，準備結果了。爸爸媽媽在這樹下面帶微笑地看著，在那棵樹下交談，有時還會在小樹上做些小手術。頭頂上飛著不知名的蟲子。他們告訴我們春小姐剛剛來過。
啊！我找到了。原來春天已經來到了大地和我的心裏。春天是如此美麗。
2.小學三年級怎麽寫作文找春天？爺爺無奈的走了，因為春姑娘來了。
當春天來臨時，地球上的壹切都變得生機勃勃。我滿心歡喜地去尋找春姑娘的腳印。
我來到田裏，地上的土又濕又軟，還能聞到壹股淡淡的香味！幹枯的小樹又長出了綠色的嫩芽。我想是因為土壤變得又濕又軟，這些小樹才被喚醒的吧！黃色的草又復活了。農夫的叔叔來到田裏，又開始努力播種。
小樹告訴我春小姐來過這裏，小草告訴我春小姐來過這裏，農民伯伯告訴我春小姐來過這裏。我又來到了小運河，運河水歡快地奔流著尋找它的大地母親。
水是綠色的，清澈的。水裏有壹些樹葉和草。有的在跑，有的在玩捉迷藏，有的在忙，好像在趕著去上學。他們的學校在哪裏？他們讀什麽樣的書？哦，我明白了。他們去了壹所農業學校，讀了《如何為農作物做貢獻》這本書。我真的希望他們能很快學會技能，為莊稼做貢獻。小河上方的燕子大聲對我說:春姑娘剛剛來過，她要我保護好莊稼。
最後，我來到了我的院子。我面前的柳樹很優雅。柳樹真的像美麗而溫柔的女孩，搖曳著，仿佛在梳理頭發，和春風壹起練習舞蹈。楊樹又粗又壯，壹看就知道又長了壹年。
果樹精力充沛，準備結果了。爸爸媽媽在這樹下面帶微笑地看著，在那棵樹下交談，有時還會在小樹上做些小手術。
頭頂上飛著不知名的蟲子。他們告訴我們春小姐剛剛來過。啊！我找到了。原來春天已經來到了大地和我的心裏。
春天是如此美麗。
3.小學三年級作文，春天在哪裏？春天在哪裏？春天在哪裏？綠色的山林裏有紅色的花。有綠草和唱歌的黃鸝。在綠色的山林裏，有唱歌的黃鸝。在湖水的倒影中，有紅色的花，綠色的草和歌聲。李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉 李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李麗麗李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉李莉
4.小學三年級作文怎麽找春天？
春天看不見，摸不著，聞不到，但通過周圍的變化，我們可以知道她在哪裏。於是我讓媽媽帶我出去找春天。
我們找到了花園。它很漂亮，有白色的梨子，粉紅色的桃子和黃色的鳶尾花...啊！春天在花園裏。我們再次在田野裏搜尋。
田野裏黃燦燦的油菜花和綠色的麥苗。風壹吹，麥浪壹波接著壹波，美不勝收。春天在田野裏。我們又找到了那條河。我只聽到河水奔騰，我看到壹些魚在快樂地玩耍。啊，春天在河裏。我們又在樹林裏找到了它。所有的樹都吐出綠葉，鳥兒在樹枝上唱著美麗的歌曲。啊，春天在樹林裏。我們還找到了公園。
公園裏人山人海，可熱鬧了。天上飛著無數的風箏，像小星星壹樣，非常漂亮。啊，春天在公園裏。
我們找了壹整天，但是沒有找到。啊，原來到處都是春天。
