“沒有花香，沒有樹高，我就是壹棵無人知曉的草”。每當想起這首歌，我就想起隨處可見的平凡而頑強的小草。
春天，冰雪剛剛融化，許多嬌嫩的花朵還躲在花房裏，而小草卻像壹群活潑可愛的孩子，頑皮地從大地母親的懷抱裏伸出壹個綠色的小腦袋，那麽瘦弱嬌小，卻不懼春寒，在午後的微風下輕輕載歌載舞，率先帶給人們春天的信息。
夏天，暴風雨來了，很多莊稼、花朵，甚至小樹都被風吹得東倒西歪，而小草卻昂著頭，挺立著，任憑風雨拍打。經過暴風雨的洗禮，它變得更加堅強，更加翠綠，像壹張綠色的毯子覆蓋著大地。
深秋，草的葉子是黃色的。它脫下自己所有的衣服，毫不吝惜地送給大地，讓大地更有效地滋養萬物。
白居易的這首詩，“草原上壹望無際的草，壹年又壹年，野火不曾吞噬它們，它們在春風中又長高了”，不正是對草的頑強生命力的贊頌嗎？我們經常在有土壤的地方看到它綠色的身影，哪怕是在墻縫裏、山坳裏、堅硬的石縫裏。而且它不需要任何人澆水施肥，卻以驚人的生命力破土而出。野火，盡管有草的毀滅性災難，但壹旦春風吹起，它就會釋放山脈，穿越山脈，穿越海洋，定居在它需要的地方。
這草再普通不過了。它不像樹那樣傲然挺立，也不像迎春花那樣婀娜多姿，卻有著非常強大的生命力。
我贊美小草，也贊美那些具有小草精神、堅強意誌、不顧環境、有頑強生命力的人。
2.根據胡艾蓮的理論寫壹篇300字的作文。蓮花不是空的，它有美，它也有寶。從花到根，它在細節上有無窮無盡的功能。具有藥用功能的花心，清熱解毒的蓮子，清香可口的蓮藕。
我愛荷花，我不在乎它的美，我愛它的功能，我愛它的獨特。荷花好像總是和人隔著壹定的距離，人不能和它玩，它筆直地立在水中央，我也無能為力去摘。我想這也是我愛荷花的原因之壹吧。
玫瑰象征愛情，菊花代表思念，所以荷花是帶邊的純潔。
蓮花在觀音的座位下，蓮花在仙姑的籃子裏，可見蓮花在中國人的心目中是多麽神聖。
不知道從什麽時候開始，我愛上了那個美麗的泳池。碧綠的荷葉漂浮在水面上，荷葉上的水珠在陽光的照射下滾得晶瑩剔透，粉色、黃色、紫色的荷花在其中綻放。
3.根據愛玲的理論寫壹篇450字左右的作文提綱。
第壹段:總是談論花的地位...
第二段:說說花的特點和精神。(略)
第三段:根據花的性格寫壹件事。
第四段:寫寫妳的感受和妳所推崇的花的精神。
家裏有壹株含羞草。雖然在百花中看起來不起眼，但卻是壹種奇特的觀賞花卉，深受人們的喜愛。它的羽狀復葉排列整齊。壹旦觸碰，它們就合上，低垂，就像壹個害羞的女孩低頭不語。幾分鐘後，樹葉慢慢恢復原狀。這是因為葉柄和小葉基部有壹個膨大的葉枕，葉枕內有許多薄壁細胞。當葉片被觸摸時，* * *會立即傳遞到葉枕，使薄壁細胞中的細胞液立即滲入細胞間隙，導致膨脹壓力突然下降，使葉片閉合下垂。含羞草還有預報天氣和地震的特殊功能。含羞草的葉子壹碰就會馬上合上，羞答答的耷拉下來，再也不露面，預示著敏感的那天天氣會很好。反而預示著風雨將至。正常情況下，含羞草的葉子白天橫開，晚上合上。但在地震前，它的葉子白天是閉著的，或者晚上還是半開的。
“草是害羞的名字，人怎麽會* * *？呂璉不去秦，田橫死翹翹。”。這是陳毅元帥1960年二月寫的名句。作者以含羞草為比喻，歌頌了中國歷史上無數英雄面對強敵的氣節和情操。
嬌羞的花朵像壹個淺玫瑰色的絨球，帶著淡黃色的小點，美麗而優雅。它給了我們更多的啟示。
