對了，忘了告訴妳，我媽最近工作太忙，累壞了。那個劉阿姨是我們的新保姆。
就在我開門的時候，我看到壹個穿著大衣紮著馬尾辮的阿姨站在門口，笑著禮貌的對我們說:“陳老師您好，妞妞您好。”壹聽到阿姨的聲音，我立刻有壹種親切的感覺，於是我也禮貌地說了壹句:“阿姨您好。”
劉阿姨平時工作很努力，不管做什麽還是做什麽。她不僅給我們做飯，還幫我們打掃衛生。因為工作努力，平時媽媽對她很好。久而久之，大家就互相了解了。
記得有壹次，已經五點半了，劉阿姨還沒來。我媽著急地說:“她今天怎麽了？她這麽晚還沒來！””媽媽的話剛落，手機就響了。哦，原來是劉阿姨在來我們家的路上騎車摔倒了，媽媽趕緊說:“那好，那就別來了，回家休息吧。”這是電話那頭劉阿姨的笑聲:“這可不行，身體不好。另外，我本來是來照顧妳的。我的小傷不算什麽，不算什麽。“沒多久，我姑姑到了。盡管身體疼痛，她還是笑著說:“對不起，我來晚了。”她立刻放下書包，開始做家務。沒多久，劉阿姨笑著給我打電話:“妞妞，妳的錢怎麽掉地上了？“我立刻感到羞愧和驚訝。讓我吃驚的是，我的錢找到了。可恥的是我不該把東西到處亂放。我趕緊說:“謝謝。”“沒關系，阿姨會幫妳撿掉的東西。”然後她又笑了。
這是我的保姆——劉阿姨。以前覺得保姆是個卑微的工作，但是自從認識了劉阿姨，我才明白，人不應該因為她的工作而看不起她。愛笑的劉阿姨讓我看到了壹個淳樸善良的農民工。
2.愛笑的人——寫作時(500字)微笑
微笑，壹個簡單的動作，傳遞著人與人之間最溫暖的感情。
我是壹個愛笑的人。笑表達了我的樂觀。壹個會笑的人會擁有世界上其他人沒有的快樂。
當妳快樂的時候，請大聲笑出來，讓每個人都知道妳的快樂，分享給別人，讓他們快樂，把快樂壹個個傳遞下去，讓世界充滿快音符。
當妳遇到壹個新同學，給他壹個微笑，這將是妳最好的“見面禮”，而這個“見面禮”包含了妳的友情，會讓妳不再孤獨。
當妳被人傷害的時候，給他壹個微笑，讓他感受到妳的包容，從而和妳壹樣包容。這種包容會讓妳心胸寬廣，什麽都不會放下，讓妳的煩惱壹點點融化，化為陽光下的浮塵，消失在這裏。,
面對困難，不要退縮，更不要慌張，給他們壹個從容的微笑，然後靠自己的努力去克服。
微笑，只要嘴角微微上翹。生活，總是捉弄人，明明快要到達終點的時候卻誤入歧途，讓妳離終點越來越遠。
這時候，給生活壹個微笑，它會以燦爛的笑容回報給妳。
的確，生活就像壹面鏡子。妳對著它哭，它也會哭。如果妳對它微笑，它也會對妳微笑，給生活壹個微笑。
微笑沒有錯。我們應該面帶微笑，並使之成為壹種好習慣。我不想看到妳臉上晶瑩的淚珠。眼淚雖然很美，但沒有笑容那麽純潔坦誠，沒有笑容就沒有陽光和活力，所以讓笑容在妳臉上停留壹會兒吧。
記住當妳微笑的時候，它會讓妳更加樂觀。
3.壹個愛笑的人，要用語言寫壹篇400字的作文來描述壹個微笑，但壹個簡單的動作，卻傳遞著人與人之間最溫暖的感情。
我是壹個愛笑的人。笑表達了我的樂觀。壹個會笑的人會擁有世界上其他人沒有的快樂。
當妳快樂的時候，請大聲笑出來，讓每個人都知道妳的快樂，分享給別人，讓他們快樂，把快樂壹個個傳遞下去，讓世界充滿快音符。
當妳遇到壹個新同學，給他壹個微笑，這將是妳最好的“見面禮”，而這個“見面禮”包含了妳的友情，會讓妳不再孤獨。
當妳被人傷害的時候，給他壹個微笑，讓他感受到妳的包容，從而和妳壹樣包容。這種包容會讓妳心胸寬廣，什麽都不會放下，讓妳的煩惱壹點點融化，化為陽光下的浮塵，消失在這裏。,