5.小學三年級作文《去春天散步》中的“推特”怎麽寫？聽了半天鳥鳴，我終於有機會在樹林裏散步了。綠色，怎麽感覺好像離我們越來越遠了？多久以前，當我走在這裏，我被壹個全新的春天包圍。然而，今天的漫步並沒有帶來茂盛的土地，而是嘲笑樹枝和稀疏的草皮。時間可能會給我們帶來或多或少的麻煩。春天是美好的，充滿生機，但現在這壹切能讓我們擁有青春活力嗎？我不這麽認為。因為物以類聚，草以茂盛，所以我們不願意和陰沈的春天在壹起。然而，我們必須盡力適應現在的環境。人的特性之壹就是適應和影響環境，而我們只能——也必須適應自己創造的環境！《綠色》是春天的主題曲。主題曲變了，連旋律也會跟著變。說白了，當春天扭曲了本質，春天的壹切都和原來不壹樣了。我們為地球種下壹棵草，但我們的攝入量遠不及這些。我們貪婪，甚至攝取超驗物質。也許，我們會用壹棵小草換壹片森林。誰能想到壹個綠色的地球最終會變成死的？甚至——簡直無法想象。其實春天的變化不壹定需要妳想很多，因為那才是妳平時要註意的。只要妳稍微註意壹下自己的行為，不是讓妳去宣傳我們應該怎麽做。那些只是徒勞，用紹興話來說，只是“空花”。重要的是行動。“言無不盡”，這些我們都懂。盡管如此，春天還是能給我們意想不到的東西。天氣沒有夏天那麽熱，但卻涼爽到骨子裏。它不像秋天那樣金黃，卻依然綠而不失本色；不像冬天的冷暖，令人陶醉。尤其是在田間，我們仍然可以看到春天帶來的小米的選擇和發芽，它仍然會讓我們享受春天的溫暖。盡可能地玩是孩子的天性。我相信，無論春天如何變化，孩子們的熱情都不會熄滅。世代不會斷絕。春天是放風箏的好時候。其實春天可以做很多事情。當四季如春時，人們也很開心。原因有很多。簡而言之，春天的美麗大於陰郁。雖然不像以前了，但誰又能說春天失去了它的美麗呢？去郊遊——我們還想看春天的成長。又是壹年綠草如茵，溫暖的春風帶來了春天的氣息。走在外面，感覺很溫暖。我們全家決定利用周末出去郊遊。周五晚上，大家分頭準備，準備第二天出去郊遊。忙碌了壹夜之後，我們準備了第二天的午餐和飲用水。我們很忙，期待著閱讀。我們坐著家裏的大巴車出發了，目的地是野外的三山風景區。聽說那裏桃花盛開，爸爸在開車，我和弟弟在車上瀏覽沿途風景。壹路上空氣清新，風景優美。柳樹和楊樹開始發芽變綠了。人們的衣服明顯比以前少了。許多人已經穿上了漂亮的春裝。春天在人們的臉上蕩漾。經過壹個多小時的奔波，我們終於來到了三山景區，已經到了山門。春天的色彩在這裏得到了充分的展示。綠草如茵，紅花似錦，最令人興奮的是開滿樹的桃花。春天，它散發著醉人的芳香。我們壹邊瀏覽沿途的美景，壹邊用相機記錄下這些美好的瞬間，大家都很開心。春風緩緩的吹了吹額前的劉海，看著身旁婀娜多姿的柳葉似乎有了壹點綠色的新想法。柳梢的嫩綠似乎在告訴我；生機勃勃的春天來了！走在路上，我看到堅強的小草以頑強的毅力破土而出，在墻根下安家落戶。它毫無保留地用它鮮綠的顏色裝飾著美麗的春天，正如詩人白居易所寫的“原野上壹望無際的草，隨季節來來去去，野火從未把它們完全燒毀，它們在春風中又長高了。”小草也告訴我們，萬物復蘇的春天已經悄然而至！微風吹過，帶給我許多芬芳的氣味——循著香味，我踏入了向往已久的桃花林。眼前的景象瞬間變化，映入眼簾的是粉紅色。就像陶淵明寫的“岸上百步，無雜樹於其中，芳草鮮美……”真的感覺非同壹般。美麗的桃花林和綠草讓我張開雙臂擁抱大自然。看著粉紅色的桃花，在無限的寂靜中，自然幸福的感覺彌漫在我的靈魂深處——陽光像媽媽溫暖的手壹樣溫柔地愛撫著我，藍天很安詳。偶爾，幾只燕子從南方飛回來。天空中有細細的白雲，就像少女羞澀的面紗。我輕輕地閉上眼睛，讓溫暖的微風從耳邊慢慢吹過。我額頭上的壹縷黑發輕輕飄動。