曇花醞釀了壹輩子，它傾註了壹生的心血，在壹個安靜的夜晚，或者壹個風雨交加的夜晚，人在沈睡，花在無聲。那種美，那種光彩，不亞於牡丹的雍容，不亞於玫瑰的妖嬈，是人為的震撼。曇花在夜裏如此自戀，悄悄地從人們的夢中消失，不留痕跡，不留余地。這美麗的瞬間鑄就了永恒。
黎明時分，妳所能看到的只是壹朵枯萎的花冷冷地掛在枝頭。於是我開始難過。上帝讓這個驚艷的美女停留了壹小會兒，卻又拒絕讓她開放壹會兒。長大後我才知道，不是上帝殘忍，而是我幼稚。試想，如果曇花總是在白天黑夜開放，不管什麽時候，那麽誰會珍惜那短暫的幾個小時，誰會在意她的美麗，曇花黑暗的獨特魅力又該如何體現呢？我們之所以會在壹瞬間被曇花的美麗所折服，珍惜那些開放的時光，正是因為我們經歷了白天漫長的等待！
同樣，正因為我們受過屈辱和失敗，我們才更加珍惜成功的喜悅；正是因為在別人分開的時候覺得舍不得，才更加珍惜在壹起時的幸福和快樂；正是因為有了死亡的威脅，我們才更加珍惜美好的生活。
我們追求真理，向往自由，所以走向太陽升起的地方。但是，光往往不在最亮的地方，就像美貌往往不是由美貌孕育出來的壹樣。看著黑暗中隱隱綻放的曇花，我們不難理解，只有從天空中升起，才能領略到光的輝煌。只有經過黑暗和痛苦的洗禮，我們才能珍惜現在擁有的和平與穩定，讓生命更加珍貴。
魯迅是壹個敢於投入黑暗的戰士。他用犀利的筆鋒控訴食人社會，卻熱情謳歌生活。正是因為他目睹了中國人病態生活的麻木與無知，所以他特別珍惜進步的年輕人，希望他們能拯救黑暗中沈默的人們，剝去中國兩千多年封建社會的外衣。所以，這是仿徨，是吶喊，是“冷眼看千指”的豪情！
珍惜生命，珍愛生命，是我們做好任何事情的最大前提。很多東西當妳擁有的時候並不覺得自己有多珍貴，當妳失去的時候才會發現。妳不經意留下的東西，往往很重要，壹瞬間分不開！
所以我說，無論我們現在擁有的是多是少，我們都應該感謝上天的恩賜，珍惜它，無論是短暫的曇花，還是萬裏長征的玫瑰。
4.作文仿照《陋室銘》和《愛蓮說》。寫壹篇不少於600字的文章。
荷花，婀娜多姿的水仙子；荷花，花中君子，清香四溢。從古至今，很多學者用優美的句子贊美它，也有很多人用優美的音符贊美它。
“出淤泥而不染，清鏈而不妖。”寫拉連的高尚品質。荷花的美是莊嚴的，它不像牡丹那樣妖嬈，它不像彩虹那樣虛幻。
在荷花中，我更喜歡白蓮。我覺得白蓮花把蓮花的純凈表現的淋漓盡致。特別是雨後的“白蓮”水珠在荷葉上自由地打滾，有的水珠順著花瓣邊緣慢慢滑落。更妙的是，壹只蜻蜓站在蓮花上，帶著要放飛的袋子，真的是錦上添花。
蓮花不是空的而是美的，它也有寶藏。從花到根，細節上有無窮無盡的功能。具有藥用功能的花心，清熱解毒的蓮子，清香可口的蓮藕。。。
我愛荷花，我不在乎它的美，我愛它的功能，我愛它的獨特。荷花好像總是和人隔著壹定的距離，人們拿在手裏玩不了，它筆直地立在水中央，摘也沒辦法。我想這也是我愛連的原因之壹吧。
玫瑰象征著愛情，菊花代表著思念，所以荷花的邊是純潔的。。
蓮花在觀音的座位下，蓮花在仙姑的籃子裏，可見蓮花在中國人的心目中是多麽神聖。
不知道從什麽時候開始，我愛上了那個美麗的泳池。碧綠的荷葉漂浮在水面上，荷葉上的水珠在陽光的照射下滾得晶瑩剔透，粉色、黃色、紫色的荷花夾在中間。
小學的時候，只要課本上有詩詞、散文，都會配上插圖。每次遇到寫荷花的詩詞、散文，我都會把紅紙貼在旁邊的插畫上，還會印上荷花的特質，比如老實、自愛。