面對困難，不要退縮，更不要慌張，給他們壹個從容的微笑，然後靠自己的努力去克服。
微笑，只要嘴角微微上翹。生活，總是捉弄人，明明快要到達終點的時候卻誤入歧途，讓妳離終點越來越遠。
這時候，給生活壹個微笑，它會以燦爛的笑容回報給妳。
的確，生活就像壹面鏡子。妳對著它哭，它也會哭。如果妳對它微笑，它也會對妳微笑，給生活壹個微笑。
微笑沒有錯。我們應該面帶微笑，並使之成為壹種好習慣。我不想看到妳臉上晶瑩的淚珠。眼淚雖然很美，但沒有笑容那麽純潔坦誠，沒有笑容就沒有陽光和活力，所以讓笑容在妳臉上停留壹會兒吧。
記住當妳微笑的時候，它會讓妳更加樂觀。
4.愛笑的人都知道為什麽自己的淚腺總是那麽飽滿。他們說眼淚，就汩汩，盡情地流，自由地流。
有人說，哭泣的女孩是瓶中的花。
有人說，女孩子是哭過之後才長大的。也可以投稿。
我的心的雨季是如此的漫長，我用它度過了14年。每天總有壹些小事影響著我那顆溫柔敏感的心。我為生活中的失望而哭泣，為壹點點感動而哭泣。我是不是太脆弱了？是不是太娘了？
我最喜歡語文課，因為我喜歡語文老師。她是那麽的美麗端莊，壹張笑臉，壹雙明亮的眼睛，只有母親才有光澤。壹口純正標準的普通話，加上圓潤的女中音嗓音，會把我們帶到壹種讀課文時似真非真的意境。人們會展開翅膀，隨著妳的想象自由飛翔——每天都想見到她，每天都想聽到她的聲音。
期末的時候，突然聽到語文老師要調走的消息，心裏難過極了，感覺心在往下沈。我流著淚來到她辦公室門口。
她正在和另壹個老師說話，優美的聲音傳來，輕松而明亮，讓人感覺她也同樣快樂。她忍心離開我們？她不關心她的學生？也許是的，她又會有新同學，新同學也會被她的魅力所吸引。而我，只是那麽多學生中的壹個，多麽渺小，多麽微不足道，我猶豫了，幾次想跨出門的腳都縮了回去。
我想給她看什麽？我想告訴她我會想念她，我會給她寫信。這些對她來說是幼稚可愛的嗎？
有壹次語文課，我的作文被老師當範文讀。老師輕輕地把我帶到講臺上，讓我談談對作文的感受。我的表情有些尷尬和拘謹，但內心卻是幸福快樂的。淚水從我的眼睛裏湧了出來，我不知道我是在哭還是在笑。
老師壹定記得我是個愛哭的女生，全班數我哭的最多。有壹次，我哭得死去活來，因為我在壹次體育成績測試中失敗了。壹個調皮的男同學拿杯子去接我的眼淚，老師正好看到。她還開玩笑說:“眼淚裏有鹽，家裏就不用買鹽了。”
我正要轉身往回走，卻聽到老師熟悉的聲音飄過:“誰呀？”請進來。"
我沒說話，眼淚卻湧了出來。我站在老師面前不知所措，掩飾不住內心的恐慌。
“我本來打算放學後和妳談談。我沒想到妳會第壹個來。來，坐下。”老師遞給我壹個紙巾盒。帶著淡淡香水味的雪白面巾紙擦去了臉上的淚水，感覺臉光滑了很多。
“因為老公在深圳工作，我們分開太久了，所以我下定決心給他轉學。其實我心裏也很難過。我喜歡這裏的壹切，也喜歡妳們這些不尋常的學生。但是生活中很多事情是不能兼得的——”老師的聲音哽咽了。“妳是個有個性的女孩，愛哭愛笑，不會隱藏自己，所以我喜歡妳。”
我的眼淚又下來了。老師雖然不是我的班主任，但她了解我，理解我，這就夠了。
老師用溫柔的手指幫我捋了捋亂糟糟的壹綹頭發，說:“哭是女孩子的專利。青春的日子並不都是陽光燦爛的日子。學會愛，學會發泄。”經歷快樂、痛苦、失敗，讓眼淚像草花的水滴壹樣滋潤妳的心。等妳長大了，就不會用那麽多眼淚了。"
和喜歡的老師在壹起的日子很美好，但分開只是時間問題。我想這可能就是大人常說的“緣分”二字吧。但因為這份“緣分”，我們還會再相見，盡管眼淚在眼眶裏打轉。