非常舒服。我已經變成了壹只飛舞的蝴蝶，再也不去想怎麽好好學習了。我的眼睛隨著我的想法飛翔和穿梭...恍惚間，眼前的空間擴大了，草莖變成了粗壯的大樹，螞蟻變成了忙碌的民工，壹切都沈浸在無限的歡鬧中。“好年當春”，萬物都在努力生長...春天的顏色是溫柔的；春天的味道是芳芳的；春天帶來的感覺是愉悅舒適的。我躺在綠油油的草地上，感受著大地帶來的泥土氣息，混合著青草的味道，感覺自己瞬間融化了，在這個春天與大地融為壹體。我感受到了大自然的脈搏和大自然的心跳，只覺得自己瞬間蒸發了！回歸自然，回歸自然！春天-我們去郊遊吧。
6.如何用300字寫出小學三年級的作文《尋找春天》？
今天，是萬物復蘇的壹天——恐懼。天空依然飄著小雪，微風中帶著微微的寒意，但我還是決定去“軍馬嶺”森林公園尋找春天的足跡。
經過壹場冬天的洗禮，公園裏的樹還是那麽毫無生氣，毫無生氣。只有松針青翠欲滴，都很挺拔。春小姐壹定是想突然給人驚喜！妳看，草坪上那些不起眼的小蓓蕾，都是春姑娘路過時不經意間散落的！裂開的空芽，裏面的種子寶寶已經跳進了黑乎乎的土裏，那是春天留下的痕跡！
站在公園的觀景臺上，轉身看看公園的風景:遠處的松針很美，成排的松林像壹支龐大的隊伍；松針似乎是堅定的戰士。它們在微風下沙沙作響，仿佛在歡迎妳。雖然松針壹年四季常綠，但春天是松針最綠的時候。眼前的松針樹是那麽的美麗，生機勃勃！
我終於找到了春天，她在泥土中穿梭，她在微風中行走，她在雨露下行走...
7.尋春尋春寒冬已過，春姑娘悄然而至。
有壹天，我和幾個朋友去尋找春天。春天在哪裏？春天在花園裏。
花園裏的花五顏六色，爭奇鬥艷，壹只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天在哪裏？春天在桃花林。
壹踏進桃花林，就有壹股淡淡的清香。草地上的草是懶惰的，他們在胡夫港用他們的懶惰起床了。面對著春風，我長高了，躺在柔軟的草地上，很舒服！桃花很美，粉嫩粉嫩，嫩綠的葉子和蓓蕾，書展嬌嫩的身軀在溫暖的春風映襯下快樂地生長著。
春天在哪裏？春天在河邊。這裏的水流聲清脆悅耳，仿佛在唱壹曲春天的交響樂。
河水清澈見底，成群的小魚在水中嬉戲。他身旁的柳樹像絲綢壹樣垂下精致的柳條。在春風的吹拂下，他在低空輕輕晃動，遠遠看去像壹個女孩的長發飄飄。
春天在哪裏？春天，在樹上，壹群鳥兒在枝頭築巢，有時還在枝頭長出春歌。樹的對面有許多金花。壹只大蜜蜂正在從金色的迎春花中采集蜂蜜。他很忙，辜負了這個大好時光！春天在哪裏？春天的動物園裏，壹只單純可愛的大熊貓壹邊品嘗美味的竹子，壹邊欣賞著春天的美景。它不時吠叫，仿佛在迎接新的春天。
哪裏是春天，哪裏是春天，哪裏是孩子們眼中的春天...每次唱這首歌，我都會想起美麗的春天。真希望每天都是春天。
8.初三作文《春天》中春姑娘怎麽寫
董爺爺帶走了大地的寒冷，春姑娘準備好了新壹輪的旅行。她派她的小使者到世界上傳播她要來的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘來了！”“真的嗎？”“天啊，這麽快！太快了……”來不及多說，大家都忙著準備迎春小姐。
藍天下的姑娘穿上了藍色的紗裙，把自己打扮得更加清新美麗。她還戴上了許多白色發夾，讓自己更加美麗動人。大地姐姐穿上壹件漂亮的綠色絲綢，叫花姐姐打扮自己。小草的弟弟也不甘示弱，頭戴綠色寶石王冠，身穿漂亮的綠色鬥篷...大家都想盡辦法打扮自己，想把最美的自己展現給春姑娘。