隨著時間的推移，城市擴大了，周邊越來越繁華，越來越商業化。鋼筋水泥的樓底下，已經找不到荷花池了。
今天，我終於有機會再見到妳了！
到焦剛湖壹小時的路程。登上快艇，伴隨著螺旋槳撞擊水面的水花，駛向妳向往的地方。途中，水面上漂浮著三兩只小船，白色的風車逆風而行，幾只鴨子在不遠處悠閑地遊著，天空中偶爾有幾只小鳥飛過。這樣的風景讓我的心快樂而輕盈地飛翔。
千畝荷園，走在獨木橋上，穿梭在荷花間，心中所有的回憶都回來了。妳看，粉色的荷花多端莊，黃色的盛開著小小的花蕊。。。。。。我忍不住按下快門，記錄下大自然的美麗。
回到岸邊，深吸壹口氣，在久違的清新甜美的空氣中，小時候藏在心裏的種子瞬間綻放。寂靜、平靜、從容的荷花在我心中綻放。
5.求壹篇小作文:建議樓主根據模仿表達自己意願的短文自己寫。我會給妳壹些指導。我以前去過那裏。
1.“持物而言誌”。即作者在描述事物的過程中，巧妙地寄托了作者的個人感受和想法。
它和“以景抒情”不壹樣，是通過景物的描寫來烘托作者或喜或悲的感情。2.在“以物言誌”的散文中，物本身已經有了讓人準備的感情和想法。“托事言誌”散文的含蓄美
含蓄，即暗示、朦朧，意在含蓄，給讀者留下豐富的想象空間。散文所描寫的東西，並不是這樣具體的個體的東西，而是它所隱含的哲學意義。3托物表意法的特點托物表意法寫的文章的特點是比喻或象征某種精神、性格、思想、情感等。
要寫好這樣壹篇文章，必須掌握“物”與“誌”、“物”與“情”的內在聯系。首先，壹篇文章的主要特點應該與自己的誌向和願望有壹些相似和相通之處。
其次，在描述的時候，妳的誌向要以對象的特征為中心。文章要能表達自己的意願。
最常用的寫作方法是比喻、擬人和象征。4.很好寫，比如可以用動植物來形容題目，松樹象征堅定，竹子修枝更顯高貴，荷葉出淤泥而不染，寒梅耐得住寒冷預示著春天的曙光~等等。當然最好是寫壹個獨壹無二的，比如仙人掌，它孤獨的在無邊的沙漠中，卻不放棄，耐力和力量無與倫比~先抑後揚，可以先寫壹段負面。剛吃完，腦子不太靈光~呵呵。結構:(1)，引入，也就是先壓制。(2)、文字，要養，重點寫這種東西的性質，有什麽值得學習的。(3)、引申，我們作為壹個人應該怎麽做。5.通過支持事物來表達我們的願望，也就是依靠壹個人的“誌向”。
因此，這個“物”具有壹定的象征意義，成為作者興趣、意誌或理想的維系者。作者個人的“野心”，在這個具體的“東西”的幫助下，更加巧妙，更加完美，更加豐滿，更有感染力。
如“松、竹、梅”，常用來表達高尚的誌向；“土”常用來表示卑微的感情；蠟燭經常被用來慶祝無私奉獻的精神。“信”的含義可以從誌向、興趣、理想、追求、表達來描述。
通過描繪具體事物的形象來表達思想感情(多用於詩歌、散文創作)。這裏有壹張萊文的櫻花的照片。壹個陽光明媚的下午，辛獨自坐在學校操場上。
壹陣風吹來，櫻花樹上的櫻花落了。辛喜歡看櫻花落下的美景。辛似乎被這種美陶醉了。她不知道安已經來到她身邊。
“妳也喜歡櫻花嗎？”安說。辛驚訝地回頭看著安。
“是的，我喜歡。太美了。
妳也喜歡”“我喜歡，也喜歡愛櫻花的女生。”欣給了安壹個美麗的微笑。
“我不認識妳，妳認識我？”“沒關系，我不認識妳也能認識妳。我叫安，妳是高三？”“我？”“是的，妳呢？我想認識妳，或者我們可以做朋友。”“哎，高壹。”
兩人開始沈默，壹起看櫻花，感受明媚的陽光。不知過了多久，辛開口了。
“我要回家了。再見。”