我不是瓶中的花，但哭泣會伴隨我成長。
在哭泣中，有思念，有悲傷，有美好，但我終究會走出這霧蒙蒙的心的雨季。
分割不是很清晰。
5.壹個愛笑的人。我們班有個小女孩很愛笑。每天，我的臉上都掛著微笑。她笑了！她的聲音甜美清脆，臉上有兩個酒窩。她很可愛。她胖乎乎的，愛講故事。上課時，她很專心，積極舉手發言，口才也很豐富。在老師眼裏，她是壹個可愛的小女孩，在同學眼裏，她是壹個愛笑的天使。有壹次，徐小靜說她是小丸子，特別醜。但是她的臉上還是有那些說不完的笑容。
妳認為她喜歡笑嗎？但是她有些嚴肅的東西。比如學生上課不聽講，這壹切她都會管。有時候，她活潑的時候很可愛。她很愛讀書，甚至把讀書當成壹種享受。
妳想知道她是誰嗎？給妳點提示吧！她是壹名留著短發的船長。我想壹提這個隊長，我們班的同學壹定知道她是誰，穿著扁絨，盯著缺白金的畫。但是，請不要說。
我讓其他同學猜。
6.愛笑的人(作文)原創！！！
最美的微笑
回顧這壹周發生的事情，最讓我難忘的是江西衛視《傳奇》裏的壹個真實故事報道。
湖南省發生的事情，那天下著雨，路很滑。壹輛大卡車撞上了壹輛旅遊大巴。不久後，交警趕到現場。經調查，旅遊大巴上有20多人，只有10人幸存，但其中壹些人傷勢嚴重，死亡隨時可能帶走他們。過了很久，外面的交警想盡辦法把兩車分開，但大巴車前面還有壹米多。如果他們被分開，可能會有人再次受傷。就在遊客們最想放棄的時候，車頭傳來壹個洪亮有力的聲音:“大家都要堅持下去！我們會獲救的！”聽，這不是導遊文華智的聲音嗎？但是為什麽聲音這麽大？她沒受傷嗎？大家都不懂。交通警察沒有放棄。他們打破玻璃，先救出了窗戶附近的乘客。到了《文華誌》，真是莫名其妙。誰不想先被救呢？但是坐在第二排的文華智說:“我的腿受了點傷。沒關系。先救我遊客。”每救出壹個人，大家都更擔心溫華誌，因為傷口已經在暴雨中浸泡了近1個小時。最後，在遊覽車上只剩下了文華智壹個人。當交警發現文華芝的情況其實是最難搶救的時候，因為失血過多和傷口感染，文華芝已經幾次昏迷，但她對在場的人都笑了。現場所有交警都驚呆了。她受了這麽重的傷，怎麽還能笑得出來？妳認為這個人是傻瓜嗎？
最後，上帝幫助了這個善良的，自我犧牲的女孩。文華智被交警擡了出來。在去醫院的路上，她還在擔心乘客，關切地問:“我是最後壹個獲救的嗎？”聽到這些妳是不是很感動？壹個22歲的農村少女能做出這樣的大事！到了醫院，經過檢查，文華芝全身10多處骨折。醫生給她的家人和旅行團的領隊打了電話。醫生說；“解救文華智有三種方法:1，鋸斷雙腿；2.聽天由命；3.去幾百裏外好壹點的大醫院治療。”溫華誌的父親想了很久，決定賭壹把，把奄奄壹息的女兒送到醫療條件好的大院裏。但這是壹個很大的風險。血壓幾乎為零的溫華誌可能會在送醫途中死亡。轉到好醫院後，醫生決定對溫華誌的左腿膝蓋以上10 cm處進行截肢。手術後，文華芝恢復了樂觀和微笑。
7.我要壹個愛笑的人的作文，600字，不要保姆的。妳好！
給妳壹篇文章作為參考，妳可以根據自己的實際情況做適當的修改。
我喜歡笑
每當我遇到熟人，每當我和老師說話，每當我看到有趣的場景，我都會忍不住笑出來。記得蕭紅《回憶魯迅先生》中的壹句話:“魯迅先生的笑聲是清澈的，我發自內心地喜歡。如果有人說什麽可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不穩，經常笑得咳嗽。”土豆...