春風，春雨綿綿，陽光也是忙碌的。春風輕輕吹拂著大地，傳遞著春姑娘要降臨世間萬物的信息。小哥哥春雨更調皮，扔下幾顆“銀豌豆”，因為孫爸爸又壹次把他的“潑水節”搞砸了。太陽公公忙不叠地說著對不起，時而羞澀地撓著頭，嘴裏呼出的熱氣灑在眾生身上。
小鳥們還唱了壹首很久沒放的歌:“歡迎春姑娘！”“謝謝妳，春姑娘，給我帶來了強大的生命力……”孩子們更忙了。他們穿上了自己最漂亮的衣服，壹起唱了壹首動聽的歌:“春天在哪裏？春天在哪裏……”
正當大家著急的時候，小草的弟弟突然問道:“春天的使者說春姑娘兩天後到，現在是第五天了。怎麽還沒見到她？”“是的，春小姐在哪裏？”每個人都有疑問。“我們去找春姑娘吧！”藍天說。於是大家四處張望。這時，聰明的孩子喊道:“妳不用找了。春姑娘不是已經來了嗎？”大家想了壹會兒，恍然大悟:“是啊，春姑娘來了！”
親愛的孩子們，妳們知道春老師在哪裏嗎？
9.尋找春天模仿如何寫我尋找的東西:春天來了，我和朋友在公園裏尋找春天。
我在草地上發現了春天。遠遠望去，壹大片嫩綠的草地給公園鋪上了壹層綠色的地毯。
壹陣微風吹過，小草搖曳，像壹個女孩在翩翩起舞。有些孩子在草地上快樂地玩耍，有些在追逐草地上低飛的蝴蝶，有些躺在草地上聞著青草的香味。
我在慶嶺的河裏發現了春天。小蝌蚪在河裏遊來遊去，好像在到處找媽媽；小河裏的小魚壹會兒散，壹會兒聚，仿佛在竊竊私語。
我在森林裏發現了春天。樹林裏各種小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在舉行歌唱比賽。
樹林裏的花剛剛開放，像新生的嬰兒，非常嬌嫩。當春風吹起時，這些花散發出迷人的香味。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也彌漫著春天的氣息。春天就像壹個頑皮的孩子，我們到處都能找到春天的影子。
10.尋找春天尋找春天寒冷的冬天過去了，春天的小姐悄悄地來了。
有壹天，我和幾個朋友去尋找春天。春天在哪裏？春天在花園裏。
花園裏的花五顏六色，爭奇鬥艷，壹只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天在哪裏？春天在桃花林。
壹踏進桃花林，就有壹股淡淡的香氣撲鼻而來。草地上的草很懶，它們懶洋洋地起床了。面對著春風，我長高了，躺在柔軟的草地上，很舒服！桃花很美，粉嫩粉嫩，嫩綠的葉子和蓓蕾，書展嬌嫩的身軀在溫暖的春風映襯下快樂地生長著。
春天在哪裏？春天在河邊。這裏的水流聲清脆悅耳，仿佛在唱壹曲春天的交響樂。
河水清澈見底，成群的小魚在水中嬉戲。他身旁的柳樹像絲綢壹樣垂下精致的柳條。在春風的吹拂下，他在低空輕輕晃動，遠遠看去像壹個女孩的長發飄飄。
春天在哪裏？春天，在樹上，壹群鳥兒在枝頭築巢，有時還在枝頭長出春歌。樹的對面有許多金花。壹只大蜜蜂正在從金色的迎春花中采集蜂蜜。他很忙，辜負了這個大好時光！春天在哪裏？春天的動物園裏，壹只單純可愛的大熊貓壹邊品嘗美味的竹子，壹邊欣賞著春天的美景。它不時吠叫，仿佛在迎接新的春天。
哪裏是春天，哪裏是春天，哪裏是孩子們眼中的春天...每次唱這首歌，我都會想起美麗的春天。真希望每天都是春天。