騎上自行車回家了。夕陽的余暉照在安的身上，他望著遠去女孩的身影，臉上莫名的有壹絲心痛。
安從欣的眼睛裏看到了她的孤獨，所以會痛。他的直覺告訴他，她是個好女孩，只是比煙花更孤獨。
安習慣於看著窗外的操場，尋找辛的身影。看到的時候會淡淡壹笑；看不出來，就會有壹絲牽掛。
安籃球打得很好，是壹個很受女孩歡迎的男孩。學校裏很多女生都關註他，但是辛，她不關註。
安，壹個很愛幹凈的男生，身高1米80，總喜歡穿運動裝，給人壹種很邪惡的感覺。昕，不算漂亮，但看起來很舒服。
沒有人會想到安會喜歡辛。辛壹直喜歡壹個人，看著操場上的櫻花。
櫻花的花期不長。剛開花不久，它們就接近枯萎。這壹天，辛還是壹個人坐在操場上。
安過來了。“妳為什麽總是壹個人？”“我習慣了壹個人。”“我陪妳吧，壹個人不如兩個。”
辛沒有回答，只是沈默。當她回家時，她和安壹起走了。
夕陽的余暉照在他們倆身上，他們的影子被夕陽拉了很久。他們壹路聊著回家，她冷漠的心壹點點融化。
也許她可以不再孤獨，因為她有他。他們在壹起度過了余生。
操場上的櫻花都枯萎了，也不再看了。他帶她去了外灘、徐家匯的教堂和人民廣場...忙碌的高三他壹直陪在她身邊，因為他不想讓她孤獨。
日子壹天天過去，我順利考上了理想的大學。安離開了學校，去了大學校園。
辛是壹名大二學生。周末的時候，安總是帶欣出去玩，日子過得很平淡。
高三的時候，辛的父親把她送到英國學習。辛和安最後壹次看完櫻花後，獨自飛往英國。
當辛離開時，她給了安壹封信。信是這樣寫的:安，當妳讀到這封信的時候，我已經在10，000英尺的高空了。
我想坐飛機去英國讀書，這是我父親的意思。我什麽都做不了。我不得不服從，所以我去了。
我做不到不留壹絲遺憾。我知道我忘不了妳。妳知道嗎？妳知道嗎？妳是如此的深刻，在我的記憶中。
對不起，我什麽也沒說就走了。我只是不想看到妳難過。
忘記我，假裝妳從未見過我。在地球的另壹邊，我會祝妳幸福。
再見，希望妳幸福。辛安拿著辛留下的最後壹個。
6.模仿《胡艾蓮說》，寫壹篇300字左右的現代散文。我喜歡荷花，它淡淡的清香，淡淡的粉紅，它的婀娜多姿，它的清蓮無妖，它的柔情似水...在我眼裏，除了憐憫，什麽都沒有。
就像雨巷裏那個拿著紫丁香的女孩，在夢裏，她沒有揮手，也沒有走開。除了她的身材還是她的身材，除了她的帥氣還是她的帥氣。
牡丹？玫瑰？莉莉嗎？菊花323131335323635438+03431303 231363533 e 7898 e 69d 833133332613666？面對這些後宮佳麗，我就像壹個挑剔的美食家，壹個追求完美的藝術家。總覺得他們少了點什麽，不能給我壹種完全喜悅的感覺。可能這就是我比較喜歡荷花的原因吧！愛情是盲目的。
荷花，讓我覺得它是花中之王，無人能比。朋友說我太愛它了，忽略了其他花的美，可能吧！春末三月，百花爭艷，牡丹嬌艷，讓人只有震撼；炎炎夏日，紫羅蘭、玉蘭散發出淡淡的清香，驅散了夏日的意味，讓人心曠神怡；秋高氣爽，菊花以枝為榮，氣節傲潔。寒冬裏隆隆作響，梅獨自為美奮鬥，不畏嚴寒，吐出芬芳，贊不絕口。
但是，我還是固執地認為，蓮花是完美的。我對荷花的愛讓我成為百花不公平的評判者。
在生活中，我們仍然是不公平的事物是非曲直的法官嗎？深夜，我靜靜地躺在床上，被這個問題困擾著。記憶的盒子被偷偷打開，往事如流水般重新浮現在眼前。