走進六六班的教室，大家都會看到壹個圓頭圓肚的小胖子。他的笑聲是班上最大的，我發自內心地喜歡他。那就是我。
笑是我與生俱來的東西，我為此感到榮幸，因為不是每個人都能笑，有的人就是笑也不笑。這樣的人只能拍馬屁！有人冷笑，讓人毛骨悚然；有的人詭計多端，這樣的人狡猾，我卻笑，笑，狂笑，天真的笑。俗話說“我愛笑，因為我健康。”
笑是瞬間的，不確定的。記得有壹次，我走著走著突然看到我的壹個同學，想起了前幾天的壹件事——那個同學在運動會上，項目是跳高和200米。然而，當老師宣布比賽項目時，他說是200米。我靈活應對，低聲重復，“跳200m，200m！”他說著說著就哈哈大笑起來，那笑容勢不可擋。壹開始他笑得那麽大聲，那麽奔放，後來笑聲越來越小。最後只剩下喉嚨裏擠出的“嘶嘶”聲。壹開始我嚴格按照老師的要求坐直了，但是笑起來哪裏坐得住？我的腰漸漸彎下去，彎下去，頭低到桌子上，手捂著肚子，全身像鐘擺壹樣抖個不停。周圍的同學看到我的表演都傻傻的看著我。連站在講臺上的老師都被我的笑容驚呆了。我很久沒有說話。想到這裏我忍不住又開始“哈哈”起來。還好我沒讓他註意到。
每當我遇到熟人，每當我和老師說話，每當我看到有趣的場景，我都會忍不住笑出來。記得蕭紅《回憶魯迅先生》中的壹句話:“魯迅先生的笑聲是清澈的，我發自內心地喜歡。如果有人說什麽可笑的話，魯迅先生笑得連煙都拿不穩，經常笑得咳嗽。”土豆...
想到這我又笑了。
我是壹個愛笑的人。我以寫作為榮(700)。我是壹個愛笑的人。
我是壹個愛笑的人。我在學校笑，在家裏笑，在宿舍笑。開心的時候笑壹笑。難過的時候微笑；孤獨時微笑...整天開心得像只小鳥。
記得有壹次，我和姐姐們在花園裏跳繩，隔壁幾個小男孩也在踢足球。他們互相踢來踢去，玩得很開心。突然，壹個小男孩把球踢走了，我們擡頭壹看——球在空中720度後墜毀了，它輕盈地落在了我的頭上！！姐姐們馬上過來安慰我，問我有沒有受傷。隔壁男生都棄球走了。看到姐姐們那麽傷心，我笑著說:“沒什麽，就是球和球撞了壹下。”我的姐妹們都為我的戰鬥感到高興，笑聲在空氣中傳播。
還有，在考試中，如果我考得好，我會炫耀自己有多厲害。如果我考得不好，我會笑，不是笑別人，而是笑自己。我不能嘲笑我有多蠢。
我的笑有很多形式！俯後仰，小家碧玉，翻天覆地...笑聲是不壹樣的！格格，嘻嘻，哈哈，嗯...聽完妳會終身難忘！
我很自豪我是壹個愛笑的人。笑能讓人長壽。這句話不是廢話。沒話說。笑壹笑，都十歲了。笑聲能讓妳忘記煩惱和擔憂，放下緊張情緒，投入無限快樂的是妳！！所以，朋友們，請忘記妳的不開心，遠離妳的傷害，丟掉妳的煩惱。作為壹個樂觀的人加入我吧！
9.寫壹個愛笑的同學的作文。壹個愛笑的同學
上次跟妳說了壹個不愛笑的女生。這次我要介紹我們班壹個很愛笑的男生，叫齊浩洋。
有壹次我們上體育課，Agnes Sun老師讓我們跑1200m。我們說:“我想累死。”“噓！”隨著哨聲響起，比賽開始了。壹開始我和齊浩洋在最後幾名，準備最後沖刺。還剩300米左右的時候，我和齊浩洋沖刺。我們沖到了前三，但是只有三個名額。我想:平時齊浩洋跑得比我快，這次我就輸了。這壹刻，齊浩洋莫名其妙的哈哈大笑，倒在了最後幾名。我獲得了第三名，但我不明白為什麽齊浩洋會笑。
還有壹次，他忘了寫作業，被罰站在黑板前。正好有個同學沒寫，他也很深情。老師說:“妳們都成了齊天大聖，連作業都不寫。妳想把老師氣死。”中間有氣的發音。齊浩洋忍不住笑了。我們班沒有人敢對老師笑壹次(除了齊浩洋)。他沒有笑，但他的肚子笑破了。
還有壹次在美術課上，總有幾只豬在睡覺的視頻畫面。他們睡覺時發出的聲音讓齊浩洋笑得把桌子都踢翻了。老師把他送到門外，他還在笑。我想，有那麽好笑嗎？
他就是我們班最搞笑的王:齊浩洋。