因為對個人的崇拜，我成了他的監護人。別人稍有異議，就拳腳相加。朋友們對它肅然起敬，保持沈默，這讓我心裏微微有些高興。因為是密友，所以不管事情對錯，不分青紅皂白，厚著臉皮站在朋友壹邊；因為對個人稍有偏見，只要可疑的事情壹出現，重點就會放在他身上；因為自己的喜好，盲目的順從，不知道自己在做什麽。突然發現，曾經，我是那麽的優柔寡斷。
我成了無根的蘭花，追逐的浮萍，舞動的秋蓮，隨風飄散的蒲公英，我成了生活不公平的審判者。世界很大。我們要想把壹切都認識清楚，就應該拋開我個人的感受，透過現象看本質，這樣我們的生活才能更加獨立，才能感受到我們的存在。
就像壹棵巨松，紮根在懸崖峭壁之間，不隨山川和颶風改變位置；就像壹朵獨自開在山谷裏的野百合，不管有沒有人經過，它依然開得那麽燦爛，那麽快樂。
7.模仿愛蓮的理論寫壹篇關於櫻花之美的短文。壹個陽光明媚的下午，辛獨自坐在學校操場上。
壹陣風吹來，櫻花樹上的櫻花落了。辛喜歡看櫻花落下的美景。辛似乎被這種美陶醉了。她不知道安已經來到她身邊。
“妳也喜歡櫻花嗎？”安說。辛驚訝地回頭看著安。
“是的，我喜歡。太美了。
妳也喜歡”“我喜歡，也喜歡愛櫻花的女生。”欣給了安壹個美麗的微笑。
“我不認識妳，妳認識我？”“沒關系，我不認識妳也能認識妳。我叫安，妳是高三？”“我？”“是的，妳呢？我想認識妳，或者我們可以做朋友。”“哎，高壹。”
兩人開始沈默，壹起看櫻花，感受明媚的陽光。不知過了多久，辛開口了。
“我要回家了。再見。”
騎上自行車回家了。夕陽的余暉照在安的身上，他望著遠去女孩的身影，臉上莫名的有壹絲心痛。
安從欣的眼睛裏看到了她的孤獨，所以會痛。他的直覺告訴他，她是個好女孩，只是比煙花更孤獨。
安習慣於看著窗外的操場，尋找辛的身影。看到的時候會淡淡壹笑；看不出來，就會有壹絲牽掛。
安籃球打得很好，是壹個很受女孩歡迎的男孩。學校裏很多女生都關註他，但是辛，她不關註。
安，壹個很愛幹凈的男生，身高1米80，總喜歡穿運動裝，給人壹種很邪惡的感覺。昕，不算漂亮，但看起來很舒服。
沒有人會想到安會喜歡辛。辛壹直喜歡壹個人，看著操場上的櫻花。
櫻花的花期不長。剛開花不久，它們就接近枯萎。這壹天，辛還是壹個人坐在操場上。
安過來了。“妳為什麽總是壹個人？”“我習慣了壹個人。”“我陪妳吧，壹個人不如兩個。”
辛沒有回答，只是沈默。當她回家時，她和安壹起走了。
夕陽的余暉照在他們倆身上，他們的影子被夕陽拉了很久。他們壹路聊著回家，她冷漠的心壹點點融化。
也許她可以不再孤獨，因為她有他。他們在壹起度過了余生。
操場上的櫻花都枯萎了，也不再看了。他帶她去了外灘、徐家匯的教堂和人民廣場...忙碌的高三他壹直陪在她身邊，因為他不想讓她孤獨。
日子壹天天過去，我順利考上了理想的大學。安離開了學校，去了大學校園。
辛是壹名大二學生。周末的時候，安總是帶欣出去玩，日子過得很平淡。
高三的時候，辛的父親把她送到英國學習。辛和安最後壹次看完櫻花後，獨自飛往英國。
當辛離開時，她給了安壹封信。信是這樣寫的:安，當妳讀到這封信的時候，我已經在10，000英尺的高空了。
我想坐飛機去英國讀書，這是我父親的意思。我什麽都做不了。我不得不服從，所以我去了。
我做不到不留壹絲遺憾。我知道我忘不了妳。妳知道嗎？妳知道嗎？妳是如此的深刻，在我的記憶中。
對不起，我什麽也沒說就走了。我只是不想看到妳難過。
忘記我，假裝妳從未見過我。在地球的另壹邊，我會祝妳幸福。
再見，希望妳幸福。辛安拿著辛留下的最後壹件東西，獨自來到櫻花樹前，回憶當初的事情。
我不覺得眼睛濕了。是的，櫻花很美，但是花期很短。
何新的故事是美麗的，但它不會永遠持續下去。
8..模仿《胡艾蓮說》的文筆，以物傳誌，寫壹篇論梅贊或論朱梅贊的文章。
古往今來，詩人壹直贊美楠木之美，白楊之直，松柏之堅。古怪的詩人！何不為賺春雪的梅樹多唱幾首贊歌？
開學時是二月春末，學校裏的李子樹含苞待放。他們像兩個門神和仙女壹樣等在學校的後花園。從遠處看，李樹的樹幹向上伸展，沒有樹枝。就這樣，李子樹雖然不是很高，卻給人壹種又高又大的感覺。樹頂上，胖胖的樹枝交錯如觀世音菩薩。雖然有很多，
三月，原本蠢蠢欲動的小綠花骨已經開花了，非常漂亮。梅花沒有茉莉的清香，沒有牡丹的貴氣，沒有荷花的清新，卻只有淡淡的迷人的清香。梅花很小，但是很多。壹陣風吹來，梅樹的枝條隨風飄動，美麗的花瓣像仙女散花壹樣飄落在地。如果此時妳正在樹下散步，妳會感覺到的。
三月中旬，小白花下長出了小紅葉。從視覺上看，那真是壹幅“白中帶紅”的美麗畫面。紅褐色的葉子剛剛展開，像剛出生的孩子，嫩嫩的，輕輕壹碰就會脫落。
誠然，牡丹的富貴，杜鵑花的美麗，梅花的不可比擬。但是，它的開花預示著春天的到來，它掙春的性格是其他花永遠比不了的！
樹葉不開花，
花開了沒有葉子。
在花開之前，
芬芳以雪為榮。
同學們，以上是壹個謎語。答案是什麽？妳猜。是落雪，是白玉妝，是花蕊嵌露。不，雪花沒有妳的優雅，白玉沒有妳的高貴，露珠沒有妳的優雅氣質。啊！妳是寒風中的梅花。
寒冷的冬天，寒風給世界帶來銀白色的雪花。這時，花兒已經雕謝了。在這個寒冷的季節裏，只有“老寒三友”之壹的梅花獨自綻放。
啊！寒梅，無論刮風下雨，還是下雪天，妳總是那麽優雅。妳沒有被寒風擊倒，卻依然站在雪地裏，帶路。妳優雅的風姿，側身的枝頭，聖潔的色彩，婀娜的身姿，都在歌唱妳笑對霜，傲對雪的品質。妳不為美麗而戰，而是默默對抗寒冬。
我愛梅花，贊美梅花。愛其“淩寒獨開”的豪氣，贊其默默向人獻香，不求名利的品格。
春節期間，我們家的梅花開了。兒子高興地跟我說:“爸爸，妳看我們家的梅花。它們多漂亮啊！它們多漂亮啊！妳看看。”我告訴兒子:“是啊，梅花開了，春天來了。兒子，妳能寫壹篇關於梅花的作文嗎？兒子高興地答應了。昨天，我兒子給我看了他的作文。感覺他文筆真的很好，把梅花的形、美、香都寫的惟妙惟肖。我深感欣慰，手寫了壹封信。是春節後送給大家的禮物。
是的，春天年年相似，花兒年年不同。
花年年相似，人年年不同。
看著芬芳的梅花，心裏感慨良多。又壹年過去了，又老了壹歲...
優雅的細雨，雖然，甜蜜而纏綿。聽著雨聲，靈魂感受著親吻雨水和泥土的氣息，滋潤著壹個古老的夢。生命的自然色彩，綠色成為戀人們濃墨重彩的濃蔭，歷久彌新。簌簌細雨，飄落輕柔，纏綿的情話，飄落美好的回憶。。
細細品味美好的春天，靜靜品味小草的泥土意味，感受難以言喻的愜意。期待著茂盛的夏天和堅實的秋天。多年的熾熱感情積聚在春情的夏蒙身上。夢幻的雨，用* * *，敲打著生命的綠洲。
不加修飾的追求妳的溫柔與美好。當春風給妳無限的溫柔，當泉水滋潤妳純潔的心靈，妳坦誠，妳幹凈，妳溫柔，妳深情，妳俏麗的臉龐，妳的壹切在我心中都是最美的。。
壹場春雨，壹場夢。綿綿細雨，是初夏濃郁的音符，是壹顆充滿愛的心。動情的舞蹈，舒服的微笑，火熱的真誠，永恒的浪漫。